歷史北師大版七年級(jí)下冊(cè)《璀璨的文學(xué)藝術(shù)》.ppt
《歷史北師大版七年級(jí)下冊(cè)《璀璨的文學(xué)藝術(shù)》.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《歷史北師大版七年級(jí)下冊(cè)《璀璨的文學(xué)藝術(shù)》.ppt(26頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,第8課璀璨的文學(xué)藝術(shù),北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)講義,【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】以唐詩(shī)、宋詞和明清小說(shuō)為例,了解中國(guó)古代的文學(xué)成就。列舉古代書法、繪畫、雕塑、音樂(lè)、舞蹈等方面的主要成就。,一、教學(xué)目標(biāo),知識(shí)與能力以李白、杜甫等唐代偉大詩(shī)人的詩(shī)歌及詩(shī)句為例,了解唐代詩(shī)歌所取得的偉大成就。了解唐代樂(lè)舞的主要成就。通過(guò)對(duì)敦煌莫高窟中泥塑造像和壁畫的了解,知道敦煌莫高窟是我國(guó)偉大的藝術(shù)寶庫(kù)。過(guò)程與方法通過(guò)“唐詩(shī)拉力賽”、“畫中有詩(shī)競(jìng)猜”等內(nèi)容,了解唐代詩(shī)歌的繁榮情況,同時(shí)通過(guò)對(duì)李白、杜甫詩(shī)歌的賞析,了解其詩(shī)歌的含義、風(fēng)格及其藝術(shù)成就,以增強(qiáng)對(duì)唐詩(shī)藝術(shù)成就的理解。,通過(guò)觀看唐朝樂(lè)舞的視頻,感受唐朝樂(lè)舞的藝術(shù)魅力。通過(guò)《莫高窟》視頻和資料的觀看及討論,體會(huì)莫高窟的藝術(shù)神韻以及文物保護(hù)的重要性。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)唐詩(shī)中的名篇、名句,體會(huì)詩(shī)歌藝術(shù)中的語(yǔ)言美、藝術(shù)美,提高對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)的鑒賞力,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注。通過(guò)對(duì)唐代樂(lè)舞和敦煌莫高窟雕塑壁畫內(nèi)容的學(xué)習(xí),能體會(huì)到其中的藝術(shù)魅力,感受到古代先人的偉大創(chuàng)造力,提高鑒賞美的能力。通過(guò)敦煌文物外流和保護(hù)敦煌建議的交流,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)的情感和保護(hù)文物的意識(shí)。,二、教材分析本課講述的是唐朝的文學(xué)藝術(shù),唐朝的文學(xué)藝術(shù)在我國(guó)歷史上占有重要地位,影響深遠(yuǎn)。唐朝的文學(xué)藝術(shù)既是唐朝繁榮的重要體現(xiàn),同時(shí)又促進(jìn)了唐朝的繁榮。本課分“唐詩(shī)”“樂(lè)舞”“敦煌藝術(shù)”三目。“唐詩(shī)”介紹了它的繁榮及其原因,其中突出介紹“李白”“杜甫”;“樂(lè)舞”介紹了唐朝樂(lè)舞的發(fā)展情況;“敦煌藝術(shù)”介紹了敦煌的藝術(shù)魅力和價(jià)值。本課重點(diǎn)了解唐詩(shī)的偉大成就;敦煌莫高窟。本課難點(diǎn)對(duì)文學(xué)藝術(shù)中美的鑒賞力、理解力的培養(yǎng)。,三、學(xué)情分析1.初一的學(xué)生對(duì)唐詩(shī)已有較多的了解,開(kāi)展競(jìng)賽競(jìng)猜學(xué)生會(huì)很感興趣。2.學(xué)生對(duì)樂(lè)舞和敦煌相對(duì)比較陌生,可以通過(guò)視頻、圖片來(lái)加深印象。有條件的學(xué)校可以讓學(xué)生收集相關(guān)資料。3.補(bǔ)充材料讓學(xué)生對(duì)敦煌的今天有所了解,讓歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。,四、教學(xué)過(guò)程(導(dǎo)入新課),展示插圖《飛天》同學(xué)們,你們知道這個(gè)壁畫叫什么名稱嗎?你知道什么地方的飛天壁畫最有名嗎?敦煌飛天是敦煌莫高窟的名片,是敦煌藝術(shù)的標(biāo)志。而敦煌藝術(shù)是唐朝藝術(shù)的一個(gè)縮影,與之相媲美的還有“千古吟詠的唐詩(shī)”“觀者如山”的樂(lè)舞?,F(xiàn)在,讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略唐代文學(xué)藝術(shù)的魅力吧。,(新課學(xué)習(xí))唐詩(shī)主要通過(guò)三個(gè)部分來(lái)學(xué)習(xí),先是競(jìng)賽競(jìng)猜活動(dòng),然后對(duì)為什么唐朝是詩(shī)歌的黃金時(shí)代的討論,再重點(diǎn)欣賞李白杜甫的詩(shī)歌,體會(huì)他們?cè)姼璧乃囆g(shù)特點(diǎn)。一、千古吟詠的唐詩(shī)環(huán)節(jié)一:熱身賽1.競(jìng)賽競(jìng)猜活動(dòng)。競(jìng)賽以小組為單位進(jìn)行唐詩(shī)拉力賽,必須背出題目、作者、內(nèi)容,循環(huán)進(jìn)行,以堅(jiān)持到最后的為勝。2.畫中有詩(shī)競(jìng)猜,以個(gè)人為單位競(jìng)猜。,,科舉考試重進(jìn)士科,進(jìn)士科考詩(shī)賦;開(kāi)放的文化政策;社會(huì)風(fēng)氣流行以詩(shī)歌會(huì)友。,,通過(guò)剛才的活動(dòng),可以看得出來(lái),同學(xué)們掌握了不少唐詩(shī),但是事實(shí)上我們所了解的僅是冰山上的一角,僅《全唐詩(shī)》中留下姓名的詩(shī)人就有二千三百多人和詩(shī)作近五萬(wàn)首。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)大師魯迅說(shuō):我認(rèn)為一切好詩(shī)都被唐人做完了。那么是什么原因使得唐詩(shī)如此繁榮呢?環(huán)節(jié)二:想一想唐詩(shī)繁榮的原因有哪些?,李白詩(shī)歌特點(diǎn):雄奇飄逸,想像豐富,激昂奔放,富有浪漫主義精神。,唐朝詩(shī)歌繁榮,人才輩出,其中最有名的是李白和杜甫。環(huán)節(jié)三:走近李白杜甫,欣賞李白杜甫詩(shī)歌中名句,體會(huì)李杜詩(shī)歌的特點(diǎn)。,杜甫詩(shī)歌特點(diǎn):沉郁頓挫,語(yǔ)言精練細(xì)膩,感情真摯動(dòng)人,富有現(xiàn)實(shí)主義精神。,思考:為什么杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格特點(diǎn)與李白的有如此大差異?(身世不同,經(jīng)歷不同),,二、“觀者如山”的樂(lè)舞本目?jī)?nèi)容先簡(jiǎn)單介紹舞蹈知識(shí),然后欣賞視頻《唐朝樂(lè)舞》,最后進(jìn)行“模仿秀”。環(huán)節(jié)一:圖片展示,簡(jiǎn)要概括舞蹈歷史可以說(shuō),中國(guó)有多少年的文明,就有多少年的舞蹈史。從最蒙昧的上古時(shí)代開(kāi)始,中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈經(jīng)過(guò)了多個(gè)階段的發(fā)展和演變,而到唐朝,傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)達(dá)到了高峰。,在強(qiáng)盛的唐朝,不僅出現(xiàn)了空前繁榮的詩(shī)歌,還有歌有舞。,環(huán)節(jié)二:欣賞教師下載的視頻《唐朝樂(lè)舞》注意教材中介紹了哪幾段樂(lè)舞,除此之外你還知道哪些著名的樂(lè)舞?(《霓裳羽衣舞》“胡旋舞”;還有劍器舞、《秦王破陣樂(lè)》)講到《霓裳羽衣舞》時(shí),可提問(wèn):根據(jù)你所了解的知識(shí),你認(rèn)為當(dāng)時(shí)誰(shuí)跳的最好?(楊貴妃),環(huán)節(jié)三:模仿秀展示圖片,模擬動(dòng)作。,三、敦煌藝術(shù),本目通過(guò)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)學(xué)習(xí),首先教師讓學(xué)生觀看視頻《敦煌藝術(shù)》,總體了解莫高窟的藝術(shù),然后了解近代珍寶被劫的歷史,對(duì)流失在國(guó)外的文物是否收回進(jìn)行討論。最后關(guān)注今天的敦煌,提出合理化的建議。,環(huán)節(jié)一:有話要說(shuō)觀看《敦煌藝術(shù)》思考:面對(duì)莫高窟豐富的藝術(shù)寶藏,你有何的感想?,環(huán)節(jié)二:流失的文物:觀看視頻,1.視頻中提到哪些國(guó)家參與掠奪中國(guó)的文物?2.據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),國(guó)內(nèi)外收藏的敦煌文物約5萬(wàn)余件,只有不到1萬(wàn)件留在國(guó)內(nèi)?,F(xiàn)在大部分都收藏在外國(guó)的博物館中。你認(rèn)為中國(guó)政府是否應(yīng)向這些國(guó)家索回敦煌文物?為什么?(言之有理即可。敦煌文物是一個(gè)整體,我們期待著流失的敦煌文物能夠早日“回家”?。?環(huán)節(jié)三:我獻(xiàn)一計(jì):[小組討論],除壁畫外,敦煌莫高窟的其他文物損壞也較嚴(yán)重。你有什么好的建議來(lái)保護(hù)它嗎?,敦煌莫高窟保存的45000多平方米的壁畫,一半以上患有被稱之為壁畫中的“癌癥”—酥堿病。自從石窟壁畫公開(kāi)展出后,由于壁畫長(zhǎng)時(shí)間的受到空氣粉塵和游人呼出的二氧化碳等酸性氣體腐蝕以及一些游客有意無(wú)意間的人為破壞,加速壁畫顏料變色和壁畫起殼、起酥。莫高窟的壁畫正處于瀕臨滅絕的險(xiǎn)境?!浴段膮R報(bào)》,,,,,,,,,,,,輕松一刻,,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我膺x擇一種方法,歸納隋唐時(shí)期的文學(xué)藝術(shù)成就。,,課后鞏固,,猜一猜結(jié)合課外了解的知識(shí),猜猜當(dāng)時(shí)表演《霓裳羽衣舞》最好的是誰(shuí)?,(楊貴妃),,壁畫的名稱是什么,它是什么地方的一張名片?,,,(飛天敦煌),,唐詩(shī)流傳至今的作品大致有多少首?,近5萬(wàn)首,,,,,《霓裳羽衣舞》相傳是唐朝哪位皇帝創(chuàng)作的?《秦王破陣樂(lè)》中的秦王是誰(shuí)?,(唐玄宗、唐太宗),,李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)詩(shī)中的“李杜”是指誰(shuí)?,,李白、杜甫,,歷史上人們是如何贊譽(yù)李白杜甫的?,,“詩(shī)仙”“詩(shī)圣”,,“墻壁上的圖書館”和“沙漠中的美術(shù)館”指的是什么地方?,敦煌莫高窟,,,“觀者如山”是杜甫描寫誰(shuí)舞劍時(shí)用的詞?,,公孫大娘,,,列舉唐朝有名的樂(lè)舞二部。,,《霓裳羽衣舞》《秦王破陣樂(lè)》,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 璀璨的文學(xué)藝術(shù) 歷史 北師大 年級(jí) 下冊(cè) 璀璨 文學(xué)藝術(shù)
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-12714593.html