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我們享有廣泛的權(quán)利,大家新年好！我叫田甜，我從小就在父母的撫育、呵護(hù)下，在空氣清新、水清草綠的環(huán)境中健康成長。我3歲進(jìn)幼兒園，6歲開始上小學(xué)，12歲步入中學(xué)的校園。我很喜歡繪畫，勤奮學(xué)畫，升入中學(xué)后我的兩副獲獎作品被一家出版社選入《少年兒童美術(shù)作品集錦》出版。我的學(xué)習(xí)成績不錯哦，經(jīng)常受到老師、同學(xué)的夸獎和學(xué)校的表揚(yáng)，并獲得優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號。呵呵。上高中后，我發(fā)現(xiàn)有些工商管理人員在維持市場秩序時態(tài)度粗暴，于是寫信給工商局，建議工作人員文明執(zhí)法。高中二年級寒假期間，我又參加了勤工儉學(xué)活動，獲得320元收入。2003年12月，時逢縣級人代會換屆選舉，剛滿18周歲的我對自己滿意的代表候選人投下莊嚴(yán)的贊成票。,,,,,,,,,,一、導(dǎo)入新課：,你能說出田甜在上述材料中有哪些權(quán)利嗎？,1、她有自己的名字“田甜”，體現(xiàn)她享有————————權(quán)；2、父母的撫養(yǎng)，體現(xiàn)她享有————————權(quán)；3、在清新美麗的環(huán)境中成長，體現(xiàn)她享有————————權(quán)；4、按時入學(xué)，到校學(xué)習(xí)，體現(xiàn)她享有————————權(quán)；5、畫作出版，體現(xiàn)她享有————————權(quán)；6、獲得榮譽(yù)稱號，體現(xiàn)她享有————————權(quán)；7、向工商局提出建議，體現(xiàn)她享有————————權(quán)；8、獲得勞動收入，體現(xiàn)她享有————————權(quán)；9、參加選舉，體現(xiàn)她享有————————權(quán)；,這說明了什么呢？,姓名,受撫養(yǎng),受教育,著作出版,榮譽(yù),建議,獲得勞動報(bào)酬,選舉,我國公民權(quán)利具有廣泛性。,環(huán)境,宗教信仰和自由,公民權(quán)利大搜索,政治權(quán)利和自由,公民權(quán)利大搜索,教育、科學(xué)、文化權(quán)利和自由,社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利,,,講授新課（一）公民權(quán)利的廣泛性,表現(xiàn)：1、公民權(quán)利涉及:政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域。2、公民權(quán)利涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會生活等諸多方面。,（一）平等權(quán)（二）政治權(quán)利和自由（三）宗教信仰自由（四）人身自由權(quán)利（五）對國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)，取得賠償權(quán)（六）社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利（七）教育、科學(xué)、文化權(quán)利和自由（八）婦女的權(quán)利，婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護(hù)（九）華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律保護(hù),公民的九大類基本權(quán)利,憲法是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書。（母法、根本大法）,我國普通法律則依據(jù)憲法進(jìn)一步規(guī)定公民的具體權(quán)利。（子法）,,（二）、公民權(quán)利具有真實(shí)性：,,,,,,,（二）正確行使權(quán)利,《手機(jī)》。閱覽室里，一學(xué)生手機(jī)響起，如何做：（1）大聲接聽；（2）小聲接聽；（3）關(guān)機(jī)不接；（4）走出閱覽室，小聲接聽。如果是你，你會選擇哪種方式？,公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利。,大家來闖關(guān),第二關(guān)：《如此選擇》?！胺堑洹睍r期，商人楊某用手機(jī)散布謠言，并利用舊紗布制成防治“非典”的專用醫(yī)療口罩出售，提高有關(guān)防治“非典”的醫(yī)用器械的價(jià)格。你怎么看待楊某的行為？,公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。,第三關(guān)：《論壇是與非》。奧運(yùn)會上，劉翔奪冠，女足失利，小剛等奧運(yùn)迷在互聯(lián)網(wǎng)上對女足教練張海濤肆意辱罵，對幾位表現(xiàn)欠佳的球員也都惡意侮辱，指名道姓進(jìn)行人身攻擊。小剛的做法可取嗎？,要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。,第四關(guān)：《誤判之后》。奧運(yùn)會擊劍比賽中，由于前五局裁判的六次誤判，中國隊(duì)和金牌失之交臂。小剛等一些奧運(yùn)迷義憤填膺，準(zhǔn)備聯(lián)絡(luò)班里的同學(xué)上街游行，以示抗議。小剛有沒有這個權(quán)利？行使此項(xiàng)權(quán)利應(yīng)該履行哪些程序？假如小剛沒有經(jīng)過任何程序，糾集同學(xué)，抗議示威，會造成哪些危害？,要以合法的方式行使權(quán)利。,如何這正確行使權(quán)利,,1、公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利,2、公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益,3、要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利,4、要以合法方式行使權(quán)利,