《（浙江專用）2018-2019高中物理 第一章 運動的描述 5 速度變化快慢的描述——加速度課件 新人教版必修1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專用）2018-2019高中物理 第一章 運動的描述 5 速度變化快慢的描述——加速度課件 新人教版必修1.ppt（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

5速度變化快慢的描述——加速度,第一章運動的描述,內(nèi)容索引,,自主預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)新知夯實基礎(chǔ),重點探究啟迪思維探究重點,達標(biāo)檢測檢測評價達標(biāo)過關(guān),自主預(yù)習(xí),一、加速度1.物理意義：加速度是描述物體運動的物理量.2.定義：加速度是與發(fā)生這一變化所用的比值.3.定義式：a＝____.4.單位：在國際單位制中，加速度的單位是，符號是_____或______.,速度變化快慢,速度的變化量,時間,米每二次方秒,m/s2,ms－2,二、加速度方向與速度方向的關(guān)系1.加速度是(填“矢”或“標(biāo)”)量，加速度的方向與_________________相同，與速度方向(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).2.加速運動中，加速度方向與速度方向；減速運動中，加速度方向與速度方向.三、從v－t圖象看加速度1.定性判斷：v－t圖象的反映加速度的大小.2.定量計算：如圖1，在v－t圖象上取兩點E(t1，v1)、F(t2，v2)，加速度的數(shù)值a＝_____＝________.,圖1,矢,速度變化Δv的方向,無關(guān),相同,相反,傾斜程度,1.判斷下列說法的正誤.(1)加速度是表示物體運動快慢的物理量.()(2)加速度是表示物體速度變化快慢的物理量.()(3)物體運動速度越大，加速度越大.()(4)物體速度變化越大，加速度越大.()(5)物體加速度的方向總與速度方向相同.(),答案,[即學(xué)即用],,√,,,,答案,2.做直線運動的汽車，看到前面有險情，立即緊急剎車，在2s內(nèi)速度從10m/s減小到0，則汽車的加速度為______m/s2.,－5,重點探究,一、加速度,[導(dǎo)學(xué)探究]下表列出了三種車輛起步后速度變化情況,答案,哪種車輛速度變化大？哪種車輛速度增加得快？并說明你是如何比較的.,答案旅客列車速度變化大，自行車速度增加得快.因為：自行車速度增加Δv1＝14m/s，小型轎車速度增加Δv2＝30m/s，旅客列車速度增加Δv3＝40m/s，所以旅客列車速度變化大.,[知識深化],v描述物體運動的快慢；Δv描述運動速度變化的多少；描述運動速度變化的快慢(也叫速度對時間的變化率).,a＝只是加速度a的定義式，不是決定式，加速度a與v、Δv沒有必然的大小關(guān)系.(1)v大，a不一定大，比如勻速飛行的飛機速度很大，但加速度卻為零；v小，a也不一定小，如射擊時火藥爆炸瞬間，子彈的速度v可以看做零，這時加速度卻很大.,(2)速度變化量Δv大，加速度a不一定大，比如列車由靜止到高速行駛，速度變化量很大，但經(jīng)歷時間也長，所以加速度并不大.(3)速度變化得快，即大，表示單位時間內(nèi)速度變化大(或速度的變化率大)，加速度才大.3.加速度的計算(1)規(guī)定正方向.一般選初速度v1的方向為正方向.(2)判定v2的方向，確定v2的符號.(3)利用公式a＝計算.要注意速度反向情況下，速度變化量的計算.,例1(2018寧波市余姚中學(xué)期中)關(guān)于加速度，下列說法中不正確的是A.速度變化越大，加速度一定越大B.速度變化越快，加速度一定越大C.速度變化一樣但所用的時間越短，加速度一定越大D.單位時間內(nèi)速度變化越大，加速度一定越大,答案,解析,√,加速度等于單位時間內(nèi)速度的變化量，單位時間內(nèi)速度變化量越大，加速度越大，故D正確.,解析選取籃球的初速度方向為正方向，則初速度v0＝10m/s.因為末速度方向與規(guī)定的正方向相反，故末速度為v＝－6m/s.由加速度的定義式可得：負號表示加速度方向與初速度方向相反.本題也可以選取末速度的方向為正方向，解出的加速度將為正值.,例2籃球以10m/s的速度水平撞擊籃板后以6m/s的速度反向彈回，籃球與籃板的接觸時間為0.1s，則籃球在這段時間內(nèi)的加速度為多大？加速度的方向如何？,答案,解析,答案160m/s2方向與初速度的方向相反,加速度是矢量，加速度的正負表示加速度的方向.若加速度的方向與規(guī)定的正方向相同，則加速度為正；若加速度的方向與規(guī)定的正方向相反，則加速度為負.,二、加速度的方向與速度方向的關(guān)系,[導(dǎo)學(xué)探究]如圖為蜻蜓、火箭的運動示意圖.圖甲：以8m/s的速度飛行的蜻蜓能在0.7s內(nèi)停下來.圖乙：火箭發(fā)射時10s內(nèi)速度由0增加到100m/s.,答案11.4m/s210m/s2蜻蜓的速度變化快,答案,(1)計算蜻蜓和火箭加速度的大小并說明誰的速度變化快？,(2)分析蜻蜓和火箭的加速度方向與速度方向的關(guān)系.,答案蜻蜓的加速度方向與速度方向相反；火箭的加速度方向與速度方向相同.,答案,(3)試根據(jù)上述情景和問題討論在直線運動中物體做加速運動或減速運動的條件是什么？,答案在直線運動中，當(dāng)加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動；當(dāng)加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動.,[知識深化]由加速度來判斷物體的運動情況1.加速度的大小決定物體速度變化的快慢,2.加速度方向與速度方向的關(guān)系決定物體加速還是減速.物體是加速還是減速與加速度的變化和加速度的大小無關(guān)，與加速度方向和速度方向之間的關(guān)系有關(guān).可總結(jié)如下：,解析比較加速度的大小應(yīng)比較它們的絕對值，物體A的加速度比物體B的加速度小，物體B的速度變化較快，A錯，B對.當(dāng)加速度與初速度方向相同時，物體做加速直線運動，反之則做減速直線運動，本題由于不知A、B兩物體的運動方向與其加速度方向的關(guān)系，故不能確定它們是做加速運動還是做減速運動，C、D錯.,例3物體A、B做直線運動，A的加速度為3m/s2，B的加速度為－5m/s2，下列說法中正確的是A.物體A的加速度比物體B的加速度大B.物體B的速度變化比物體A的速度變化快C.物體A的速度一定在增加D.物體B的速度一定在減小,答案,解析,√,三、從v－t圖象看加速度,[導(dǎo)學(xué)探究]如圖所示是甲、乙兩個質(zhì)點的v－t圖象.,答案,(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出它們的加速度的大??；,(2)試說明v－t圖象中圖線的“陡”和“緩”與加速度有什么關(guān)系？,答案由(1)知甲的加速度大于乙的加速度，由圖象可以直觀地看出，甲的圖線比乙的圖線“陡”，所以通過比較圖線的“陡”、“緩”就可以比較加速度的大小.在同一個v－t圖象中，圖線“陡”的加速度較大.,答案,[知識深化]1.由圖象計算或比較加速度根據(jù)a＝(即圖象的斜率)可確定加速度.的正負表示加速度方向，其絕對值表示加速度的大小.2.由v－t圖象判斷速度的變化(如圖2所示)(1)在0～t0時間內(nèi)，v0，物體做減速運動；(2)在t>t0時間內(nèi)，v>0，a>0，物體做加速運動.,圖2,例4某物體沿直線運動，其v－t圖象如圖3所示，求出物體在0～1s內(nèi)，1～3s內(nèi)，3～5s內(nèi)的加速度.,答案,解析,圖3,答案2m/s2－1m/s2－1m/s2,在速度－時間圖象中，需要掌握兩點：一、速度的正負表示運動方向，看運動方向是否發(fā)生變化，只要考慮速度的正負是否發(fā)生變化，二、圖象的斜率表示物體運動的加速度.,針對訓(xùn)練某物體沿直線運動，其v－t圖象如圖4所示，下列說法正確的是A.第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的速度方向相反B.第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的加速度方向相反C.第3s內(nèi)物體的速度方向和加速度方向相反D.第2s末物體的加速度為零,√,答案,解析,圖4,解析速度的方向由縱坐標(biāo)的正負表示，正號表示與正方向相同，負號表示與正方向相反.加速度的方向由圖象斜率的正負表示，正號表示與正方向相同，負號表示與正方向相反.第1s內(nèi)、第2s內(nèi)縱坐標(biāo)為正，速度均為正向，A錯誤；根據(jù)斜率的正負，第1s內(nèi)加速度為正向，第2s內(nèi)加速度為負向，B正確；第3s內(nèi)速度為負向，加速度為負向，C錯誤；第2s末物體的加速度為－2m/s2，D錯誤.,達標(biāo)檢測,解析加速度是獨立的一個物理量，用速度的變化與所用時間之比來定義，表示速度變化的快慢，也叫速度的變化率，選項A、B錯誤，D正確.加速度的正、負由所選正方向決定，當(dāng)加速度方向與所選的正方向相同時取正值，反之取負值；速度增大還是減小(加速還是減速)取決于加速度與速度的方向關(guān)系，當(dāng)加速度與速度同向時加速，反向時減速，選項C錯誤.,1,2,3,4,1.(對加速度的理解)下列關(guān)于加速度的說法中正確的是A.加速度等于增加的速度B.加速度表示速度變化的多少C.加速度為正值時，物體速度的大小隨時間而增大，物體做加速運動D.加速度等于速度的變化量與所用時間之比,答案,解析,√,1,2,3,4,2.(對加速度的理解)(多選)(2018寧波市期末)下列關(guān)于速度、加速度說法正確的是A.速度大的物體，加速度也大B.速度為0，加速度可以不為0C.速度變化大的物體，加速度一定大D.速度變化快的物體，加速度一定大,√,答案,解析,√,1,2,3,4,解析加速度的大小和速度大小沒有必然聯(lián)系，如在勻速直線運動中，速度很大而加速度卻為零，故A錯誤；對于剛點燃火藥的大炮，炮彈的速度為零，但炮彈有很大的加速度，故B正確；速度變化大的物體，由于時間不知道，根據(jù)a＝所以加速度不一定大，故C錯誤；加速度是描述速度變化快慢的物理量，所以物體的速度變化越快，則加速度越大，故D正確.,1,2,3,4,3.(加速度的計算)(2018臺州市臨海白云中學(xué)期中)一物體以5m/s的速度垂直于墻壁碰撞后，又以5m/s的速度反彈回來，若物體與墻壁作用時間為0.2s，取碰撞前初速度的方向為正方向，那么物體與墻壁碰撞的過程中，物體的加速度為A.10m/s2B.－10m/s2C.50m/s2D.－50m/s2,√,答案,1,2,3,4,4.(v－t圖象與加速度)某物體運動的v－t圖象是一條直線，如圖5所示，下列說法正確的是A.物體始終向同一方向運動B.物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度大小相等，方向相反C.物體在0～2s內(nèi)速度方向與加速度方向相同D.物體在前4s內(nèi)的加速度不變，均為1m/s2,√,答案,解析,圖5,1,2,3,4,解析物體在前2s內(nèi)速度為負，向反方向運動，物體在2～4s內(nèi)速度為正，向正方向運動，故2s末速度方向發(fā)生了變化，A、C錯誤；圖象的斜率表示加速度，物體在整個過程中加速度恒定，均為1m/s2，方向為正，B錯誤，D正確.,