《人教版中職數(shù)學(xué)9.3.3平面與平面所成的角.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版中職數(shù)學(xué)9.3.3平面與平面所成的角.ppt（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,,,,,,,立體幾何,立體幾何,,,,立體幾何,立體幾何,,,,,9.3.3平面與平面所成的角,百度文庫：李天樂樂為您呈獻(xiàn)！,復(fù)習(xí),兩個(gè)平面成一定夾角的實(shí)例：打開的筆記本電腦；打開的課本等等．,,,?,新授,一．二面角平面內(nèi)的一條直線把這個(gè)平面分成兩個(gè)部分，其中的每一部分都分別叫做一個(gè)半平面．從一條直線出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的圖形叫做二面角．,,,,,,,?,A,B,C?,D?,,l,記作：二面角?-AB-?二面角C-AB-D二面角?-l-?二面角C-l-D,棱,面,面,,,,,新授,?,?,l,O,A,二．二面角的平面角射線OA和OB構(gòu)成的?AOB叫做二面角的平面角．,B,,,,,,,,新授,我們約定，二面角?的大小范圍是0?≤?≤180?．平面角是直角的二面角叫做直二面角．,二面角的大小可以用它的平面角來度量，二面角的平面角是多少度，就說這個(gè)二面角是多少度．,解：在正方體ABCD-A?B?C?D?中，AB⊥平面ADD?A?，所以AB⊥AD?，AB⊥AD，所以?D?AD即為二面角D?-AB-D的平面角．由于△D?AD是等腰直角三角形，因此?D?AD＝45?，所以二面角D?-AB-D的大小為45?．,新授,例已知正方體ABCD－A?B?C?D?(如圖)，求二面角D?－AB－D的大?。?練習(xí),一．一個(gè)平面垂直于二面角的棱，它和二面角的兩個(gè)面的交線組成的角就是二面角的平面角，對嗎？為什么？二．如圖所示，在正方體ABCD－A?B?C?D?中，求二面角A?-AB-D的大?。?歸納小結(jié),1．二面角，二面角的平面角的定義；2．會(huì)求二面角的平面角．,課后作業(yè),教材P134，練習(xí)B組第1，2題．,