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標點符號的使用,1,標點符號的定義,標點符號是書面語言的有機組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具。 標點符號有十六種，分為點號和標號兩大類，點號主要是表示語言中的種種停頓，標號主要是表明詞語或句子的性質(zhì)和作用的。,2,標點符號的分類,3,句號（。）,句號表示陳述句完了之后的停頓。 祈使句或感嘆句如果語氣舒緩，句末可用句號。 這幾天我比較忙，咱們以后再談吧。 看到有那么多人捐款捐物，真令我感動啊。,4,獨詞句或無主句表示陳述語氣的用句號 美麗的夜晚。 下課了。 有的句子雖然含有疑問詞，但不表示真正的發(fā)問，而是表示陳述語氣，句末用句號。 我不知道他手里拿的是什么。,5,分號（；）,分號表示并列的長句或分句組之間的停頓。 １、多個分句并列，分句內(nèi)部已經(jīng)用了逗號，分句之間就用分號作停頓。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。 ２、并列的幾個分句，無論內(nèi)部結(jié)構(gòu)是否一致，其間都應(yīng)用分號。 他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕。,6,頓號（、）,表示句子內(nèi)部并列的詞或詞組之間的停頓。 １、并列詞語中如果有連詞“和”“及”“或”“或者”等，不用頓號。 他去咖啡館要了蛋糕、檸檬凍和香草冰淇淋來吃。 2、并列詞語中還有并列詞語，大的并列詞語要用逗號，小的并列詞語則要用頓號。 原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收、表示我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達到了新的水平。,7,3、謂語、補語中的并列詞語之間不用頓號，而用逗號。 你要不斷進步，識字，生產(chǎn)。 他們高興唱著，跳著。 4、頓號還經(jīng)常用在次序語之后，如果次序語用了括號，則后面不用頓號。,8,,1 這個小孩有四五歲。 2 今天做值日的是四、五組。,注意,表概數(shù)的地方不用頓號，但表示確數(shù)的地方必須用頓號。,頓號,9,表示一句問話說完之后的停頓的點號。,（1）連續(xù)問句，每個問句末均用問號（承接較密的，中間可用逗號）。 可愛的，我將用什么來比擬你呢？我怎么比擬的出呢？ （2）選擇問句，問號放在句末。 我們是應(yīng)該支持他呢，還是應(yīng)該指責(zé)他呢？,問號,10,,（3）主謂倒裝句，問號放在句末，謂語后用逗號。 領(lǐng)到新書了嗎，那幾個剛來的同學(xué)？ （4）有的句子雖使用了疑問詞，但整個句子不是疑問句，句末不用問號。 誰也說不清他到底是什么人。,提示,語氣強烈的反問句有時可用感嘆號,問號,11,冒號（：）,表示提示性話語后或總括語前的停頓，有提示下文或總結(jié)上文的作用。 1、用在書信、發(fā)言稿開頭的稱呼語后面，有引起他人注意的意思；用在“某某說”之后，表示下面是引用的話。 2、用在總括的話后面，表示后面要分項說明。 任弼時同志一生有三怕：一怕工作少，二怕麻煩人，三怕用錢多。,12,3、用在總括語之前，表示總結(jié)上文。 行動，要靠思想來指導(dǎo)；思想，要靠行動來證明：思想和行動是緊密相聯(lián)的。 4、用在解釋說明的話之前。 原來魯鎮(zhèn)是僻靜的地方，還有些古風(fēng)：不上一更，大家便都關(guān)門睡覺。 5、用在提示的話的末尾，表示后面有要說的話、所想的內(nèi)容或所作的分析。 我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。,13,注意： 沒有大的停頓不要用冒號，冒號一般要管到句終。 當(dāng)老師宣布：張凡同學(xué)得獎時，教師里響起了熱烈的掌聲。 參加暑期放映的影片：《一個也不能少》《驚濤駭浪》《背起爸爸上學(xué)》，將在各大影院放映。,14,,引號主要有以下幾種用法： ①表直接引用（引號內(nèi)的內(nèi)容必須忠實于原文）②表特定稱謂③表強調(diào)突出④表諷刺、否定⑤用于某種特定的名稱、簡稱、節(jié)日、紀念日等。,引號,15,使用引號應(yīng)注意： （1）引文之內(nèi)又有引文時，外邊的一層用雙引號，里面一層用單引號。 （2）如果引文獨立成句，意思又完整，句末點號放在引號里面。 我想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處?！?16,（3）引文不完整或者說引文作為自己話的一部分，這時，句末點號（問號、感嘆號除外）放在后引號的外面。 例如：寫文章要做到“平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色”。 （4）如果引文連著有好幾段，每段開頭都應(yīng)用一個前引號，直到最后一段才用一個后引號。,17,1 下列句子中標點符號使用有誤的一項是（ ） A 如果你喜歡自然，喜歡綠色，就來關(guān)注一下剛剛誕生在澳洲的“生態(tài)住宅”吧。 B 春花灼灼，難免林黛玉葬花之悲；秋色如水，亦有歐陽修的夜讀之涼。 C 他聽了我的話，笑了：“明天就開始吧。當(dāng)然，今天開始最好不過?！?D “賣蟹了”！小姑娘又亮開了又甜又脆的嗓門。,表特定稱謂,表直接引用,表前后分句是并列關(guān)系,引用的是完整的話，感嘆號應(yīng)放在引號里面,典型題例,18,2 選出標點符號使用正確的一項是（ ） A 他，一個十三、四歲的孩子。 B 像《論語（十則）》這樣的古代經(jīng)典詩文，一定要能夠背誦。 C 我問那個買牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢，先生？” D “吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯的，像母親的手撫摸著你。,典型題例,“十三”和“四”不是并列的，應(yīng)直接說“十三四歲”,書名號里還有書目名稱時，里面要用單書名號，應(yīng)寫為“《（十則）》”,所引用的詩句沒有獨立成句，所以，逗號應(yīng)該放在引號外面,19,3 下列句子中標點使用不當(dāng)?shù)囊豁検? ) A “諾曼底”號上有25名船員,1名女服務(wù)員;21名乘客,其中12名是婦女。 Ｂ今年三月，十屆人大三次會議審議通過了“中華人民共和國反分裂國家法” 。 Ｃ我不知道她為什么沒有參加這次大會。 Ｄ但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫。,Ｂ“中華人民共和國反分裂國家法”引號應(yīng)改為書名號,20,４下列句子的標點符號完全正確的一項是（ ） Ａ“夜雨剪春韭?！笔抢隙诺脑娋浒桑逍聵O了。 B“這不是我們的狗，”普洛訶爾接著說，“這是將軍家的狗?！?C死海海水里含有多種礦物質(zhì)：氯化鈉、氯化鈣、氯化鉀等……，另外還有溴、鍶。 D葉綠體吸收了太陽的光能，把二氧化碳和水合成為含有高能的有機物質(zhì)。（主要是碳水化合物）,A“夜雨剪春韭”作了這句話的主語，是句子成分，應(yīng)該把引號內(nèi)的句號刪去；C省略號去掉；D 括號內(nèi)解釋的內(nèi)容應(yīng)放在句號前面。,21,5 下列標點符號使用不正確的一項是（ ） A 他是真的沒有聽到我的話呢？還是故意裝作沒聽見？ B “誰言寸草心，報得三春暉！”余光中的《鄉(xiāng)愁》和《鄉(xiāng)愁四韻》，是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌。 C前幾天，一個偶然的機會，我來到了古老而又充滿活力的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)——南潯鎮(zhèn)。 D “我喜歡孩子們，”月亮說，“特別是那些非常有趣的小不點們。”,A選擇疑問句，第一個句子后使用逗號，句末使用問號,22,以下各句中的標點符號有的是正確的，有的不完全正確，請指出用錯的標點符號，并改正。 1、你的書還在我家里，是我給你送呢？還是你自己來拿呢？ 2、我現(xiàn)在不知道他在哪兒？ 3、怎么了，你？ 4、有一句著名的格言：“真理誕生于一百個問號之后” 。這句格言本身也是真理。,錯。選擇問句的問號應(yīng)在句尾，句中用逗號。,錯。句中雖有疑問詞，但整個句子不是疑問句，句尾應(yīng)用句號。,對。主謂倒置的問句，問號應(yīng)在句尾，倒裝成分之間用逗號。,錯。引文能獨立成句，引文末尾的點號放在引號內(nèi)。,23,5、游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。 6、魯迅先生說的“我吃的是草，擠出來的是牛奶，血。 ”真是松樹風(fēng)格的寫照。 7、①試以《鮮花與鴉片》為話題寫一篇文章。 ②王芳每天都收看《中央電視臺》主辦的《焦點訪談》。 9、對待同志要像春天般的溫暖；對待工作要像夏天一樣的火熱；對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣；對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。,對。不能獨立成句，引文末尾點號應(yīng)在引號外。,錯。引用的話是整個句子的主語，“血”后的點號應(yīng)在引號外，該為逗號。,錯。單句排比或并列，要求氣勢貫通，一般用逗號，不用分號。,錯。書名號可以標示書名、篇名、報刊名、圖畫名、歌曲名等，并且都是已經(jīng)存在的。報刊中的某個欄目或?qū)⒁獙懙奈恼骂}目，不能用書名號。,24,10、小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。 11、第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù)，主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通訊系統(tǒng)……等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。 12、船上的人告訴他船所經(jīng)過的海槽——就是“中外之界”。 13、桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映；好一派萬紫千紅的燦爛春光。,錯。鄰近的兩個數(shù)字連用表示概數(shù)，中間不能加頓號;但是，如果表確數(shù)則必須加頓號。如：今天參加活動的是三、四班。,錯。省略號和“等”都表示列舉的省略，兩者不能同時使用。,錯。破折號和“即”“就是”等詞語都是表示解釋說明，兩者不能同時使用。,錯?；煜朔痔柡兔疤?，最后一句是總結(jié)，應(yīng)用冒號。,25,14、如今一個全新的來自英國的職業(yè)外語水平測試——《博斯BULATS考試》，已由國家人事部考試中心推出。 15、斯大林說過，脫離實際的理論，是空洞理論。 16、社會主義新農(nóng)村是改革開放以來，我國在城鄉(xiāng)關(guān)系、工農(nóng)關(guān)系上的一次重大調(diào)整。 17、我們往往會遇到這樣的情況：只從一個方向考慮問題，路子越走越窄。換個角度想一想，或許會得到意想不到的收獲。,錯。這兒不是書名、篇名、報刊名，所以應(yīng)用引號。,對。如果引用的只是原文大意，應(yīng)該用逗號。,錯。主語和謂語間一般不需要停頓，但復(fù)雜短語做主語，要停頓，使用逗號，后面逗號去掉 。,錯。應(yīng)改為分號。,26,18、行家一搭眼就愣住了，不由得脫口說了一個“好！” 19、這種獎賞，不要誤解為“拋來”的東西，這是“拋給”的，說得冠冕些，可以稱之為“送來”，我在這里不想舉出實例。,對。帶有感嘆語氣的引用單位放在句尾，成為句子的一個組成部分，要把感嘆號放在引號里。,對。表強調(diào)的要加引號 。,27,小結(jié) 標點符號誤用常見的有以下10種情況： 1． 概數(shù)中間加頓號?！?2． 并列詞語之間用逗號。 × 3．非疑問用問號。 × 4．選擇問句用多個問號。 × 5· “某某說（道、講、問、答）”后標點濫用。 × 6．引用的話語結(jié)束后，句號位置不對。 × 7．倒裝成分之間用句末點號。 × 8．標點與同它功能相同的字詞并用。 × 9．濫用引號和書名號。 × 10．一句話中用兩個冒號。 ×,28,,標點符號用法歌訣 一句號 句號是個小圓圈，表示句子意思完， 陳述句末要使用，祈使用它氣舒 二問號 問號須有疑處，不看“誰”“哪”“為什么” 只有反問是例外，其他一概不照顧。 三逗號 分句之間表間隔，句內(nèi)用它意未盡， 主謂、動賓關(guān)系明，狀語后邊作停頓。 四頓號 句內(nèi)詞語若并列，停頓使用“瓜子點”， 兩數(shù)相連表約數(shù)，中間頓號不能添。,29,,五分號 各項內(nèi)容分行列，分句之間表并列， 其他復(fù)句用分號，好把第一層次顯。 六冒號 冒號形式兩圓點，提起下文與總結(jié)， 一個句子用一個，套用來兩個應(yīng)避免。 七引號 強調(diào)、引用、特殊義，引號“關(guān)門”作標志 引文末尾怎標點？獨立使用放里邊。 八括號 句內(nèi)句外分兩種，括號位置不相同， 注釋詞語緊相連，釋句放在句后邊。,30,,九破折號 解釋、拖音、換話題，事項分承來排列， 解說若在句中間，可以前后都出現(xiàn)。 十省略號 省略號六圓點，句、問、嘆號可留前， “等”或“等等”若使用，“六點”不能再出現(xiàn) 十一書名號 書報刊物文章名，使用標點“兩頭尖”， 會議、節(jié)日、車船號，可用引號莫糾纏。,31,