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附件2
畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
填表日期:20年 月 日
年級專業(yè):
學(xué)生姓名:
學(xué)號:
指導(dǎo)教師:
畢業(yè)設(shè)計(論文)題目:3D打印機模型設(shè)備設(shè)計
研究目標(biāo)與內(nèi)容(包括基本內(nèi)容、方案論證、設(shè)計思路等)
一、目標(biāo):
1.在了解3D打印技術(shù)的原理以及作用的基礎(chǔ)上,綜合運用機械原理、機械設(shè)計、機械制造裝備設(shè)計、機械制造工藝學(xué)、互換性與技術(shù)測量、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、畫法幾何及機械制圖等先修課程的知識,分析機械部分實現(xiàn)的方法,根據(jù)國內(nèi)機械行業(yè)的實際情況設(shè)計出符合要求的設(shè)備結(jié)構(gòu)。
2. 通過計算,CAD/SOLIDWORKS繪圖和運用技術(shù)標(biāo)準、規(guī)范、設(shè)計手冊等相關(guān)設(shè)計資料,進行3D打印快速模型制造設(shè)備設(shè)計并最終完成3D打印快速模型制造設(shè)備的零件圖,裝配圖,零件圖及相關(guān)設(shè)計說明書。
二、設(shè)計內(nèi)容
1.基本內(nèi)容
1) 設(shè)計準備:閱讀設(shè)計任務(wù)書,明確3D打印快速模型制造設(shè)備設(shè)計任務(wù),準備設(shè)計資料及繪圖工具。
2) 3D打印快速模型制造設(shè)備總體結(jié)構(gòu)的設(shè)計:主要包括:鋪粉系統(tǒng)、成型腔和儲料腔的運動系統(tǒng)、噴頭運動系統(tǒng)。
3) 裝配圖的設(shè)計:初繪裝配草圖,各部分的結(jié)構(gòu)設(shè)計,協(xié)調(diào)好各零部件之間的裝配關(guān)系,完成裝配工作圖。
4) 零件工作圖的設(shè)計:主要是繪制3D打印快速模型制造設(shè)備成型零件(如傳動機構(gòu),支撐機構(gòu)等機構(gòu))。
5) 編寫設(shè)計計算說明書:主要是整理和編寫3D打印快速模型制造設(shè)備設(shè)計說明書。
6) 設(shè)計總結(jié)及答辯:進行畢業(yè)設(shè)計總結(jié),完成答辯準備工作。
2.設(shè)計思路
基于微噴射粘結(jié)的3DP工藝的成形原理為:將制件的CAD3D模型根據(jù)工藝要求進行離散分層得到一系列的層片,按照這些層片的輪廓信息,鋪粉裝置逐層鋪粉,且噴頭噴射粘結(jié)劑微滴選擇性地固化一層一層的粉末,形成各截面輪廓,并逐步有序地疊加成3D實體。要完成制作要求就需要各種機構(gòu)來實現(xiàn)其功能:
機械系統(tǒng) X, Y軸( 打印平面) 組成平面掃描運動框架
機構(gòu)選用:X軸 導(dǎo)軌——絲桿機構(gòu)
Y軸 導(dǎo)軌——絲桿機構(gòu)
Z軸(即成型腔和儲料腔) 光桿——絲桿機構(gòu) 兩副
鋪粉輥機構(gòu)(即噴頭) 導(dǎo)軌——絲桿機構(gòu)
3.方案論證
設(shè)計方案如圖所示,圖中序號所代表機構(gòu)分別是:
1) 儲料箱:提供成型與支撐粉末材料。
2) 成型箱:在缸中完成零件加工,工作缸每次下降的距離即為層厚。零件加工完后,缸升起,以便取出制造好的工件,并為下一次的加工做準備。工作缸的升降由伺服電機通過絲桿驅(qū)動。
3) 余料箱:安裝在成型機殼內(nèi),回收鋪粉時多余的粉末材料。
4) 噴頭:在工作缸內(nèi)噴射成型時的粘結(jié)劑,粘接不通層之間的粉料,是3D打印快速成型的關(guān)鍵部件。
5) 鋪粉輥裝置:包括鋪粉輥及其驅(qū)動系統(tǒng),其作用是把粉末材料均勻地鋪平在工作缸上,并把鋪粉的同時把粉料壓實。
畢業(yè)
論文
(設(shè)計)
工作
安排
計劃
1) 文獻查閱:掌握文獻檢索方法,熟悉部分數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用。完成開題報告、文獻綜述和外
文文獻的譯文。(2011年11月1日—2011年12月4日)
2) 掌握3D打印技術(shù)的工作原理和工作流程,完成整體方案的設(shè)計及總裝配圖的設(shè)計。
(2011年12月5日—2012年1月6日)
3) 完成典型零部件設(shè)計、動力裝置選型等工作。學(xué)生填寫“畢業(yè)設(shè)計中期檢查表”,完成
中期檢查。(2012年3月7日前)
4) 按照“(論文)撰寫規(guī)范”的要求,完成畢業(yè)論文的撰寫、裝訂、
圖紙打印、以及預(yù)答辯。(2012年3月8日—2012年4月15日)
學(xué)生簽字: 指導(dǎo)教師簽字:
年 月 日 年 月 日
系部
工作
領(lǐng)導(dǎo)
小組
審批
負責(zé)人簽字蓋章:
年 月 日
注:表格不夠填寫可另續(xù)頁。