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任務(wù)書 論文(設(shè)計)題目：基于組態(tài)軟件的液體混合器PLC控制設(shè)計 工作日期：2017年12月18日 ~ 2018年05月20日 1.選題依據(jù): 混合多種原材料進(jìn)行加工是一種基本的加工方式，應(yīng)用領(lǐng)域廣泛。目前，PLC在國內(nèi)外市場得到了廣泛的應(yīng)用。鋼鐵、機械制造、汽車、輕紡、交通運輸?shù)雀鱾€行業(yè)，其應(yīng)用范圍不斷擴大。 組態(tài)軟件自誕生起至今已有30年的發(fā)展歷史，其工業(yè)過程動態(tài)可視化、數(shù)據(jù)采集和 管理、過程監(jiān)控報警，簡單的回路調(diào)節(jié)等等功能，極大促進(jìn)工業(yè)的發(fā)展。 該設(shè)計符合機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求。 2.論文要求(設(shè)計參數(shù)): 1.完成液體混合器PLC控制設(shè)計 2.完成液體混合器組態(tài)控制軟件設(shè)計 3.繪制相關(guān)的CAD設(shè)計圖紙 4.翻譯相關(guān)外文資料（不少于2000字） 5.編寫畢業(yè)設(shè)計說明書 3.個人工作重點: 1.主要完成液體混合器PLC控制設(shè)計 ； 2.主要完成液體混合器組態(tài)控制軟件設(shè)計 ； 3.繪制相關(guān)的CAD設(shè)計圖紙。 4.時間安排及應(yīng)完成的工作: 第1周：查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，了解設(shè)計內(nèi)容； 第2周：初步方案設(shè)計； 第3周：總體方案設(shè)計； 第4周：撰寫并完善開題報告； 第5周：液體混合器PLC控制初步設(shè)計； 第6周：液體混合器PLC控制設(shè)計； 第7周：液體混合器PLC控制設(shè)計； 第8周：觸摸屏組態(tài)控制初步設(shè)計第9周：觸摸屏組態(tài)控制設(shè)計 第10周：觸摸屏組態(tài)控制設(shè)計第11周：繪制相關(guān)圖紙； 第12周：繪制相關(guān)圖紙； 第13周：撰寫設(shè)計說明書； 第14周：完善畢業(yè)設(shè)計各項內(nèi)容，準(zhǔn)備答辯。 5.應(yīng)閱讀的基本文獻(xiàn): [1] 馮清秀,鄧星鐘,周祖德.鄧堅機電傳動控制[M].武漢:華中科技大學(xué)出版社,2011. [2] 李江全.組態(tài)軟件MCGS從入門到監(jiān)控應(yīng)用35例[M].石河子:電子工業(yè)出版社,2015. [3] 王華忠.工業(yè)控制系統(tǒng)及應(yīng)用-PLC與組態(tài)軟件[M].機械工業(yè)出版社,2002. [4] 秦健,國海東,譚雪峰.基于組態(tài)王的液位PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計[J].化工學(xué)院學(xué)報 ,2006,23(1):56-58. [5] 蘆志強,王凌睿.基于PLC和組態(tài)軟件的二氧化碳自動滅火系統(tǒng)軟件設(shè)計[J].中國水泥 ,2017,(10):94-95. [6] 譚雪峰.基于組態(tài)王的液位PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計[J].技術(shù)與教育,2005,(2):13-15. [7] 毛新紅.基于組態(tài)軟件的西門子PLC S7-200鍋爐爐溫控制系統(tǒng)的教學(xué)仿真實現(xiàn)[J].工業(yè)控 制計算機,2013,26(9):147-148. [8] 張呈彬,基于PLC和組態(tài)軟件的多層電梯控制系統(tǒng)設(shè)計[J].機電技術(shù),2013,(2):158-15． [9] 馬國華,監(jiān)控組態(tài)軟件及其應(yīng)用[J].智能建筑與城市信息,2001,(10):5-5. [10]鄒偉,楊平,徐德.基于MCGS組態(tài)軟件的上位機控制系統(tǒng)設(shè)計[J].制造業(yè)自動化 ,2008,30(12):103-108. [11]龔仲華.S7-200/300/400PLC應(yīng)用技術(shù)[M].人民郵電出版社,2008. [12]Al-Khudairy TF.,Al-Baker MAJ.,Al-Hashemy BAR. Design of a VMEbus-based programmable logic controller (PLC) [J]. Microprocessors and microsystems,1998,21(5):329-336. [13]Xingqiao Liu,. A fuzzy-PID controller with adjustable factor based on S7-300 PLC [J]. International Journal of Modelling, Identification and Control,2009,7(4):371-375． [14]Mohammad K. Abuzalata. A Practical Applications of Virtual PLC using Lab VIEW Software [J]. Research journal of applied science, engineering and technology,2013,5(23):5677-5682. 指導(dǎo)教師簽字： XX 教研室主任意見： 同意 簽字：XX 2017年12月14日 教學(xué)指導(dǎo)分委會意見： 同意 簽字：XX 2017年12月15日 學(xué)院公章 進(jìn)度檢查表 第 -3 周 工作進(jìn)展情況 查閱了四本圖書，34篇相關(guān)文獻(xiàn)，充分學(xué)習(xí)了組態(tài)軟件和PLC控制設(shè)計相關(guān)內(nèi)容，已完成初步方案設(shè)計，開始撰寫開題報告。 2017年12月28日 指導(dǎo)教師意見 畢業(yè)設(shè)計前十周的工作進(jìn)度正常，畢業(yè)設(shè)計中期檢查答辯通過，希望抓緊時間開展下一階段的工作。 指導(dǎo)教師(簽字)：XX 2017年12月28日 第 -1 周 工作進(jìn)展情況 完成了總體方案設(shè)計，完成了開題報告撰寫工作，通過了開題報告答辯 ，利用寒假期間進(jìn)行外文翻譯工作，進(jìn)行液體混合器PLC控制初步設(shè)計。 2018年01月11日 指導(dǎo)教師意見 總體方案設(shè)計合理可行，開題報告合格，請按計劃進(jìn)行下一階段工作。 指導(dǎo)教師(簽字)：XX 2018年01月11日 第 3 周 工作進(jìn)展情況 寒假期間完成了外文翻譯工作，完成了液體混合器PLC控制設(shè)計。 2018年03月21日 指導(dǎo)教師意見 外文資料譯文合格，液體混合器PLC控制設(shè)計合理。請按計劃開展下一階段工作。 指導(dǎo)教師(簽字)：XX 2018年03月23日 第 6 周 工作進(jìn)展情況 按計劃完成了畢業(yè)設(shè)計前10周的工作，參加了畢業(yè)設(shè)計中期檢查答辯 ，已經(jīng)開始繪制相關(guān)圖紙。 2018年04月12日 指導(dǎo)教師意見 畢業(yè)設(shè)計前十周的工作質(zhì)量較高，畢業(yè)設(shè)計中期檢查答辯通過，希望抓緊時間開展下一階段的工作。 指導(dǎo)教師(簽字)：XX 2018年05月23日 第 11 周 工作進(jìn)展情況 按計劃按時完成了畢業(yè)設(shè)計的全部工作，準(zhǔn)備參加畢業(yè)答辯。 2018年05月18日 指導(dǎo)教師意見 XX同學(xué)按時完成了畢業(yè)設(shè)計的各項任務(wù)，請進(jìn)一步完善畢業(yè)設(shè)計，認(rèn)真準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。 指導(dǎo)教師(簽字)：XX 2018年05月19日 第周 工作進(jìn)展情況 年 月 日 指導(dǎo)教師意見 指導(dǎo)教師(簽字)： 年 月 日 過程管理評價表 評價內(nèi)容 具體要求 總分 評分 工作態(tài)度 態(tài)度認(rèn)真，刻苦努力，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 3 3 遵守紀(jì)律 自覺遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，主動聯(lián)系指導(dǎo)教師,接受指導(dǎo) 3 2 開題報告 內(nèi)容詳實，符合規(guī)范要求 5 4 任務(wù)完成 按時、圓滿完成各項工作任務(wù) 4 3 過程管理評分合計 12 過程管 理評語 XX同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計過程中作風(fēng)比較嚴(yán)謹(jǐn)，對待問題能夠做到刻苦努力，工作態(tài)度比較認(rèn)真。 XX同學(xué)能夠自覺遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，定期與指導(dǎo)教師聯(lián)系 ，主動接受指導(dǎo)。對于畢業(yè)設(shè)計過程中所遇到的問題，提出的解決方案水平較高。 XX同學(xué)查閱了大量的相關(guān)資料，開題報告內(nèi)容比較詳實，其中的文獻(xiàn)綜述比較全面，基本做到了有分析，歸納，撰寫開題報告格式基本符合規(guī)范要求。 XX同學(xué)能夠按計劃完成畢業(yè)設(shè)計各階段的工作，完成質(zhì)量較高。 指導(dǎo)教師簽字:XX 日期:2018-05-21 指導(dǎo)教師評價表 評價內(nèi)容 具體要求 總分 評分 選題質(zhì)量 符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,有一定的研究價值和實踐意義,有一定的開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿 5 4 能力水平 有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表達(dá)與外語能力、文獻(xiàn)資料檢索能力、計算機應(yīng)用能力 5 4 完成質(zhì)量 文題相符,概念準(zhǔn)確,分析、論證、計算、設(shè)計、實驗等正確合理,結(jié)論明確；論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī) 10 8 指導(dǎo)教師評分合計 16 指導(dǎo)教 師評語 該生完成的基于組態(tài)軟件的液體混合器PLC控制設(shè)計，有一定的開拓性、創(chuàng)新性。畢業(yè)設(shè)計選題符合機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，有一定的深度和難度，工作量飽滿。 該生在畢業(yè)設(shè)計過程中能夠很好地運用所學(xué)知識解決問題，表現(xiàn)出較強的綜合運用知識的能力、計算機應(yīng)用能力、中文表達(dá)及應(yīng)用能力。 在畢業(yè)設(shè)計完成質(zhì)量方面，論文文題相符、設(shè)計合理，撰寫格式、圖表符合規(guī)范要求。 該生按時完成了畢業(yè)設(shè)計的各項工作 ，完成質(zhì)量較高，同意參加畢業(yè)答辯。 指導(dǎo)教師簽字:XX 日期:2018-05-21 評閱人評價表 評價內(nèi)容 具體要求 總分 評分 選題質(zhì)量 符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,有一定的研究價值和實踐意義,有一定的 開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿 5 4 能力水平 有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表 達(dá)與外語能力、文獻(xiàn)資料檢索能力、計算機應(yīng)用能力 5 4 完成質(zhì)量 文題相符,概念準(zhǔn)確,分析、論證、計算、設(shè)計、實驗等正確 合理,結(jié)論明確；論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī) 10 8 評閱人評分合計 16 評閱人 評語 畢業(yè)設(shè)計題目源自實驗室建設(shè)項目，為機電控制類設(shè)計，工作量適中、難度適宜，有一定的創(chuàng)新性，具有較好的實踐意義。該同學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識比較扎實，能夠綜合運用專業(yè)知識進(jìn)行研究和設(shè)計 ，具有一定的學(xué)習(xí)能力。中文表達(dá)能力和外語能力較好，能較熟練運用計算機進(jìn)行文檔編輯和二次開發(fā)。整套畢業(yè)設(shè)計，對液體混合器工作原理進(jìn)行了分析，進(jìn)行了PLC控制系統(tǒng)和MCGS組態(tài)軟件監(jiān) 控設(shè)計，方案合理可行，內(nèi)容表達(dá)比較充分，結(jié)論也較明確。建議能以實際參數(shù)作為輸入值來驗證該設(shè)計系統(tǒng)的有效性，格式不規(guī)范之處需要再修改完善。同意答辯。 評閱人簽字：XX 評閱人工作單位：機械工程學(xué)院日期：2018-05-23 答辯紀(jì)錄 學(xué)生姓名：XX 專業(yè)班級：XX 畢業(yè)論文(設(shè)計)題目： 基于組態(tài)軟件的液體混合器PLC控制設(shè)計答辯時間：2018年05月24日 時 分 ~ 時 分 答辯委員會(答 主任委員(組長)： XX 辯小組)成員 委 員(組 員)： XX XX 答辯委員會(答辯小組)提出的問題和答辯情況 問題1：1.PPT中的軟件是二次開發(fā)嗎？ 回 答： 軟件是實驗。 問題2：2.MCSG需要自己做什么？ 回 答： 需要自己做腳本，動畫和程序語言。問題3：3.程序語言和C語言的區(qū)別是什么？ 回 答： 程序語言比C語言要簡單一些，要一遍一遍反復(fù)循環(huán)。問題4：4.液體混合器的容積控制怎樣實現(xiàn)？ 回 答： 硬件有控制器和傳感器，分別對應(yīng)不同容積。 問題5：5.傳感器如何感應(yīng)高低？對液體特性有什么區(qū)別？ 回 答： 這個問題沒有考慮周全。 問題6：6.控制中是檢測什么？ 回 答： 檢測液面，主要是展示控制過程定制混合某種液體。問題7：7.圖紙是否為真實混合器圖紙？ 回 答： 不是，只是仿真圖形，自己設(shè)置，使用現(xiàn)有的平臺設(shè)計。 記錄人： 2018年05月24日 答辯委員會評價表 評價內(nèi)容 具體要求 總分 評分 自述總結(jié) 思路清晰,語言表達(dá)準(zhǔn)確,概念清楚,論點正確,分析歸納合理 10 8 答辯過程 能夠正確回答所提出的問題,基本概念清楚,有理論根據(jù) 10 8 選題質(zhì)量 符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,有一定的研究價值和實踐意義,有一定的 開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿 5 4 完成質(zhì)量 文題相符,概念準(zhǔn)確,分析、論證、計算、設(shè)計、實驗等正確 合理,結(jié)論明確；論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī) 10 8 能力水平 有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表 達(dá)與外語應(yīng)用能力、文獻(xiàn)資料檢索能力、計算機應(yīng)用能力 10 9 答辯委員會評分合計 37 答辯委員會評語 XX同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計工作期間，工作努力，態(tài)度認(rèn)真，能遵守各項紀(jì)律 ，表現(xiàn)良好。 能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)設(shè)計有關(guān)的各環(huán)節(jié)工作，具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。 論文立論正確，理論分析得當(dāng)，解決問題方案實用，結(jié)論正確。 論文使用的概念正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚。 論文中使用的圖表，設(shè)計中的圖紙在書寫和制作時，能夠執(zhí)行國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范化較好。 具有一定的獨立查閱文獻(xiàn)資料及外語應(yīng)用能力，原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實驗或計算結(jié)論準(zhǔn)確。 答辯過程中，能夠簡明和正確地闡述論文的主要內(nèi)容，思路清晰，論點基本正確；回答問題準(zhǔn)確，有應(yīng)變力；有較好的語言表達(dá)能力。 答辯成績： 37 答辯委員會主任： XX 2018年05月30日 成績評定 項目分類 成績評定 過程管理評分 12 指導(dǎo)教師評分 16 評閱人評分 16 答辯委員會評分 37 總分 81 成績等級 B 成績等級按“A、B、C、D、F”記載 成績審核人簽章： XX 學(xué)院審核人簽章： XX