高三政治二輪復(fù)習(xí) 第一篇 專題知識整合 專題十一 思想方法與創(chuàng)新意識
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第一篇 專題十一 思想方法與創(chuàng)新意識 [限時45分鐘;滿分100分] 一、選擇題(每小題4分,共48分) 1.《韓非子》記載著這樣一則寓言:諍臣箕子因紂王使用象牙筷子而擔(dān)憂。理由是“象箸必不加于土碗,必將犀玉之杯。象箸玉杯,必不羹菽藿,則必旄象豹胎;必不衣短褐而食于茅屋之下,則必錦衣九重,廣室高臺。吾畏其卒,故怖其始?!睆恼軐W(xué)角度看,箕子“象箸之憂” ①表明聯(lián)系具有普遍性和多樣性?、隗w現(xiàn)了人能夠能動地認(rèn)識世界?、鄯从沉嗣茈p方具有主次之分 ④體現(xiàn)了新事物必然戰(zhàn)勝舊事物 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析 從哲學(xué)角度看,箕子“象箸之憂”表明聯(lián)系具有普遍性和多樣性,①當(dāng)選;②正確,箕子“象箸之憂”體現(xiàn)了人能夠能動地認(rèn)識世界;③不選,與矛盾雙方具有主次之分無關(guān);④不選,箕子“象箸之憂”也沒有體現(xiàn)了新事物必然戰(zhàn)勝舊事物。 答案 A 2.當(dāng)前,“互聯(lián)網(wǎng)+”概念引發(fā)了各方關(guān)注。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的加速發(fā)展,云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)將更快地與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相融相生,PC互聯(lián)網(wǎng)時代將升級到移動互聯(lián)網(wǎng)時代,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的結(jié)合必將迎來更大的發(fā)展空間。這表明 ①事物之間的聯(lián)系推動事物的變化和發(fā)展 ②事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一?、廴藗兛梢愿鶕?jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系?、苊艿钠毡樾院吞厥庑韵嗷ヂ?lián)結(jié) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析 新技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相融相生,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的結(jié)合必將迎來更大的發(fā)展空間,說明事物之間的聯(lián)系推動事物的變化和發(fā)展,也說明人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系,①③符合題意,②④材料沒有體現(xiàn)。 答案 B 3.假定一條鱷魚咬住你的腳,如果你試圖用手去幫助你的腳,鱷魚便會同時咬住你的手腳,你越掙扎就被咬得厲害,所以萬一鱷魚咬住了你的腳,你最佳選擇就是犧牲這只腳。只有這樣才有可能保住生命。這個經(jīng)濟學(xué)上的鱷魚法則告訴我們 ①任何時候部分都要服從并服務(wù)于整體 ②關(guān)鍵時候要勇敢放棄次要矛盾?、垡壅w,尋求最優(yōu)目標(biāo)?、芤⒁獍盐帐挛锇l(fā)展前進性與曲折性的統(tǒng)一 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 解析 經(jīng)濟學(xué)上的鱷魚法則講述的是部分與整體的關(guān)系,①③符合題意。 答案 B 4.2016年3月5日,李克強總理在《政府工作報告》的最后說,新的一年,要堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度,統(tǒng)籌推進各方面各領(lǐng)域軍事斗爭準(zhǔn)備,穩(wěn)步推進領(lǐng)導(dǎo)指揮體制改革,部署展開軍隊規(guī)模結(jié)構(gòu)和政策制度等改革??梢? ①看問題抓住主流才能統(tǒng)籌推進各方面各領(lǐng)域?、谝匾暳康姆e累穩(wěn)步推進領(lǐng)導(dǎo)指揮體制改革?、垡浞职l(fā)揮主觀能動性對軍隊改革進行部署 ④開展政策制度的改革以適應(yīng)生產(chǎn)力的大發(fā)展 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 解析 統(tǒng)籌各方屬于正確處理主要矛盾與次要矛盾的方法論,而不是矛盾主次方面問題,而①說“主流”乃矛盾主要方面之意,故排除;軍隊政策改革屬于上層建筑,不屬于生產(chǎn)關(guān)系,故排除④;②③搭配合理,并表達(dá)正確,可當(dāng)選。 答案 C 5.《鹖冠子》記載了一則“扁鵲三兄弟治病”的故事。扁鵲三兄弟治病的特點是:大哥治未病,是治于病未發(fā)作;二哥治微病,是治于病之初起;扁鵲治大病,是治于病情嚴(yán)重時。從哲學(xué)角度來看,對扁鵲三兄弟的醫(yī)術(shù)評價準(zhǔn)確的是 A.扁鵲醫(yī)術(shù)最高,因為他具有挑戰(zhàn)精神,勇于追求真理 B.大哥醫(yī)術(shù)最高,因為他能把握事物的因果聯(lián)系,提高活動的預(yù)見性 C.二哥醫(yī)術(shù)最高,因為他重視量的積累,積極實現(xiàn)事物質(zhì)的飛躍 D.以上說法都準(zhǔn)確 答案 B 6.下列詩句中,與下圖漫畫所體現(xiàn)哲理相近的是 ①輕者重之端,小者大之源?、诩难猿种卣?,微物莫全輕 ③欲知松高潔,待到雪化時 ④會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析?、佼?dāng)選,輕者重之端,小者大之源,體現(xiàn)了矛盾在一定條件下會相互轉(zhuǎn)化;②正確,寄言持重者,微物莫全輕,蘊含的哲理是矛盾雙方會相互轉(zhuǎn)化;③不選,欲知松高潔,待到雪化時,強調(diào)事物發(fā)展的規(guī)律;④不選,會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,體現(xiàn)了要從整體著眼,尋求最優(yōu)目標(biāo)。 答案 A 7.漫畫《逃離》給我們的啟示是 A.矛盾的斗爭性離不開同一性 B.個體與外部環(huán)境是對立的 C.客觀存在的聯(lián)系是難以改變的 D.對立性有時會轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一性 解析 漫畫中的小魚成功地“逃離”了瓶子中的水,但等待它的只有死亡??梢?,水不僅能夠制約魚的活動,水也是魚生存的必要條件。因此,水與魚的關(guān)系是對立統(tǒng)一的,A項正確。B項觀點不正確,因為個體與外部環(huán)境不僅是對立的,而且也是統(tǒng)一的;C項“難以改變”不正確,事物的聯(lián)系具有可變性;D項觀點將對立性與統(tǒng)一性分割開來,沒有看到矛盾雙方的對立與統(tǒng)一是同時存在的。 答案 A 8.有些人喜歡將一些中草藥當(dāng)茶飲,以為中藥當(dāng)茶飲會有保健作用且無毒副作用。實際上,中草藥是不宜長期當(dāng)作茶飲用的,無論劑量過大還是服用時間過長,都可能發(fā)生毒副作用。比如枸杞子溫?zé)嵘眢w的效果相當(dāng)強,但患有高血壓、性情太過急躁的人或平時大量攝取肉類的面泛紅光的人不宜泡飲。這一事例蘊含的哲學(xué)道理是 ①矛盾具有特殊性,要具體問題具體分析 ②矛盾的特殊性寓于普遍性之中?、畚镔|(zhì)決定意識,要做到一切從實際出發(fā)?、芗辛α拷鉀Q主要矛盾 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 解析 本題以當(dāng)下熱門養(yǎng)生為載體,考查矛盾的普遍性和特殊性,要做到具體問題具體分析,枸杞子茶飲對大多數(shù)人來說可以起到溫?zé)嵘眢w的作用,但是對于高血壓人群等則不適宜,說明矛盾具有特殊性要具體問題具體分析,①正確;矛盾的普遍性寓于特殊性之中,②表述錯誤;不同的人體質(zhì)不同,要做到一切從實際出發(fā),③正確;④沒有體現(xiàn)。答案為A。 答案 A 9.2016年3月5日,李克強總理在《政府工作報告》中強調(diào),要推動形成綠色生產(chǎn)生活方式,加快改善生態(tài)環(huán)境。為此,我們要 ①堅持兩點論,在發(fā)展中保護、在保護中發(fā)展,持續(xù)推進生態(tài)文明建設(shè)?、谧⒅匾庾R對改造客觀世界的推動作用,積極貫徹和實施防治行動計劃?、蹐孕攀挛锸前l(fā)展的,并持之以恒,建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國 ④具體問題具體分析,通過改變和利用規(guī)律而使生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善 A.①④ B.②④ C.②③ D.①③ 解析 ②說法錯誤,正確的意識才能推動……,故排除;④說法錯誤,規(guī)律可以利用,但不能“改變”,故排除。①中的發(fā)展與保護,屬于矛盾主次方面這兩點,說法正確、合理,可當(dāng)選;③是發(fā)展的原理,說法正確且合理,故當(dāng)選。 答案 D 10.經(jīng)過近5年的考古挖掘,有2 000多年歷史的?;韬钅乖岬纳衩孛婕啽痪従徑议_。在?;韬钅箖?nèi),出土了幾千件漆木器和竹簡,這一數(shù)量的確很震撼人,但同時修復(fù)的難度也很大。為了讓這些漢簡“開口說話”,有關(guān)文物修復(fù)專家選取少量竹簡,進行表面清洗,然后通過紅外掃描,還原墨痕,然后再形成合理流程加以推廣。不過,這一過程需要幾年甚至更長的時間,下列對此做法認(rèn)識正確的是 ①少量竹簡的還原墨痕、修復(fù)綜合構(gòu)成了對漆木器和竹簡修復(fù)的客觀規(guī)律性認(rèn)識 ②少量竹簡的還原墨痕、修復(fù)寓于最終形成的合理流程之中并發(fā)揮作用?、凵倭恐窈喌倪€原墨痕、修復(fù)能夠為漆木器和竹簡修復(fù)提供一般方法?、苌倭恐窈喌倪€原墨痕、修復(fù)基礎(chǔ)上形成的經(jīng)驗對漆木器和竹簡修復(fù)具有普遍指導(dǎo)意義 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 答案 D 11.下邊漫畫給我們的哲學(xué)啟示是 ①要做到不唯書、不唯上、只唯實?、谝矣谕黄苽鹘y(tǒng)思維的束縛?、垡怀绨萑魏螙|西,對現(xiàn)存事物進行否定的理解?、芗纫鹬貢荆忠⒆銓嵺`,解放思想,實事求是 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 解析 “學(xué)以致用,但不可因此框住我們的手腳”,這啟示我們要樹立創(chuàng)新意識,做到不唯書、不唯上、只唯實,①正確;也要求我們在尊重課本、尊重權(quán)威的同時,又要立足實踐,解放思想,實事求是,④正確;我們要敢于突破與實際不相符合的成規(guī)陳說,而不能簡單地說突破傳統(tǒng)思維的束縛,②錯誤;辯證法在對現(xiàn)存事物的肯定的理解中同時包含對現(xiàn)存事物的否定的理解,③錯誤。故選D。 答案 D 12.每個人的內(nèi)心就好比一只杯子,里面盛滿了榮譽、功利、挫折、偏見等,只有在心態(tài)和思想上將這些東西倒空,才能重新出發(fā),獲得更大的突破和超越??毡膽B(tài)就是隨時對自己擁有的知識和能力進行重整,清空過時的思想,為新知識、新能力的進入留出空間,保證自己的知識與能力總是最新。從哲學(xué)角度看,保持空杯心態(tài)意味著 A.個人心態(tài)決定著自我發(fā)展 B.對自我的不斷揚棄和否定 C.對鮮花和掌聲要提高警惕 D.個人發(fā)展空間由環(huán)境決定 解析 從材料“空杯心態(tài)就是隨時對自己擁有的知識和能力進行重整,清空過時的思想,為新知識、新能力的進入留出空間,保證自己的知識與能力總是最新?!笨梢钥闯鲛q證否定觀的實質(zhì)就是揚棄。由此可見,B選項說法正確。A選項說法錯誤,心態(tài)不起決定作用。C選項與題意無關(guān)。D選項說法錯誤,個人發(fā)展空間不是由環(huán)境決定的。 答案 B 二、非選擇題(每小題26分,共52分) 13.大音量,紅歌曲目,簡單的動作,群體舞——這就是“中國大媽”的廣場舞。從小城社區(qū)的廣場,到京城繁華的街頭,伴隨著歡天喜地的音樂,“中國大媽”帶著十足的自信,向大家展示著自己對生活的熱愛。據(jù)鳳凰衛(wèi)視報道,現(xiàn)在連歐洲一些城市都出現(xiàn)了廣場舞的“身影”。據(jù)說,盡管廣場舞過于喧鬧,給歐洲當(dāng)?shù)鼐用駧砹艘恍├_,但“中國大媽”們的“精氣神”卻引得歐洲大媽們羨慕不已?!坝悬c錢、有點閑,中國大媽是最幸福的一群人。”有人這樣評價“中國大媽”。然而不同時代、不同生活方式的人群如何和諧相處,卻成了城市發(fā)展的一個問題,在有些地方,圍繞廣場舞噪音擾民的沖突時有發(fā)生。有的甚至因廣場舞之爭硝煙彌漫。 大媽說:每家都有老人,那些說我們吵的年輕人為什么就不能理解我們呢?老年人的愛好本來就不多,跳舞不僅能打發(fā)時間,交一些朋友,還能鍛煉身體。 年輕市民說:人與人相處,首要的原則就是互不影響、互不打擾。國家規(guī)定在公共場所不能大聲喧嘩,但有些人就喜歡在公共場所大聲說話,影響了他人也毫無察覺。己所不欲,勿施于人,一切公共行為,都要以不打擾到他人為基準(zhǔn)。 閱讀材料,回答問題: (1)運用文化生活知識,分析“中國大媽”跳廣場舞的文化意義。 (2)請運用對立統(tǒng)一的觀點,簡要分析應(yīng)如何看待廣場舞。 解析 第(1)問考查認(rèn)識和評價事物的能力,可從豐富文化生活、優(yōu)秀文化塑造人生、社會主義精神文明創(chuàng)建、增強文化自覺和自信等方面回答;第(2)問要運用矛盾的觀點,既要說明如何“看”,又要表明如何“待”。 答案 (1)①人既是文化的創(chuàng)造者,又是文化的享受者。廣場舞既是人民群眾的文化創(chuàng)造,也豐富了廣大人民群眾的文化生活。②優(yōu)秀文化塑造人生,優(yōu)秀文化豐富人的精神世界,廣場舞愉悅了“中國大媽”的身心,提升了“中國大媽”的精氣神。③社會主義精神文明創(chuàng)建活動,是億萬人民參加的偉大實踐。廣場舞能讓更多的普通群眾參與到社會主義精神文明創(chuàng)建活動中來,能夠滿足百姓的文化需求。④廣場舞豐富了社會主義精神文明創(chuàng)建活動的形式,增強了社會主義精神文明創(chuàng)建活動的生機和活力,有利于增強中華文化的影響力,喚醒人民群眾的文化自覺,增強文化自信。 (2)①要堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一。既要看到廣場舞豐富了“中國大媽”的文化生活,又要看到廣場舞給其他居民造成的不良影響。廣場舞展現(xiàn)了“中國大媽”的“精氣神”,是值得提倡的全民娛樂和健身活動,要把握矛盾的主要方面,抓住主流。②堅持具體問題具體分析。對于給其他居民造成影響較小的廣場舞活動,要給予支持和鼓勵;對于給其他居民造成影響較大的廣場舞活動,則需要通過控制音量、限定活動時間、尋找新的活動場所等方式進行規(guī)范。③矛盾具有同一性,矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。廣場舞的利益主體公共理性和協(xié)商精神的增強,以及政府部門的介入管理可以使矛盾和沖突得到有效解決。 14.閱讀材料,回答下列問題。 2016年7月9日,國務(wù)院副總理、國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組組長汪洋在京主持召開國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組第十一次全體會議,審議易地扶貧搬遷“十三五”規(guī)劃、低保制度與扶貧政策銜接指導(dǎo)意見等,總結(jié)上半年脫貧攻堅情況,部署下一階段工作。 材料一 會議指出,我們要清醒認(rèn)識到,當(dāng)前我國脫貧攻堅形勢依然嚴(yán)峻。脫貧攻堅已經(jīng)到了啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺階段,必須以更大的決心、更明確的思路、更精準(zhǔn)的舉措、超常規(guī)的力度,眾志成城實現(xiàn)脫貧攻堅目標(biāo),決不能落下一個貧困地區(qū)、一個貧困群眾。要堅持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,重在提高脫貧攻堅成效。關(guān)鍵是要找準(zhǔn)路子、構(gòu)建好的體制機制,在精準(zhǔn)施策上出實招、在精準(zhǔn)推進上下實功、在精準(zhǔn)落地上見實效、要解決好“扶持誰”的問題,確保把真正的貧困人口弄清楚,把貧困人口、貧困程度、致貧原因等搞清楚,以便做到因戶施策、因人施策。 材料二 會議指出,發(fā)展教育脫貧一批,治貧先治愚,扶貧先扶智,國家教育經(jīng)費要繼續(xù)向貧困地區(qū)傾斜、向基礎(chǔ)教育傾斜、向職業(yè)教育傾斜,幫助貧困地區(qū)改善辦學(xué)條件,對農(nóng)村貧困家庭幼兒特別是留守兒童給予特殊關(guān)愛。 (1)結(jié)合材料一,運用“唯物辯證法的實質(zhì)與核心”的知識,說明如何搞好扶貧開發(fā)工作。 (2)結(jié)合材料二,運用文化生活知識,分析教育在脫貧致富中的作用。 (3)假如你是某貧困村的村官,請你為實現(xiàn)脫貧致富提兩條宣傳口號。 解析 第(1)問,知識范圍限定為“唯物辯證法的實質(zhì)與核心”,即矛盾分析法的觀點(主要從矛盾的基本屬性,矛盾的普遍性、特殊性,主次矛盾的關(guān)系等角度思考),考生可結(jié)合材料中我國貧困問題的現(xiàn)狀和“關(guān)鍵是要找準(zhǔn)路子……”“因戶施策、因人施策”等關(guān)鍵信息作答。第(2)問實質(zhì)上是要求考生回答教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用,依據(jù)教材相關(guān)知識,從文化與經(jīng)濟的關(guān)系、教育傳承文化的功能、教育的地位等方面分析即可。第(3)問為開放性設(shè)問,考生只要圍繞主題,言之有理即可。 答案 (1)①承認(rèn)、分析和解決矛盾。必須清醒地認(rèn)識當(dāng)前我國脫貧攻堅形勢依然嚴(yán)峻。②集中力量解決主要矛盾。扶貧開發(fā)工作的關(guān)鍵是要找準(zhǔn)路子、構(gòu)建好的體制機制。③堅持具體問題具體分析。把貧困人口、貧困程度、致貧原因等搞清楚,做到因戶施策、因人施策。 (2)①文化與經(jīng)濟相互影響、相互交融。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,在經(jīng)濟發(fā)展中的作用越來越重要。②教育是人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能。發(fā)展教育可以傳承中華民族勤勞勇敢、自強不息的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚偉大的民族精神,促使貧困人口脫貧致富。③教育是民族振興和社會進步的基石。通過發(fā)展教育,可以為貧困地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)提供精神動力和智力支持。 (3)①人窮志愈堅,致富路更寬。②先富幫后富,共走小康路。③產(chǎn)業(yè)扶到戶,致富有門路。(回答兩條,言之有理即可)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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