八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 第25課 杜甫詩(shī)三首學(xué)案1(新版)新人教版
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杜甫詩(shī)三首1 學(xué)案導(dǎo)學(xué)(說(shuō)明:四號(hào)字) 1知識(shí)與能力目標(biāo):總體感知詩(shī)歌內(nèi)容,了解詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)情,背誦詩(shī)篇。 2過(guò)程與方法目標(biāo):了解詩(shī)人杜甫的生平,分析他的詩(shī)歌風(fēng)格變化的原因。 3情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):激情展示,陽(yáng)光參與。理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容。 先學(xué)后教 (說(shuō)明:四號(hào)字) 1、資料積累——走近杜甫 杜甫(公元712——770),字子美,詩(shī)中自稱(chēng)少陵野老,后人稱(chēng)他杜少陵。他的詩(shī)篇像一面鏡子,廣泛深刻地反映了“安史之亂”前后唐代社會(huì)由盛而衰的真實(shí)歷史面貌。自唐以來(lái),他的詩(shī)歌即被公認(rèn)為“詩(shī)史”,詩(shī)人本人也被看作一代詩(shī)宗,被尊為“詩(shī)圣”。 他寫(xiě)出了《春望》《北征》和“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》)、“三別”(《新婚別》《垂老別》《無(wú)家別》等一系列具有高度人民性和愛(ài)國(guó)思想的不朽詩(shī)篇,并達(dá)到了現(xiàn)實(shí)主義的高峰。 2、背誦詩(shī)歌。 3、閱讀注解,掌握文言詞語(yǔ)。 4、給加粗字注音。 (1)岱宗夫如何 岱( ) ?。?)決眥入歸鳥(niǎo) 眥( ) (3)白頭搔更短 搔( ) ?。?)渾欲不勝簪 簪( ) 5、解釋下面的詞。 (1)造化鐘神秀 鐘: (2)陰陽(yáng)割昏曉 陰: 陽(yáng): (3)會(huì)當(dāng)凌絕頂 會(huì)當(dāng): (4)渾欲不勝簪 渾: 小組合作 1、閱讀賞析《望岳》與《春望》。 (1)、《望岳》這首詩(shī)歌描寫(xiě)了泰山怎樣的特點(diǎn)?從哪些句子中可以看出來(lái)? (2) 詩(shī)題叫《望岳》,可見(jiàn)作者并未登上泰山,詩(shī)中句句都是寫(xiě)“望”字,只是望的角度不同,有遠(yuǎn)有近,有虛有實(shí)。試以?xún)删錇橐唤M看看“望”的角度有怎樣的不同? (3) 兩詩(shī)中最讓你感到心胸激蕩的各是哪兩句?說(shuō)說(shuō)偏愛(ài)這兩句的理由。 (4)《春望》與《望岳》比較,詩(shī)歌風(fēng)格發(fā)生了怎樣的變化? (5) 、望岳和春望分別表達(dá)了詩(shī)人什么思想感情? (6)煉字賞析 鐘: 割: 破: 深: 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1、 《望岳》中有一句與孔子的名言“登泰山而小天下”意思相近的詩(shī)句,這個(gè)詩(shī)句是: 2、《望岳》中,流露出對(duì)泰山情有獨(dú)鐘的句子是: 3、《望岳》中,比喻自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)的句子或高瞻遠(yuǎn)矚的句子是: 4、《望岳》中,愿望層層迭起的山巒,不禁心胸激蕩的句子是: 5、《望岳》中, 詩(shī)人用“ ”兩句寫(xiě)了遠(yuǎn)望之色。用“ ”兩句寫(xiě)了近望之勢(shì), 這兩句既寫(xiě)出了泰山的秀美,又寫(xiě)出了泰山的高大。用“ ”寫(xiě)出了細(xì)望之景。用“ ”寫(xiě)出了極望之情。 6、《望岳》中,表達(dá)詩(shī)人不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心與豪情,充滿(mǎn)人生哲理的詩(shī)句(或:表現(xiàn)作者的遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩(shī)句)是: 7、《望岳》中寫(xiě)詩(shī)人乍見(jiàn)泰山時(shí)的興奮、驚嘆和仰慕之情的句子是:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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