八年級(jí)歷史下冊(cè) 第16課《外交事業(yè)的發(fā)展》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版
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第16課《外交事業(yè)的發(fā)展》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力: 通過閱讀資料、看錄像等,使學(xué)生了解和掌握以下基礎(chǔ)知識(shí):尼克松訪華和《中美聯(lián)合公報(bào)》的簽定、中美關(guān)系走向正?;?;中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法權(quán)利的恢復(fù);中日建交;中國(guó)承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議。 過程與方法: 通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀史料分析70年代中美關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,善于從史料中獲取有效信息,探詢答案。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 通過講述中國(guó)承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議和中國(guó)加入世界貿(mào)易組織,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到新時(shí)期中國(guó)在堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策基礎(chǔ)上,采取積極靈活的外交方針,為推進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一做出重要貢獻(xiàn)。同時(shí)中國(guó)也為維護(hù)世界的和平與發(fā)展發(fā)揮著日益重要的作用。 二、教學(xué)重點(diǎn) 本課重點(diǎn)是尼克松訪華和《中美聯(lián)合公報(bào)》的發(fā)表,中美關(guān)系開始走向正?;?。 教學(xué)難點(diǎn) 三、本課的難點(diǎn): 一是中美關(guān)系在70年代出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因。 二是我國(guó)外交事業(yè)之所以取得輝煌成就的原因。 四、教學(xué)過程 導(dǎo)入 師:引導(dǎo)學(xué)生觀察一組圖片,思考:這組圖片獲得哪些信息?反映了中國(guó)和哪個(gè)國(guó)家友好交往的史實(shí)? 生:中國(guó)與美國(guó)的友好交往。 師:中美關(guān)系從建國(guó)初期的敵對(duì)狀態(tài)到雙方從緩和走向正?;?,這期間經(jīng)歷了怎樣的歷程呢?這一時(shí)期我國(guó)的外交事業(yè)有了那些發(fā)展的新局面呢? 今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)第16課《外交事業(yè)的發(fā)展》 首先我們還是來(lái)看看中美關(guān)系。 (一)中美關(guān)系的正?;? 1.70年代以前的中美關(guān)系 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課本第一段內(nèi)容和老師提供的材料,用一個(gè)詞來(lái)概括建國(guó)之初中美關(guān)系的狀態(tài)——敵對(duì)。 師:為什么從70年代開始,中美關(guān)系有所改變,出現(xiàn)了好的勢(shì)頭呢?結(jié)合尼克松的一段話來(lái)分析。 補(bǔ)充資料:1969年2月1日,尼克松上臺(tái)10天就立即指示基辛格“尋求與中國(guó)人和解的一切可能性?!? 師:(展示尼克松的兩段講話材料)由于國(guó)際形勢(shì)的變化和中國(guó)國(guó)力的不斷提高,美國(guó)意識(shí)到中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的重要作用,在這種大環(huán)境和大背景下,中美關(guān)系出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。而這個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)卻是我國(guó)外交史上的一段佳話,這就是用“小球來(lái)推動(dòng)大球”的“乒乓外交”。 展示1971年4月26日美國(guó)《時(shí)代周刊》的封面圖片——《美國(guó)乒乓球隊(duì)員在長(zhǎng)城的合影照片》,引導(dǎo)學(xué)生觀察分析,獲取有效信息。 展示“乒乓外交”的系列圖片資料,可以感受到兩國(guó)人民之間渴望友誼和和平,1971年4月14日,周恩來(lái)接見美國(guó)乒乓球隊(duì)代表團(tuán),更是開啟了中美關(guān)系塵封已久的大門,雙方都伸出了象征和平友好的橄欖枝。 師:(強(qiáng)調(diào))中美關(guān)系的逐步緩和是對(duì)外關(guān)系轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。中美關(guān)系緩和的兩個(gè)方面,即先是基辛格秘密訪華,后是尼克松訪華和中美雙方簽訂《聯(lián)合公報(bào)》。 乒乓外交之后,美國(guó)方面加快了步伐,僅僅3個(gè)月之后,也就是1971年7月,中南海來(lái)了一位神秘的美國(guó)客人,他是誰(shuí)呢?他此行目的又是什么呢? (展示周恩來(lái)會(huì)見基辛格照片資料)基辛格此行可謂忐忑而來(lái),高興而歸。他此行最大的收獲是同中方達(dá)成了一份即將宣布尼克松訪華的《公告》。這次基辛格之行更進(jìn)一步加深了雙方的了解,改善了兩國(guó)的關(guān)系,為雙方最高層的互訪做好了鋪墊工作。 又緊接著,1972年2月的一天,一架飛機(jī)徐徐降落在北京機(jī)場(chǎng),周恩來(lái)親自到機(jī)場(chǎng)迎接又一位神秘的美國(guó)客人,他又是誰(shuí)呢? (展示周恩來(lái)在機(jī)場(chǎng)迎接尼克松的照片資料)2月的北京,盡管還是春寒料峭,可是此時(shí)中美雙方的領(lǐng)導(dǎo)人心里卻是暖融融的。美國(guó)總統(tǒng)尼克松終于踏上了中國(guó)的領(lǐng)土。這是建國(guó)后第一個(gè)美國(guó)總統(tǒng)來(lái)到中國(guó),當(dāng)時(shí)的新聞報(bào)道把這次尼克松訪華稱之為“破冰之旅”。 (補(bǔ)充展示“杜勒斯在日內(nèi)瓦會(huì)議期間不允許美方人員和中國(guó)代表團(tuán)握手”的文字材料,進(jìn)行對(duì)比。)引導(dǎo)學(xué)生思考:“同樣是美國(guó)和中國(guó)兩個(gè)國(guó)家,同樣是關(guān)于握手這個(gè)禮節(jié)性的問題,為什么在不同的時(shí)期有不同的表現(xiàn)呢?從新中國(guó)成立到70年代,中美關(guān)系發(fā)生了什么變化呢?” 引導(dǎo)學(xué)生思考探究,得到相關(guān)結(jié)論。中美關(guān)系從敵對(duì)開始轉(zhuǎn)向友好交往。 師:尼克松訪華取得了什么成果呢? 生:雙方簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》。 師:從尼克松訪華后,中美關(guān)系進(jìn)一步深入。1979年,中美正式建立外交關(guān)系。 展示《中美建交》新聞圖片資料,組織學(xué)生進(jìn)行角色模擬:如果你是當(dāng)時(shí)的新華社的一名記者,如何報(bào)道這則新聞? 師:(展示中美兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的互訪交流圖片資料)中美建交后直至今天,雙方高層進(jìn)行了多次的會(huì)晤和訪問,我們可以從一組圖片資料來(lái)感受一下。 (二)中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位 教師過渡:70年代是新中國(guó)外交取得重大成就的時(shí)代,除了與美國(guó)的關(guān)系開始走向正?;?,另一個(gè)重大的成就就是中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位。 展示圖片《喬的笑》,引導(dǎo)學(xué)生觀察思考:?jiǎn)坦谌A是當(dāng)時(shí)的外交部副部長(zhǎng),他為何開懷大笑? 中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利的恢復(fù),是這一時(shí)期中國(guó)對(duì)外關(guān)系發(fā)展的另一方面的體現(xiàn)?,F(xiàn)在請(qǐng)大家考慮:中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法權(quán)利恢復(fù)的主要阻力是什么?阻力是如何被沖破的以及意義何在? 學(xué)生回答:中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法權(quán)利恢復(fù)的主要阻力來(lái)自美國(guó)。中國(guó)和在這個(gè)問題上主持正義的其他國(guó)家經(jīng)過長(zhǎng)期斗爭(zhēng)而取得了巨大勝利,恢復(fù)了中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位。 強(qiáng)調(diào):中國(guó)是聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始國(guó)和安全理事會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)之一。由于美國(guó)的阻撓,新中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利被長(zhǎng)期剝奪。中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法權(quán)利的恢復(fù),是中國(guó)和在這個(gè)問題上主持正義的其他國(guó)家經(jīng)過長(zhǎng)期斗爭(zhēng)而取得的巨大勝利,也是美國(guó)企圖在國(guó)際社會(huì)孤立、排斥中國(guó)的錯(cuò)誤政策的失敗。 展示《五星紅旗飄揚(yáng)在聯(lián)合國(guó)大廈》圖片 師:小結(jié)時(shí)間、地點(diǎn)、會(huì)議名稱、意義。(承轉(zhuǎn))中美關(guān)系的好轉(zhuǎn),特別是中國(guó)在外交事業(yè)的發(fā)展,也極大沖擊了長(zhǎng)期追隨美國(guó)的日本。 出示圖片:《周恩來(lái)總理與田中角榮在晚宴上》。 講解:新中國(guó)成立后,日本政府在美國(guó)的控制下,長(zhǎng)期奉行敵視中國(guó)的政策。1971年中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位,在國(guó)際上帶來(lái)了同中國(guó)建交的熱潮。在這種背景下,日本首相田中角榮訪華和中日邦交正?;瘏f(xié)定的簽訂,揭開了中日關(guān)系的新篇章。 板書:中日建交 1972年中日建交,引發(fā)了各國(guó)與中國(guó)建交的熱潮。 引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手探究:提供一組數(shù)字,繪制一幅反映與我國(guó)建交國(guó)家數(shù)量變化的曲線圖或柱形圖。 (三)中國(guó)承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議 過渡:改革開放以來(lái),隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的迅速發(fā)展和綜合國(guó)力的提高,我國(guó)的外交事業(yè)取得一個(gè)又一個(gè)的偉大成就,在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用。2001年亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議及相關(guān)會(huì)議在中國(guó)上海舉行。下面我們來(lái)對(duì)此作一個(gè)簡(jiǎn)單的了解。 提出問題: 1.“APEC”是什么意思? 2.這次會(huì)議的主題是什么?(新世紀(jì)、新挑戰(zhàn);參與、合作,促進(jìn)共同繁榮) 3.根據(jù)這個(gè)主題,上海APEC會(huì)議取得哪些成果? 4.后來(lái)又成立了第一個(gè)由中國(guó)城市命名的國(guó)際組織叫什么? 學(xué)生回答: 1.亞太經(jīng)濟(jì)體合作組織Asia Pacific Economic Cooperation的英文縮寫。 2.會(huì)議的主題是“新世紀(jì)、新挑戰(zhàn):參與、合作,促進(jìn)共同繁榮”。 3.會(huì)議通過了《上海共識(shí)》,江澤民還宣讀了《領(lǐng)導(dǎo)人宣言》,成為我國(guó)迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)。 4.包括中、俄、哈、吉、塔、烏等六個(gè)國(guó)家的“上海合作組織”。 補(bǔ)充:教師提示:2001年中國(guó)還成功加入了世界貿(mào)易組織。 補(bǔ)充:北京奧運(yùn)會(huì)和上海世博會(huì)都充分說明我國(guó)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期取得了突出的外交成就。 思考探究問題:我國(guó)外交事業(yè)取得輝煌成就的原因是什么? 提示:我國(guó)綜合國(guó)力的不斷提高;我國(guó)積極靈活的外交政策;我國(guó)是一個(gè)熱愛和平的國(guó)家。 課外拓展: 通過新聞媒體報(bào)道,你了解到的我國(guó)重大外交事件有哪些? 教師小結(jié):本課承接上一課的內(nèi)容,主要講述的是70年代以來(lái),我國(guó)外交事業(yè)的重大發(fā)展。隨著國(guó)際局勢(shì)的變化和中國(guó)國(guó)際地位的提高,美國(guó)開始改變對(duì)中國(guó)的外交政策:1972年尼克松訪華,1979年中美建交。受美國(guó)影響,日本也在1972年與中國(guó)建交。用一時(shí)期,恢復(fù)新中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的提議也得到了眾多國(guó)家的支持,因此在1971年的第26屆聯(lián)大上得以通過。2001年,我國(guó)外交成就更是碩果累累:我國(guó)承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議,我國(guó)成功加入世界貿(mào)易組織。所有這些外交事業(yè)的輝煌成就的取得應(yīng)歸功于我國(guó)綜合國(guó)力的不斷提高,我國(guó)積極靈活的外交政策。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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