《中考政治 備考集訓(xùn) 第一篇 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第十四講 我們的人身權(quán)利 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考政治 備考集訓(xùn) 第一篇 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第十四講 我們的人身權(quán)利 新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第十四講　我們的人身權(quán)利 1．(2016，張掖)2015年8月12日，天津?yàn)I海新區(qū)瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸，造成重大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。事故發(fā)生后，習(xí)近平總書(shū)記作出重要指示，要求盡快控制消除火情，全力救治傷員，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全。這表明(　D　) A．公民的人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán) B．生命健康權(quán)是公民最基本的、最重要的權(quán)利 C．任何人都享有作為“人”的最起碼的社會(huì)地位 D．國(guó)家重視保障公民的生命健康權(quán) 2．(2016，武漢)“堅(jiān)持鍛煉身體，不吸煙不喝酒，紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品”等行為規(guī)范被列入2015年新版《中學(xué)生守則》，這些新規(guī)范(　D　) A．是對(duì)學(xué)生的法律要求 B．體現(xiàn)了義務(wù)教育具有強(qiáng)制性的特征 C．制約了學(xué)生的人身自由 D．有利于保護(hù)學(xué)生的生命健康 3．(2016，鄂州)下列體現(xiàn)關(guān)愛(ài)生命健康的是(　B　) A．小李為了值日不參加逃生演練 B．小東每天抽時(shí)間鍛煉身體 C．小紅在雷雨天選擇樹(shù)底下避雨 D．小江經(jīng)常吃路邊的燒烤食品 4．(2016，黃岡)2015年8月，全國(guó)禁毒辦發(fā)布關(guān)于印發(fā)《全國(guó)青少年毒品預(yù)防教育規(guī)劃(2016—2018)》的通知，要求各地區(qū)、各有關(guān)部門(mén)把青少年毒品預(yù)防教育工作擺在突出位置。這表明(　D　) ①黨和政府高度重視未成年人健康成長(zhǎng)?、诒Ｗo(hù)未成年人的生命健康是全社會(huì)的共同責(zé)任?、鄯缸锸蔷哂袊?yán)重社會(huì)危害性的行為　④我們要珍惜生命健康，遠(yuǎn)離毒品危害 A．①②③　　　　　　B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5．(2016，湖北)“假如有人出賣(mài)生命水，要?jiǎng)e人以人格做代價(jià)，聰明人決不肯買(mǎi)；因?yàn)閻u辱地活著不如光榮地死去?！彼_迪的這句名言說(shuō)明(　A　) A．人格尊嚴(yán)不可辱 B．財(cái)產(chǎn)權(quán)利不可奪 C．人身自由不可限 D．智力成果要保護(hù) 6．(2015，烏魯木齊)“尊重每一個(gè)人的權(quán)利，維護(hù)每一個(gè)人的尊嚴(yán)，哪怕他(她)有罪有錯(cuò)。這是基本的法治理念，也是文明社會(huì)的底線。”下列對(duì)這句話的理解正確的是(　D　)(導(dǎo)學(xué)號(hào)：74642065) ①人格尊嚴(yán)權(quán)是人們生存和發(fā)展的基本權(quán)利?、谌魏喂竦暮戏?quán)利都平等地受法律保護(hù)　③任何人的人格尊嚴(yán)都應(yīng)平等得到充分尊重?、芫S護(hù)人的尊嚴(yán)是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 7．(2016，泉州)下列行為屬于侵犯他人人格尊嚴(yán)權(quán)的有(　D　) ①故意給別人起不雅的綽號(hào)?、诜缸锵右扇说恼掌挥≡谕ň兞钌稀、凵虉?chǎng)保安強(qiáng)行檢查顧客的背包?、茚t(yī)院未經(jīng)患者同意將其姓名和病情發(fā)布在網(wǎng)上 A．①② B．②④ C．①②④ D．①③④ 8．(2016，黑龍江)小明看到同學(xué)柔弱矮小，于是給他起外號(hào)“豆芽菜”，這侵犯了同學(xué)的(　B　) A．姓名權(quán) B．名譽(yù)權(quán) C．榮譽(yù)權(quán) D．隱私權(quán) 9．(2016，揚(yáng)州)如圖所示漫畫(huà)提醒我們(　A　) A．不雅綽號(hào)傷害人 B．綽號(hào)都有侮辱性 C．綽號(hào)都侵犯名譽(yù) D．綽號(hào)具有趣味性 10．(2016，邵陽(yáng))某影樓擅自將軍軍的照片掛在櫥窗用來(lái)招攬生意，該影樓侵犯了軍軍的(　B　) A．姓名權(quán) B．肖像權(quán) C．隱私權(quán) D．名譽(yù)權(quán) 11．(2016，齊齊哈爾)如圖中同學(xué)的行為侵犯了他人哪項(xiàng)權(quán)利(　D　) A．侵犯了他人的肖像權(quán) B．侵犯了他人的生命健康權(quán) C．侵犯了他人的榮譽(yù)權(quán) D．侵犯了他人的姓名權(quán) 12．(2016，陜西)某班在思想品德課堂上開(kāi)展了一次模擬法庭活動(dòng)。下列哪一個(gè)案件，小法官作出的判斷不正確(　D　) A．案件：湖北省荊州市某商場(chǎng)自動(dòng)扶梯發(fā)生事故，導(dǎo)致31歲的向某被卷入身亡。 小法官：“電梯生產(chǎn)廠家與商場(chǎng)侵犯了向某的生命健康權(quán)?！? B．案件：山西省壽陽(yáng)縣95后青年李某報(bào)名參軍后，因怕苦怕累，拒服兵役。 小法官：“李某沒(méi)有履行依法服兵役的義務(wù)?！? C．案件：山東青島市一大排檔老板模糊報(bào)價(jià)，將一份普通大蝦按38元一只結(jié)賬。 小法官：“大排檔老板侵犯了顧客的知情權(quán)和公平交易權(quán)?！? D．案件：高考落榜的張某冒名頂替王某進(jìn)入河南省某職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀。 小法官：“張某侵犯了王某的姓名權(quán)，名譽(yù)權(quán)和受教育權(quán)?！? 13．(2016，溫州)如圖漫畫(huà)中，網(wǎng)上信息發(fā)布者的行為侵犯了“我”的(　C　) A．姓名權(quán) B．榮譽(yù)權(quán) C．隱私權(quán) D．名譽(yù)權(quán) 14．(2016，包頭)當(dāng)今世界，信息技術(shù)越發(fā)達(dá)，個(gè)人隱私被披露的可能性就越大，人們對(duì)于自身安寧和安全的需要也就越迫切。自2015年11月1日起，刑法修正案(九)將非法獲得個(gè)人信息，出售或提供給他人的行為納入處罰范圍。據(jù)此，我們可以得出結(jié)論(　A　) ①法律保障公民人格尊嚴(yán)權(quán)?、诜山构癯鍪坌畔@得收入　③公民隱私權(quán)保護(hù)受到進(jìn)一步重視?、芟拗菩畔⒓夹g(shù)發(fā)展有助于保護(hù)公民個(gè)人信息 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 15．(2016，南昌)“遇到路人要求掃二維碼，并謊稱(chēng)自己是創(chuàng)業(yè)者，我出于好心幫其掃碼，卻在不知不覺(jué)中泄露了自己的個(gè)人信息?！?016年2月，南昌市民趙女士出于好心在街頭為陌生人掃描二維碼后，便一直收到騷擾電話和營(yíng)銷(xiāo)廣告，對(duì)日常生活造成影響。趙女士的經(jīng)歷提醒我們要(　BC　) A．提高警惕，拒絕幫助別人 B．明辨是非，學(xué)會(huì)自我保護(hù) C．保護(hù)隱私，給隱私上把鎖 D．封閉自己，減少與人交往 16．(2016，黑龍江)【明理踐行】當(dāng)你遇到下列情境時(shí)，你的正確做法是什么？并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。 情景：周末上街，發(fā)現(xiàn)自己的照片被懸掛在影樓櫥窗內(nèi)。 正確做法：告訴父母，與影樓協(xié)商或通過(guò)訴訟，讓侵權(quán)人停止侵害、恢復(fù)名譽(yù)、消除影響、賠禮道歉、賠償損失?！? 理由：公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像?！? 17．(2016，十堰)【關(guān)注成長(zhǎng)】 中學(xué)生史某有寫(xiě)日記的習(xí)慣，因經(jīng)常被父母偷看，與父母關(guān)系緊張，沉迷游戲、暴力影視，養(yǎng)成許多不良習(xí)慣，為此沒(méi)少挨父母打罵；上課玩手機(jī)，經(jīng)常偷同學(xué)錢(qián)物，受到老師的批評(píng)、學(xué)校“勸退”；同學(xué)給他起了不少外號(hào)，如“三只手”“史(時(shí))遷”……經(jīng)不起已輟學(xué)“哥們兒”的“勸導(dǎo)”加入他們團(tuán)伙，結(jié)伙斗毆、持刀搶劫而鋃鐺入獄…… 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：史某哪些權(quán)利受到侵犯？ 隱私權(quán)、生命健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)。 18．(2016，青海)隨著社會(huì)工業(yè)化和信息化的加快發(fā)展，人們的文明程度越來(lái)越高，公民個(gè)人的隱私權(quán)愈受到重視和保護(hù)。但在未成年人隱私權(quán)的問(wèn)題上還存在一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和做法。 小明爸爸認(rèn)為：小明年齡小，生活簡(jiǎn)單，沒(méi)有隱私可言。因此常常做出一些讓小明很尷尬的事情，甚至有時(shí)候侵害小明的隱私權(quán)。 (導(dǎo)學(xué)號(hào)：74642066) (1)我們身邊有哪些侵害隱私權(quán)的行為？ 偷看別人的日記，探聽(tīng)別人的隱私，并宣揚(yáng)、竊取別人的信息等。 (2)如果未成年人的隱私權(quán)受到侵害，可以向誰(shuí)求助？ 首先要管理好含有自己隱私的物品，一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的個(gè)人隱私，要依法制止，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán)。同時(shí)，我們還要尊重他人的隱私權(quán)。 19．(2016，通遼)案例分析： 某市發(fā)生一起打人事件。打人男司機(jī)稱(chēng)女司機(jī)駕車(chē)突然從側(cè)面連續(xù)變道，自己孩子受到驚嚇，他才一路追趕擋下女子的車(chē)，并暴打該女子。該女子經(jīng)診斷有腦震蕩并骨折。 在某網(wǎng)站發(fā)起的調(diào)查中，33萬(wàn)網(wǎng)友認(rèn)為“女司機(jī)違反交通規(guī)則強(qiáng)行變道，應(yīng)該被好好教訓(xùn)”。 該男子涉嫌尋釁滋事被刑拘。 (導(dǎo)學(xué)號(hào)：74642067) 閱讀材料，回答問(wèn)題： (1)男司機(jī)的暴行侵犯了女司機(jī)的什么權(quán)利？這一權(quán)利有什么重要性？ 生命健康權(quán)。生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是公民最根本的人身權(quán)。 (2)女司機(jī)違反交通規(guī)則強(qiáng)行變道，應(yīng)該被好好教訓(xùn)嗎？為什么？ 違反交通規(guī)則強(qiáng)行變道，會(huì)危害別人的生命健康，也是對(duì)自己生命健康的不尊重，所以應(yīng)該被好好教訓(xùn)。