《中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)聚焦 第14講 化學(xué)與生活試題》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)聚焦 第14講 化學(xué)與生活試題（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第14講　化學(xué)與生活 一、選擇題 1．(2015，濰坊)青少年每天應(yīng)從食物中攝取足夠的蛋白質(zhì)以保證身體成長(zhǎng)的需要。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是(A) A．牛肉 B．米飯 C．蘋(píng)果 D．豆油 2．(2016，北京)下列元素中，人體攝入量過(guò)低會(huì)引起貧血的是(A) A．Fe B．Zn C．Na D．Ca 3．(2016，泉州)下列做法不利于身體健康的是(D) A．用氮?dú)庾魇称繁Ｗo(hù)氣 B．用鐵鍋?zhàn)鞔毒吲胝{(diào)食物 C．用加碘食鹽做調(diào)味品 D．用甲醛溶液保鮮大白菜 4．(2015，廣東)下列有關(guān)物質(zhì)的分類(lèi)正確的是(B) A．雞蛋、水果屬于蛋白質(zhì) B．甲烷屬于有機(jī)物 C．纖維素屬于合成材料 D．液態(tài)氧屬于氧化物 5．(2016，無(wú)錫)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委發(fā)布《中國(guó)居民膳食指南(2016)》。倡導(dǎo)健康安全的生活理念，下列說(shuō)法不合理的是(C) A．奶制品中含鈣豐富，是日常飲食中鈣的來(lái)源之一 B．食物合理搭配，以保證各種營(yíng)養(yǎng)素的均衡攝入 C．硒、碘等微量元素在人體中的含量很小，對(duì)維持正常生命活動(dòng)作用不大 D．糖類(lèi)和油脂在人體內(nèi)經(jīng)氧化釋放能量，提供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要 6．(2016，賀州)如圖是某件衣服標(biāo)簽的部分內(nèi)容，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D) A．羊毛是天然纖維 B．滌綸是合成纖維 C．可用灼燒的方法來(lái)區(qū)分羊毛和滌綸 D．合成纖維的吸水性和透氣性要比天然纖維的好 7．(2016，宜賓)化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是(D) A．人體缺鈣會(huì)產(chǎn)生齲齒 B．超市里所有食品都不含食品添加劑 C．生活中常用的塑料、纖維、合金都是有機(jī)合成材料 D．為減少“白色污染”，可用降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料 8．(2016，十堰)人體健康離不開(kāi)化學(xué)，下列說(shuō)法正確的是(B) A．國(guó)家規(guī)定的食品添加劑可以隨意添加不必控制用量 B．香煙中含有尼古丁等有害物質(zhì)，吸煙有害健康 C．蛋白質(zhì)是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，常吃蔬菜能補(bǔ)充蛋白質(zhì) D．人體缺少微量元素會(huì)得病，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑 9. (2016，綏化)材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志。下列有關(guān)材料的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是(C) A．廢棄塑料會(huì)帶來(lái)“白色污染” B．電木插座具有熱固性，破裂后不能熱修補(bǔ) C．塑料、合成纖維、合金都屬于有機(jī)合成材料 D．蠶絲、棉花都屬于天然纖維 10．(2016，懷化)下列說(shuō)法正確的是(B) A．聚氯乙烯薄膜無(wú)毒，故可用于制食品包裝袋 B．食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大 C．人體所需的能量全部由糖類(lèi)和油脂提供，故不需攝入蛋白質(zhì) D．微量元素對(duì)人體健康起著重要作用，故攝入量越多越好 11．(2015，宿遷)化學(xué)是材料科學(xué)、生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和能源科學(xué)的重要基礎(chǔ)。下列說(shuō)法正確的是(C) A．合金、合成纖維、合成橡膠都是有機(jī)合成材料 B．酒精、嗎啡、海洛因都是毒品 C．二氧化硫、二氧化氮、粉塵都是大氣污染物 D．石油、煤、氫氣都是不可再生的化石燃料 二、填空題 12．(2016，達(dá)州)化學(xué)與生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系。 (1)下列材質(zhì)不屬于合成材料的是AE(填字母序號(hào))。 A．合金 B．塑料 C．合成纖維 D．合成橡膠 E．鋼筋混凝土 (2)下列化肥屬于復(fù)合肥料的是A(填字母序號(hào))。 A．KNO3 B．CO(NH2)2 C．Ca3(PO4)2 D．K2SO4 (3)青少年正處于長(zhǎng)身體的時(shí)候，應(yīng)多食雞蛋、牛奶等食物，因?yàn)樗鼈兌几缓臓I(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)。 13．(2016，咸寧)化學(xué)與生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 (1)成語(yǔ)“釜底抽薪”運(yùn)用的滅火原理是清除可燃物。 (2)飲食均衡，身體健康。食用蔬菜、水果能獲取的基本營(yíng)養(yǎng)素主要是維生素。 (3)氫氣是最清潔的能源，其原因是2H2＋O2_2H2O(用化學(xué)方程式表示)。 (4)生產(chǎn)中需要用15 kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種，需要氯化鈉的質(zhì)量是2.4kg。 14．(2016，青島)酸奶是日常生活中常見(jiàn)的一種食品，下表是某酸奶外包裝上標(biāo)識(shí)的營(yíng)養(yǎng)成分表。 項(xiàng)目 能量 蛋白質(zhì) 脂肪 糖類(lèi) 鈉 每100 g 329 kJ 2.6 g 3.1 g 10.0 g 60 mg 請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格： (1)酸奶中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)會(huì)逐漸被分解成可被人體吸收的多種氨基酸。 (2)脂肪在人體內(nèi)分解、氧化釋放出能量的過(guò)程，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能。 (3)蔗糖(C12H22O11)是酸奶中的一種糖類(lèi)物質(zhì)，蔗糖的組成中碳、氫元素的質(zhì)量比為(最簡(jiǎn)整數(shù)比)72∶11。 (4)在選擇制作酸奶包裝盒的材料時(shí)，從化學(xué)性質(zhì)的角度分析該材料應(yīng)具備無(wú)毒(合理即可)的特點(diǎn)。(填寫(xiě)一條即可) 15．(2016，揚(yáng)州)化學(xué)與生活密切相關(guān)。 (1)如表為某女士一天的營(yíng)養(yǎng)攝入量與推薦攝入量的比較(部分)。 ①蛋白質(zhì)、油脂和葡萄糖中屬于高分子化合物的是蛋白質(zhì)。 ②鈣、鐵、硒三種元素中，鈣在人體內(nèi)含量最高(填元素名稱(chēng)，下同)，缺鐵易得貧血癥，該女士攝入的硒沒(méi)有達(dá)到推薦攝入量。 項(xiàng)目 攝入量 推薦攝入量 蛋白質(zhì)(g) 72.9 65 脂肪(g) 65.1 48.2～72.3 維生素C(mg) 176 100 鈣(mg) 807 800 鐵(mg) 21 20 硒(mg) 0.037 0.05 (2)制造汽車(chē)使用了鎂鋁合金、玻璃鋼、聚氯乙烯等材料。 ①上述材料中屬于金屬材料的是鎂鋁合金，屬于合成材料的是聚氯乙烯，屬于復(fù)合材料的是玻璃鋼。 ②將鎂鋁合金與鋁片相互刻劃，在鋁片表面留下明顯劃痕，說(shuō)明鎂鋁合金的硬度大于(填“大于”或“小于”)鋁的硬度。 16．某品牌男士休閑西服標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽提供的信息，回答下列問(wèn)題： 等級(jí)　一等品 成分　面料　羊毛80%　滌綸20% 　里料　滌綸100% 熨燙標(biāo)準(zhǔn)　中溫熨燙、底板不超過(guò)150 ℃ (1)西服成分中，屬于合成纖維的是滌綸。 (2)在面料中加入滌綸的作用是增加面料的耐磨性(任答一條)。 (3)從熨燙標(biāo)準(zhǔn)推測(cè)：羊毛、滌綸這些纖維材料具有的特點(diǎn)是不耐高溫。 (4)從面料和里料中各抽出一線(xiàn)頭，點(diǎn)燃，可觀察到的現(xiàn)象是： 面料：有燒焦羽毛氣味； 里料：熔化成黑色小球。 三、實(shí)驗(yàn)探究題 17．(2016，河北)蔗糖是生活中常見(jiàn)的一種物質(zhì)，某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究。 【作出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】 方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗(yàn)到生成物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論：蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。 小剛認(rèn)為該方案不合理，只能說(shuō)明蔗糖中一定含有碳、氫元素，不能確定是否含有氧元素，理由是蔗糖燃燒有氧氣參加反應(yīng)。 方案二：小剛用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú)?，然后關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。 (1)觀察到小燒杯(或玻璃導(dǎo)管)中有水霧出現(xiàn)，說(shuō)明蔗糖中含有氫元素和氧元素。 (2)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測(cè)該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用上圖所示裝置，另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如下： 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 小燒杯中加入澄清石灰水，向硬質(zhì)玻璃管中通入氧氣，點(diǎn)燃酒精燈 ①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光；②__澄清石灰水變渾濁__ 寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式： C＋O2_CO2或Ca(OH)2＋CO2===_CaCO3↓＋H2O 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。 【拓展交流】 (1)方案二中，先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚺艃粲操|(zhì)玻璃管中的空氣(或防止氧氣參加反應(yīng))。 (2)查閱資料得知蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11。小紅發(fā)現(xiàn)：蔗糖分子中氫原子數(shù)目是氧原子數(shù)目的2倍，但是，蔗糖中氧元素質(zhì)量卻是氫元素質(zhì)量的8倍。導(dǎo)致出現(xiàn)這種情況的原因氧的相對(duì)原子質(zhì)量比氫大。