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學(xué)校黨支部制定工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想2020年，學(xué)校黨支部工作的總體要求是，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神。以貫徹落實(shí)學(xué)區(qū)黨委2020年工作要點(diǎn)和義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)?？己四繕?biāo)為主線，認(rèn)真圍繞學(xué)校教育改革和發(fā)展的中心工作，以辦人民滿意學(xué)校、創(chuàng)素質(zhì)教育校園為目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本，以校為本”的黨建工作思路，進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部的政治功能和組織力，進(jìn)一步提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)校黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，在“理想宗旨樹旗幟，師德師風(fēng)做樣子，教育教學(xué)創(chuàng)牌子”的口號(hào)指導(dǎo)下，努力團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，鞏固開展師德建設(shè)和精神文明建設(shè)，把廣大教師的聰明智慧和工作熱情凝聚到學(xué)校教育改革和發(fā)展的中心工作上，從而為學(xué)校的改革與發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)思想、政治與組織保證。 　　二、工作目標(biāo) 　　【總體目標(biāo)】 　　今年，繼續(xù)建立以書記為核心的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織學(xué)習(xí)、行政監(jiān)督、參與管理、增強(qiáng)合力、示范作用、發(fā)展黨員等方面，緊緊圍繞學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量、打造一流教育品牌這一中心工作，服務(wù)全校大局，制定一系列的目標(biāo)完成考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度，從而保證規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)施。 　　學(xué)校黨建工作把內(nèi)容與措施并重：即抓住一個(gè)重點(diǎn)(黨團(tuán)校建設(shè));探索兩項(xiàng)工作(黨建網(wǎng)絡(luò)化、發(fā)展黨員票決制);實(shí)施“3456”工程：落實(shí)“三項(xiàng)措施” (黨員崗位責(zé)任制示范制考核制)、確立“四新目標(biāo)”(學(xué)新知識(shí)、攀新高峰、育新作風(fēng)、塑新面貌)、樹立“五好形象”(領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊(duì)伍、工作機(jī)制、發(fā)展業(yè)績(jī)、群眾反映)、爭(zhēng)做“六個(gè)帶頭”模范(學(xué)習(xí)理論知識(shí)、開展教育科研、投身課改實(shí)踐、弘揚(yáng)廉潔文化、實(shí)行民主決策、立志爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu))。 　　具體目標(biāo) 　　1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。按照政治堅(jiān)定，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，勤政廉政，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的原則，切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，提高自身素質(zhì)和管理水平，工作努力有實(shí)效。班子成員努力做到“四個(gè)一步”，即政治理論先學(xué)一步，師德風(fēng)范高出一步，教育業(yè)務(wù)領(lǐng)先一步，管理能力突出一步。 　　2.干部隊(duì)伍建設(shè)。干部整體精神面貌好，團(tuán)結(jié)協(xié)作，群眾基礎(chǔ)牢固，在各自的崗位上既能練好“內(nèi)功”，提升素養(yǎng)，又能帶領(lǐng)身邊的群眾群策群力，提升學(xué)校各項(xiàng)工作水平。干部教師努力做到“三個(gè)是”，即行為規(guī)范是模范，教學(xué)業(yè)務(wù)是骨干，上情下達(dá)是中堅(jiān)。 　　3.黨員隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨員意識(shí)，能以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鼓舞自己，在群眾中發(fā)揮好“四個(gè)作用”，即帶頭作用、骨干作用、橋梁作用、保護(hù)作用;在“理想宗旨樹旗幟，師德師風(fēng)做樣子，教育教學(xué)創(chuàng)牌子”上，繼續(xù)為我校的教育發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。黨員教師必須要做到“五個(gè)有”，即黨性有彰顯，師德有特色，教學(xué)有個(gè)性，工作有創(chuàng)新，群眾有口碑。 　　4.精神文明建設(shè)。營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)各處室和工會(huì)小組爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，積極向上。進(jìn)一步鞏固文明單位的成績(jī)，提高創(chuàng)建文明單位質(zhì)量。努力做到組室成員關(guān)系和睦融洽，學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建氛圍活躍，教學(xué)改革奮勇爭(zhēng)先，有一批班組能成為校級(jí)以上先進(jìn)小組。 　　5.師德行風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)鞏固學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)成果，堅(jiān)持“勤儉辦學(xué)，厲行節(jié)約”。進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，促成學(xué)校教師整體在思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和教育教學(xué)水平上有新的提高。努力做到教師專業(yè)化水平有新的發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高;畢業(yè)班工作實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，社會(huì)評(píng)價(jià)好。 　　三、主要工作及措施(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)顯成效 　　1.認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。黨支部統(tǒng)一安排由全體黨員參加的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。黨小組每月必須組織一次有特色的學(xué)習(xí)活動(dòng)，采取“黨員自學(xué)為主、輔導(dǎo)講座為輔、撰寫心得體會(huì)”的學(xué)習(xí)形式，每學(xué)年每個(gè)黨員撰寫一至兩篇讀書筆記或教育隨筆。學(xué)年初，黨員必須將全學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃、內(nèi)容、方法、要求等報(bào)學(xué)校黨支部。學(xué)校黨支部將規(guī)定必學(xué)內(nèi)容，并分系列下發(fā)學(xué)習(xí)資料。 　　2.堅(jiān)持高質(zhì)量的黨課教育。黨課教育每學(xué)年舉辦一至兩次，黨課內(nèi)容主要有重點(diǎn)地將黨員在理想信念、黨性觀念、黨風(fēng)黨紀(jì)和模范作用等方面存在的主要問(wèn)題與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行有針對(duì)性地教育。 　　3.不斷改善學(xué)習(xí)條件。發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，積極為黨員開辟“黨建動(dòng)態(tài)”“書記薦讀”“專題學(xué)習(xí)”“心得體會(huì)”“黨員風(fēng)采”等欄目，介紹黨建工作新動(dòng)態(tài)、反映工作狀況、宣傳優(yōu)秀事跡、交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)等。 　　4.發(fā)揮學(xué)校黨支部干部的帶頭作用。干部帶頭學(xué)習(xí)，熟悉黨的基本理論、黨務(wù)知識(shí)、學(xué)校管理，使之有較強(qiáng)的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，并達(dá)到提高質(zhì)量能力強(qiáng)、服務(wù)師生意識(shí)強(qiáng)、民主法治素質(zhì)強(qiáng)。支委會(huì)每半年至少召開1次以上黨建工作專題會(huì)議，總結(jié)支部半年黨建工作，討論、部署下一階段工作。 　　(二)抓好黨建促行風(fēng) 　　1.進(jìn)一步落實(shí)學(xué)區(qū)黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作。在黨內(nèi)積極開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，健全完善廉政監(jiān)督制度，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。 　　2.加強(qiáng)黨務(wù)、校務(wù)公開工作。探索黨政工、教代會(huì)代表共同參與的管理共同體基本框架。完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度，進(jìn)一步探索票決制，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，落實(shí)三重一大制度，保證教師依法直接行使民主權(quán)利，自覺(jué)接受教職工的監(jiān)督。 　　3.認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作。堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)，按照規(guī)定程序，抓好入黨積極分子培養(yǎng)和黨員發(fā)展工作，重點(diǎn)在中青年骨干教師中發(fā)展黨員。對(duì)思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時(shí)地納入黨組織中來(lái)。 　　4.積極推進(jìn)黨支部建設(shè)。完善支委會(huì)工作機(jī)制，發(fā)揮支委會(huì)對(duì)重大問(wèn)題的決策作用。加強(qiáng)黨群聯(lián)系，聽取群眾的批評(píng)和意見，努力爭(zhēng)做校園和諧的促進(jìn)者和排頭兵。完善志愿者隊(duì)伍，每個(gè)黨員要積極參加黨員群眾結(jié)對(duì)活動(dòng)。結(jié)合本校工作實(shí)際，以創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)當(dāng) “五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，開展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，樹立榜樣。 　　5.認(rèn)真做好民主組織生活會(huì)及民主評(píng)議工作。通過(guò)個(gè)人總結(jié)、小組交流、黨內(nèi)互評(píng)、黨外測(cè)評(píng)等時(shí)形式，廣泛聽取意見，按考核結(jié)果確定不合格黨員、合格黨員、優(yōu)秀黨員、模范黨員等并將考核結(jié)果反饋本人。 　　(三)圍繞中心促發(fā)展 　　1.加強(qiáng)干部隊(duì)伍制度建設(shè)。堅(jiān)持校本培訓(xùn)與校外培訓(xùn)結(jié)合，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究相結(jié)合，堅(jiān)持互動(dòng)研究與學(xué)習(xí)分享相結(jié)合。通過(guò)干部培訓(xùn)，提升干部的工作意識(shí)、管理水平和執(zhí)行能力。 　　2.以提升能力為出發(fā)點(diǎn)，采取以點(diǎn)帶面的策略，將評(píng)估結(jié)果納入黨員民主評(píng)議考核中去。扎實(shí)開展“提高質(zhì)量，我當(dāng)模范”主題活動(dòng)，號(hào)召全體黨員爭(zhēng)做師德建設(shè)模范，爭(zhēng)做過(guò)程管理模范，爭(zhēng)做教學(xué)工作模范，爭(zhēng)做教育科研模范，爭(zhēng)做團(tuán)結(jié)協(xié)作模范。 　　3.重視過(guò)程推進(jìn)，強(qiáng)化教育教學(xué)過(guò)程管理。每學(xué)期，黨員和入黨積極分子要承擔(dān)的高質(zhì)量的公開課(示范課)，課題研究，教研組交流發(fā)言等活動(dòng)，黨員都必須成為教育教學(xué)骨干。 　　(四)豐富活動(dòng)帶群體 　　1.黨員生活會(huì)形式多樣化。可通過(guò)學(xué)習(xí)交流、參觀、考察活動(dòng)等形式，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用和提高實(shí)效之目的。 　　2.開展“為學(xué)、為師、為人，做人民滿意教師”主題實(shí)踐活動(dòng)。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，挖掘身邊的榜樣，結(jié)合教育局倡導(dǎo)的“廉潔文化進(jìn)校園”“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”等主題以師德宣講、評(píng)先評(píng)優(yōu)等形式，引領(lǐng)廣大教師，做人民滿意教師，要求黨員身先表率做模范。 　　3.積極倡導(dǎo)并推動(dòng)學(xué)區(qū)教學(xué)改革活動(dòng)，在我校積極推行中高年級(jí)“先學(xué)后導(dǎo)”和低年級(jí)“先導(dǎo)后學(xué)”的先進(jìn)教學(xué)模式，力求在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率等方面取得新進(jìn)展、新成效。把深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與辦好人民滿意的教育結(jié)合起來(lái)，與全面落實(shí)本校各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)全體教師的自身學(xué)習(xí)，不斷提升業(yè)務(wù)水平，為更好地服務(wù)學(xué)生及社會(huì)做好模范表率。 　　4.支持并配合工會(huì)開展“和諧校園、民主校園、歡樂(lè)校園”工作。積極組織豐富多彩的文體活動(dòng)、“書香校園”讀書活動(dòng)。引導(dǎo)師生共同參與體育鍛煉，豐富提升精神生活、增強(qiáng)師生健康理念，創(chuàng)建健康校園。 　　5.關(guān)心學(xué)校德育工作的開展，做好德育共同體的構(gòu)建研究工作。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步提升我校師生的綜合素養(yǎng)，塑造和諧、互動(dòng)、進(jìn)取、共享的校園文化。協(xié)同學(xué)校德育處、團(tuán)隊(duì)組織，抓好家長(zhǎng)教育工作，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，抓好家庭美德建設(shè)，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，為學(xué)生辦實(shí)事，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 　　6.加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的支持和指導(dǎo)。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推薦優(yōu)秀隊(duì)員和服務(wù)、凝聚少先隊(duì)的功能及黨的助手的作用。認(rèn)真做好少先隊(duì)員工作：一年級(jí)推優(yōu)入少先隊(duì)、在二至六年級(jí)，積極開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”主題系列活動(dòng);為青少年學(xué)生的成長(zhǎng)成才搭建平臺(tái)。 　　8.關(guān)心離退休教師的學(xué)習(xí)和生活。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)政策待遇，做好離退休教師逢年過(guò)節(jié)及住院教師的慰問(wèn)工作，支持退管會(huì)開展退休員工的歡樂(lè)相聚活動(dòng)及回娘家活動(dòng)，做到真正為老人辦實(shí)事、辦好事，為創(chuàng)建和諧校園而努力!