《善待生命學(xué)習(xí)論證》.ppt
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秦始皇在位時(shí),曾經(jīng)把大臣召集起來(lái),告訴他們自己要建一個(gè)大園林,東起函谷關(guān),西到陳倉(cāng)。許多大臣心里都不贊成,但不敢說(shuō)出來(lái)。大臣優(yōu)旃見(jiàn)大家都不吭聲,就走上前去,一本正經(jīng)的說(shuō):“這個(gè)計(jì)劃太好了,在這個(gè)大園林里,我們可以多養(yǎng)些禽獸,等敵人來(lái)侵犯時(shí),就讓麋鹿用角去抵他,這樣足以把敵人嚇跑!”秦始皇笑了起來(lái),終于放棄了建大園林的計(jì)劃。,從故事中我們可以感受到優(yōu)旃的正義感和出色口才。那么,他是用什么方法來(lái)諷諫的呢?歸謬法:擴(kuò)大園林只會(huì)增加反對(duì)朝廷的人,一旦天下人群起而攻之,只好請(qǐng)麋鹿來(lái)幫忙,這顯然是荒謬的。生活中,提建議需要技巧,寫議論文闡明觀點(diǎn)同樣要講究方法。,論證方法,所謂論證方法,是指運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的正確性的手法和闡述論點(diǎn)內(nèi)容的方法。常見(jiàn)的論證方法有七種:例證法、引證法、喻證法、比較法、歸謬法、歸納法和演繹法。,例一、“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?!庇行┤瞬荒懿徽f(shuō)他不熱愛(ài)生命,但卻不熱愛(ài)組成生命的“材料”。例如:有的人一杯茶,一支煙,辦公室里窮聊天;有的人下棋、打撲克,可以通宵達(dá)旦;也有的人為買一件時(shí)髦的衣服,從東城跑到西城,耗費(fèi)上幾個(gè)半天;還有的年輕人,把大好時(shí)光用在花前月下的愛(ài)情陶醉中……誠(chéng)然,談天、玩樂(lè)、買東西、談戀愛(ài),是生活中不可缺少的甜蜜事情。但是,把比黃金還要寶貴的光陰淹沒(méi)在這些事情上,畢竟令人浩嘆。任何一個(gè)奮發(fā)有為的人,是決不肯在庸碌中寂寞終生的,總是想在有生之年做一點(diǎn)對(duì)人民有益的事情,取得一些令人矚目的成就。這是一種美好的愿望,也是可以實(shí)現(xiàn)的。這里的關(guān)鍵是要珍惜時(shí)間,勤奮不息。(甘如《珍惜生命》),,明確:《珍愛(ài)生命》,主要運(yùn)用例證法。先舉例說(shuō)明有人把大部分的時(shí)間花在消遣享受上,指出這樣的做法令人嘆息,說(shuō)明在有生之年多做有益的事,取得矚目的成就才是珍愛(ài)生命的表現(xiàn)。,論證方法之例證法,例證法也叫事例論證,是用令人信服的典型事例來(lái)證明自己論點(diǎn)正確的一種方法。它是議論文寫作中最常用的一種論證方法。“事實(shí)勝于雄辯”,在典型的事例面前,道理不言而喻。,論證方法之例證法,如何用好例證法:1.事例要典型、確鑿、有影響力。2.事例的敘述要簡(jiǎn)明扼要,切忌拖泥帶水,過(guò)于詳細(xì)。3.事例切忌單一狹隘,要豐富廣闊,要點(diǎn)面結(jié)合,古今中外相映成輝。4.事例列舉之后要簡(jiǎn)短分析,不能將例證法變成事例整理,忌有例無(wú)證。5.勤于積累,精于篩選。,,例二、至于我,我卻認(rèn)為生命不是這個(gè)樣的,我覺(jué)得它值得稱頌,富有樂(lè)趣,即便我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命來(lái)自自然的恩賜,它是優(yōu)越無(wú)比的,如果我們覺(jué)得不堪生之重壓或是白白虛度此生,那也只能怪我們自己?!昂咳说囊簧菰餆o(wú)味,躁動(dòng)不安,卻將全部希望寄托于來(lái)世?!保商铩稛釔?ài)生命》),,《熱愛(ài)生命》用引證法,引用“糊涂人的一生枯燥無(wú)味,躁動(dòng)不安,卻將全部希望寄托于來(lái)世“的言論來(lái)證明生命其實(shí)是優(yōu)越無(wú)比的。,論證方法之引證法,引證法也叫道理論證,是通過(guò)引用名人名言、古詩(shī)文名句、反映科學(xué)規(guī)律的俗語(yǔ)諺語(yǔ)警句等來(lái)證明自己觀點(diǎn)正確可信的一種論證方法。引證法的使用頻率僅次于例證法。由于引證法引用的是世人公認(rèn)的思考結(jié)晶,能夠深刻地反映事物的本質(zhì)已為無(wú)數(shù)事實(shí)所證明,所以具有巨大的說(shuō)服力。,,※生命不等于是呼吸,生命是活動(dòng)?!R梭,,※生命,那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾,,※你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?!惶m克林,※人,最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次?!獖W斯特洛夫斯基,※生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗,才有意義?!獜埪勌?※使一個(gè)人有限的生命更加有效,也即等于延長(zhǎng)了人的生命?!斞?,盛年不重來(lái),一日難再晨?!諠?論證方法之引證法,如何用好引證法:1.所引用的名言警句等針對(duì)性要強(qiáng)。每句名言都產(chǎn)生于特定的背景,都應(yīng)用于特定的交際目的,即使談同一個(gè)問(wèn)題,也有不少名言可供選取。2.要簡(jiǎn)潔,不宜過(guò)多。議論是在發(fā)表自己的見(jiàn)解而不是在介紹他人的見(jiàn)解。引用他人的話,目的是為了讓讀者更加信服自己的話。,3.要注意直接引用和間接引用的區(qū)別。直接引用務(wù)求文字、甚至標(biāo)點(diǎn)均準(zhǔn)確無(wú)誤;間接引用只須述其大意,但要注意人稱的轉(zhuǎn)換。,論證方法之喻證法,喻證法是用設(shè)喻來(lái)論證論點(diǎn)的方法。在議論文中,設(shè)喻可以使論點(diǎn)更易懂、更風(fēng)趣、更容易獲得讀者的認(rèn)同。喻證法能化抽象為具體、化艱深為淺顯、化枯燥為生動(dòng)。,論證方法之喻證法,如何用好喻證法:1.以小見(jiàn)大,就近取譬。要精選生活中細(xì)小的、人們熟悉的事物做為設(shè)喻的喻體。2.喻體不求形似,只求神似。做為喻證的喻體與做為比喻的喻體不同。比喻的喻體是為了強(qiáng)調(diào)特征,描繪事物,側(cè)重形似,以形比形;而喻證的喻體是為了闡發(fā)觀點(diǎn),以正視聽(tīng),力求神似,以義取形。3.精剖喻體,絲絲入扣。,論證方法之比較法,比較法也是一種常見(jiàn)的論證方法,分對(duì)比與類比兩種。所謂對(duì)比,就是把正反兩方面的論點(diǎn)和論據(jù)加以剖析對(duì)照,達(dá)到否定錯(cuò)誤觀點(diǎn),樹(shù)立正確論點(diǎn)的目的。所謂類比,就是借助某個(gè)或某幾個(gè)類似的故事、實(shí)例或?qū)懽髡甙才诺那榫?,進(jìn)行由此及彼的推理。,論證方法之比較法,運(yùn)用對(duì)比法要注意:所選取的“對(duì)體”的正與誤、是與非、新與舊的區(qū)別要非常明顯,要有突出的互相對(duì)立的關(guān)系。,討論:你是如何看待生命的?,生命,偉大而神秘,豐富而奇妙,樸素而美麗面對(duì)生命,我們有講不完的故事、描不完的圖畫、發(fā)不完的議論、抒不完的情感。有人說(shuō),生命是一則故事,我們都是故事的主人公,扮演著各自的角色,演繹著各自的情感;有人說(shuō),生命是一幅畫,時(shí)間是底色,奮斗是畫筆,汗水是顏料;有人說(shuō),生命是一首詩(shī),平平仄仄,或平淡,或深厚,或樸實(shí),讓人琢磨不透……,善待生命,就是善待我們自己,善待與我們息息相關(guān)的萬(wàn)事萬(wàn)物,讓我們?cè)谔耢o的生活中以善良的純情感知生命。,寫作練習(xí),,以“熱愛(ài)生活,善待生命”為話題,寫一篇字?jǐn)?shù)不少于800字議論文。既要善待生命,就要問(wèn)問(wèn)自己:當(dāng)前為什么提出這個(gè)問(wèn)題?在善待生命的問(wèn)題上存在什么要解決的問(wèn)題?生命為什么要善待?善待生命將會(huì)怎樣?假如不善待生命會(huì)怎樣?怎樣善待生命?用問(wèn)的方式,引導(dǎo)自己多方面思考,幫助自己打開(kāi)思路。,,從正面立論,善待生命就要:1、珍惜生命尊敬生命敬畏生命直面生命中挫折、痛苦2、要有堅(jiān)強(qiáng)的信念是一種責(zé)任用愛(ài)心擁抱世界3、無(wú)私奉獻(xiàn)創(chuàng)造價(jià)值綻放色彩逆向思維,善待其他生命,就是善待人類自己。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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