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第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物,調(diào)查,調(diào)查是科學探究的常用方法之一。如：人口普查、森林資源清查等。調(diào)查的步驟：調(diào)查的目的、調(diào)查的對象、調(diào)查的方案調(diào)查的注意事項：如實記錄，對調(diào)查結(jié)果要進行整理和分析，有時調(diào)查范圍很大時不可能逐一調(diào)查，可選取一部分調(diào)查對象作為樣本。舉例：想知道全班、全?；蛉珖纳砀呋蝮w重，我們應該怎么做？,提示：在調(diào)查過程中，如果調(diào)查范圍過大，不能逐一調(diào)查時，可選取一部分調(diào)查對象作為樣本，即抽樣調(diào)查。,,人口普查,森林資源調(diào)查,,,,,,,選擇調(diào)查范圍,分組,設計調(diào)查路線,調(diào)查,歸類,整理,調(diào)查校園生物的一般方法與步驟,,注意事項：1、首先設計一個調(diào)查表。2、調(diào)查是一項科學工作，要認真觀察，如實記錄。不能憑個人好惡取舍。3、不要損傷植物和傷害動物，不要破壞生物的生活環(huán)境。4、注意安全。要集體行動，不要攀爬高處，不要下水。,生物調(diào)查表,,調(diào)查人________,班級_________,調(diào)查時間______,天氣情況_____,調(diào)查地點_______________________,植物,動物,細菌,真菌,按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點分類：,生物的歸類,陸生生物,水生生物,按生活環(huán)境分類：,作物,家禽,家畜,寵物,按用途分類：,小結(jié)：對調(diào)查到的生物進行歸類：按分為按照分為按照分為,,,植物,動物,其他生物,,形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,,生活環(huán)境,,陸生生物,水生生物,用途,,,家禽,1.下列哪項不屬于調(diào)查？A人口普查B森林資源調(diào)查C水資源抽樣調(diào)查D仔細觀察牛并拍照2.以下是小明在校園調(diào)查時記錄的生物名稱：狗尾草、火炬紅、紅蜘蛛、松樹、榆樹、蚯蚓、小鳥、串紅、丁香、柳樹、山桃、蒼耳、蜻蜓、蚊子、鼠婦、萬壽菊。（1）請你幫助他分成兩類。動物：植物：（2）請你告訴大家，他們?yōu)槭裁词巧铮?D,1、在調(diào)查活動中除〔〕外都是不可取的A飛檐走壁，采摘高處的野果B避開不喜歡的動物C采下新鮮的野果，趁鮮品嘗D如實記錄2、在調(diào)查校園生物的活動中，以下同學做法正確的是A曉軍發(fā)現(xiàn)好幾株不認識的植物，于是把它們拔出來帶回家研究B小梅撥開草叢，一只蟋蟀蹦出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來C小偉的調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學沒有，小偉決定把它刪除掉D小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄,D,B,