《（泰安專版）2019中考歷史總復習 第一部分 系統(tǒng)復習 成績基石 主題二十 世界近現(xiàn)代科技與思想文化課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（泰安專版）2019中考歷史總復習 第一部分 系統(tǒng)復習 成績基石 主題二十 世界近現(xiàn)代科技與思想文化課件.ppt（32頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第一部分系統(tǒng)復習成績基石,主題20世界近現(xiàn)代科技與思想文化,考點梳理過關,考點1思想啟蒙運動6年3考,,關聯(lián)拓展?1.啟蒙運動與文藝復興的差異17～18世紀的啟蒙運動，其核心是“理性主義”，與文藝復興時期倡導人性解放相比，啟蒙運動更強調“理性的人”“制度化的人”。文藝復興時期倡導人性的思想解放，啟蒙運動更強調社會政治制度的構建，奠定了資產(chǎn)階級政治制度的基礎。2．啟蒙運動對美國、法國、中國、日本分別產(chǎn)生了什么影響？請結合史實加以說明。(1)對美國的影響：啟蒙思想的傳播，促進了美國民族和民主革命意識的形成，是美國獨立戰(zhàn)爭發(fā)生的原因之一；《獨立宣言》宣傳了天賦人權的思想；1787年憲法體現(xiàn)了三權分立的思想。(2)對法國的影響：為法國大革命作了思想動員，提供了理論依據(jù)，使法國大革命在整個資產(chǎn)階級革命時代最具有徹底性和廣泛性。(3)對中國的影響：成為中國維新派、革命派的思想武器，《中華民國臨時約法》體現(xiàn)了三權分立的思想。(4)對日本的影響：促使日本進行了明治維新并取得成功，成為日本歷史上的重要轉折點，對日本產(chǎn)生了巨大的影響。,考點2近代科技與文化6年6考,關聯(lián)拓展?影響英國近代發(fā)展歷程的重要人物(1)莎士比亞：英國文藝復興時期的一位文學巨匠，其作品深刻地批判了封建道德倫理觀念和社會陋習，集中體現(xiàn)了人文主義精神。(2)瓦特：英國工業(yè)革命中最有成就的人物，改進了蒸汽機，使人類進入了“蒸汽時代”。(3)牛頓：近代自然科學的奠基人，其力學三定律，也稱“牛頓三定律”，對近代自然科學的發(fā)展影響最大。,考點3第三次科技革命6年6考,,六年真題全練,命題點1第三次科技革命,科學技術是第一生產(chǎn)力，是推動社會經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素。近幾年的中考試題中，選擇題、識圖題、材料解析題均有所涉及，考查集中在時間、標志、主要成果、特點、影響等知識點。復習時要注意聯(lián)系前兩次工業(yè)革命的知識，利用表格的形式，總結三次科技革命的異同點，并能分析三次科技革命對中國的影響。,1．[2017泰安，37題]全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(簡稱GPS)是利用GPS定位衛(wèi)星，在全球范圍內進行定位、導航的系統(tǒng)。它運用了第三次科技革命中的(D)①原子能技術②航天技術③生物工程技術④計算機網(wǎng)絡技術A．①②B．①③C．②③D．②④,D本題主要考查第三次科技革命。依據(jù)題干中的信息“利用GPS定位衛(wèi)星”可以判斷是第三次科技革命中的電子計算機網(wǎng)絡技術和航天技術，因為第二次世界大戰(zhàn)加速了第三次科技革命的到來，它以原子能技術、航天技術、電子計算機技術的突破為代表。,2．[2016泰安，40題]美國信息高速公路計劃、西歐尤里卡計劃的實施和克隆技術的誕生，都直接得益于(D)A．經(jīng)濟全球化B．國際經(jīng)濟新秩序C．第二次工業(yè)革命D．第三次科技革命,D本題考查第三次科技革命。要重點掌握第三次科技革命獲得的成果。依據(jù)題干“美國信息高速公路計劃”“克隆技術”等信息可判斷是第三次科技革命，電子計算機是第三次科技革命中最為突出的核心技術，也是信息社會到來的主要標志之一。第三次科技革命涉及的領域還有生物工程領域、航空領域和原子能領域。1997年，生命科學領域的重大突破再一次震撼了整個人類，運用克隆技術產(chǎn)生的克隆羊“多利”一時成為熱門話題。,3．[2014泰安，40題]2013年6月20日，我國首次實施了太空授課，這一成就所屬的科技革命的核心應是(A)A．電子計算機的廣泛使用B．蒸汽機的改良C．電的發(fā)明D．航天技術,A本題主要考查第三次科技革命。第三次科技革命主要在原子能、計算機、航天技術、生物工程等領域取得了重大突破，“太空授課”屬于第三次科技革命的成果，而第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用。,4．[2013泰安，40題]科技的進步，不斷為人類經(jīng)濟發(fā)展開拓廣闊的前景，同時也不斷催生新職業(yè)。以下按職業(yè)出現(xiàn)的先后順序排列，正確的一組是(C)A．汽車司機——鐵路工人——計算機教師B．火車司機——網(wǎng)絡工程師——石油工人C．火車司機——汽車司機——網(wǎng)絡工程師D．石油工人——宇航員——輪船修理工,C本題主要考查三次科技革命的相關知識?；疖?、鐵路、輪船是第一次工業(yè)革命的產(chǎn)物。第二次工業(yè)革命中內燃機的發(fā)明，產(chǎn)生了石油工人；汽車的發(fā)明，出現(xiàn)了汽車司機。第三次科技革命中電子計算機的發(fā)明，產(chǎn)生了計算機教師、網(wǎng)絡工程師；航空航天技術的發(fā)展，出現(xiàn)了宇航員。所以按職業(yè)出現(xiàn)的先后順序排列，正確的是火車司機——汽車司機——網(wǎng)絡工程師。,5．[2017泰安會考，節(jié)選]科技的進步深刻地影響著人類的生產(chǎn)和生活。閱讀材料，回答問題。材料一2015年8月11日，生活在國際空間站內的宇航員們首次品嘗了他們在太空種植出來的生菜?？茖W家們把這一舌尖上的味道，看作是載人飛船前往火星邁出的重要一步?！A龍網(wǎng)(1)材料一體現(xiàn)了哪次科技革命的成果？它體現(xiàn)出科學技術在哪兩大領域取得了重大突破？第三次；航天技術、生物技術。材料二(2)綜合上述兩則材料，談談科技發(fā)展對人類社會產(chǎn)生的影響。科技是第一生產(chǎn)力，可推動人類歷史的發(fā)展進程，但科技也是把雙刃劍，既能造福人類，也能毀滅文明，發(fā)展科學技術，要樹立維護和平促進發(fā)展的觀點，走可持續(xù)發(fā)展之路，促進人類文明的發(fā)展。,科技是第一生產(chǎn)力，可推動人類歷史的發(fā)展進程，但科技也是把雙刃劍，既能造福人類，也能毀滅文明，發(fā)展科學技術，要樹立維護和平促進發(fā)展的觀點，走可持續(xù)發(fā)展之路，促進人類文明的發(fā)展。,解析：第(1)題主要考查第三次科技革命。根據(jù)材料一的信息可知，“宇航員”體現(xiàn)了第三次科技革命中航天技術領域的成果；“在太空種植出來的生菜”體現(xiàn)了生物技術的新突破。第(2)題主要考查科技對人類的影響。此題屬于開放性題目，言之有理即可。,6．[2015泰安，44(4)(5)題]科技的發(fā)展與創(chuàng)新是社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要標志，是推動文明演進的主要力量。材料一第二次世界大戰(zhàn)后，愛因斯坦多次發(fā)表談話：“鑒于未來任何世界大戰(zhàn)必將使用核武器，而這種武器威脅著人類的繼續(xù)生存，我們敦促世界各國政府認識到并且公開承諾，它們的目的絕不能通過世界大戰(zhàn)來達到?！薄霸幽芸捎糜诤推降?、建設性的目的……而且無疑將是對人類的一大恩惠?！?1)材料一體現(xiàn)了愛因斯坦對人類命運的擔憂，他的哪一理論打開了原子時代的大門？相對論。材料二這一次，沉寂億年的月球迎來了中國訪客。嫦娥三號在月球實施軟著陸，中國是繼俄羅斯和美國之后第三個實現(xiàn)月球軟著陸和巡視勘察月球的國家，也是第一個在虹灣地區(qū)著陸的國家，彌補了我國月球探測史上的空白。(2)材料二中的嫦娥三號是哪次技術革命的產(chǎn)物？這次技術革命的核心是什么？第三次科技革命。電子計算機的廣泛使用。,解析：本題主要考查科技的發(fā)展。第(1)題，明確題目要求，聯(lián)系所學知識作答即可。第(2)題，嫦娥三號在月球實現(xiàn)軟著陸使用的是航天技術，而航天技術屬于第三次科技革命的內容。第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用。,猜押預測?1964～1965年在紐約舉行的世界展覽會上，出現(xiàn)了沃特迪斯尼公司的一句廣告語：世界太小了。導致“世界太小”的原因是(C)A．兩極格局的結束B．第二次工業(yè)革命C．第三次科技革命D．工業(yè)革命的影響,C本題考查學生的基本分析能力。結合所學知識可知，兩極格局結束于1991年，其標志是蘇聯(lián)的解體，世界向多極化方向發(fā)展，但世界多極化與“世界太小了”之間沒有必然聯(lián)系，故排除A項；材料的時間信息為“1964～1965年”，而第一次工業(yè)革命開始于18世紀60年代，第二次工業(yè)革命發(fā)生在19世紀60年代后期至19世紀70年代，故排除B、D；第三次科技革命開始于20世紀四五十年代，其航天、電子計算機等技術的應用使世界變小了。,目前，杭州正在加速打造新型的智慧城市，越來越多的人在體會一部智能手機下載APP(微信或支付寶)走遍杭州，一部手機“手一劃、嗶一下”，衣、食、住、行全搞定的便捷生活。產(chǎn)生上述變化的關鍵性技術是(B)A．生物工程技術B．計算機網(wǎng)絡技術C．航空航天技術D．原子能技術,B本題主要考查計算機網(wǎng)絡技術。20世紀四五十年代以來，人類在原子能、電子計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破，標志著第三次科技革命的到來，人類進入了信息時代。之后基于計算機的網(wǎng)絡技術迅速發(fā)展，題干中智能手機下載APP(微信或支付寶)走遍杭州就是計算機網(wǎng)絡技術應用的典型表現(xiàn)。,命題點2科學和思想的力量科學和思想的力量主要涵蓋了法國啟蒙運動、牛頓、達爾文和愛因斯坦等知識點，近幾年的考查主要以選擇題或材料解析題的形式出現(xiàn)，復習時要抓住核心知識點，理清各歷史人物的貢獻。,7．[2016泰安，38題]一部紀錄片中這樣評述：“牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。”上述兩人的主要貢獻分別是(B)A．發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象、創(chuàng)制內燃機B．發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、研制改良蒸汽機C．發(fā)明電燈、制造汽車D．提出相對論、創(chuàng)制了火車機車,B本題考查牛頓和瓦特的貢獻?！艾F(xiàn)代科學之父”牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和運動的三大定律，形成了牛頓力學體系，這為工業(yè)革命奠定了理論基礎。英國修理工瓦特研制改良蒸汽機，使機器生產(chǎn)代替了手工勞動，成為工業(yè)革命中的標志性發(fā)明。故選B。,8．[2014泰安，35題]17世紀晚期，一位英國科學家解釋自己的天文學理論時說：“月亮既不會掉下來，也不會離去，那是因為它的運動正好抵消了地球的引力?！彼忉尩倪@一理論應是(B)A．微積分B．萬有引力定律C．相對論D．進化論,B本題主要考查牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律。抓住題干中的關鍵信息“地球的引力”，可以判斷與地球的引力有關的理論是萬有引力定律。,9．[2013泰安，31題]列夫托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。下列屬于他的代表作的是(C),C本題主要考查俄國偉大作家列夫托爾斯泰的作品。A項《神曲》是文藝復興時期但丁的代表作；B項《哈姆雷特》是文藝復興時期莎士比亞的代表作；C項《戰(zhàn)爭與和平》是俄國偉大作家列夫托爾斯泰的代表作；D項《新青年》是中國新文化運動時期陳獨秀創(chuàng)辦的雜志。,10．[2012泰安，43題]17～18世紀，歐洲掀起了轟轟烈烈的反封建的啟蒙運動，該運動的中心在(D)A．英國B．荷蘭C．意大利D．法國,D本題主要考查法國的思想啟蒙運動。18世紀，當法國的舊制度衰敗的時候，出現(xiàn)了一批啟蒙思想家，他們抨擊封建制度和天主教會，宣傳“自由”“平等”的進步思想，促進了人們的思想解放，為法國大革命的爆發(fā)奠定了思想基礎。,11．[2012泰安，48題]為經(jīng)典力學的創(chuàng)立和發(fā)展奠定基礎的科學家是(B)A．伽利略B．牛頓C．愛因斯坦D．達爾文,B本題主要考查牛頓的成就。A項伽利略支持哥白尼的太陽中心說，反對教會宣傳的地球中心說，對自然科學的發(fā)展做出巨大的貢獻；B項牛頓提出萬有引力定律和力學三定律，建立了完整的力學理論體系，為經(jīng)典力學的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎；C項愛因斯坦提出了物理學的相對論，打開了原子時代的大門；D項達爾文著有《物種起源》一書，第一次把生物學建立在完全科學基礎之上。,12．[2012泰安，49題]他說：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服?！薄八囊簧?jīng)歷了法國大革命前后歐洲社會的激烈變革；他的作品是時代和個性結合的產(chǎn)物?！彼?A)A．貝多芬B．梵高C．列夫托爾斯泰D．拿破侖,A本題主要考查德國音樂家貝多芬。貝多芬是德國偉大的作曲家，他的代表作《英雄交響曲》表現(xiàn)了他對法國大革命的景仰和對革命英雄的崇拜之情，A項正確；梵高是荷蘭著名畫家，他的畫表達了對生活的無比熱愛；列夫托爾斯泰是俄國最偉大的作家之一，他被列寧稱為“俄國革命的鏡子”；拿破侖是法國著名的政治家和軍事家，他建立法蘭西第一帝國，對內鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，對外多次打敗反法同盟。B、C、D三項不符合題意。,13．[2016泰安，43(2)題]近現(xiàn)代史上，中外各國為加強法制建設，進行了不懈努力。閱讀下列材料，回答問題。材料伏爾泰認為：一切享有各種天然能力的人，顯然都是平等的；當他們發(fā)揮各種動物機能的時候以及運用他們的理智的時候他們是平等的。材料中伏爾泰提出了什么觀點？他是哪一運動的重要代表人物？人生來平等的觀點；法國啟蒙運動。,解析：本題考查啟蒙運動。根據(jù)材料信息“一切享有各種天然能力的人，顯然都是平等的……他們是平等的”，可知材料中伏爾泰提出了人生來平等的觀點，他是法國啟蒙運動的重要代表人物。,14．[2013泰安，41(3)題]某學校歷史興趣小組圍繞“中外史上的文化成就”進行了分組學習，請你參與其中。第三小組：握手思想解放先驅材料1878年，法國大作家雨果在紀念伏爾泰逝世一百周年的演講中說：“伏爾泰戰(zhàn)勝了敵人。他孤軍奮戰(zhàn)，打了響當當?shù)囊徽?，這是一次偉大的戰(zhàn)爭?！备鶕?jù)所學知識，判斷材料中的“敵人”是指什么？這次“偉大的戰(zhàn)爭”指的是哪一思想運動？敵人：封建專制制度和天主教會。運動：啟蒙運動。,解析：本題主要考查法國的思想啟蒙運動。18世紀，當法國的舊制度衰敗的時候，出現(xiàn)了一批啟蒙思想家，抨擊封建制度和天主教會，宣傳“自由”“平等”的進步思想，開啟了思想啟蒙運動，促進了人們的思想解放，為法國大革命的爆發(fā)奠定了思想基礎。,15．[2012泰安，64(3)(4)(5)題]歷史證明，制度僵化阻礙社會進步，制度創(chuàng)新與科技發(fā)展促進社會進步。閱讀下列材料，回答問題。材料在過去的200多年里，人類經(jīng)歷了三次科技革命，先后發(fā)明了蒸汽機、火車、輪船、汽車、飛機、電報、電話、生物工程、電腦、原子彈等。每次科技革命，對人類的發(fā)展都產(chǎn)生了重大而深遠的影響，給人類生活帶來了翻天覆地的變化。(1)請你將上述材料中所列的科技成就按類別填入下面相應橫線中。第一次科技革命：蒸汽機、火車、輪船第二次科技革命：汽車、飛機、電報、電話第三次科技革命：生物工程、電腦、原子彈(2)前兩次科技革命分別把人類帶入了兩個嶄新的時代。請按順序寫出這兩個時代的名稱。第一次科技革命：蒸汽時代。第二次科技革命：電氣時代。(3)2011年11月1日，神舟八號發(fā)射成功。11月3日神舟八號和天宮一號對接成功，中國載人航天技術取得重大突破。你知道這一技術運用的是哪一次科技革命的成果嗎？這次科技革命的核心是什么？第三次科技革命。電子計算機的廣泛使用。,解析：本題主要考查三次科技革命的相關知識。第一次工業(yè)革命是以蒸汽機為動力，蒸汽機、火車、輪船是其產(chǎn)物，把人類帶入蒸汽時代；第二次工業(yè)革命是以電力為主要動力，出現(xiàn)了汽車、飛機、電報、電話等科技成就，把人類帶入電氣時代；第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用，出現(xiàn)了生物工程、電腦、原子彈等成就，把人類帶入信息化時代。航天技術也是第三次科技革命的成果。,猜押預測?文藝復興、啟蒙運動是西歐向近代社會邁進時期發(fā)生的兩次重大思想解放運動。這兩次運動有著顯著的不同，主要體現(xiàn)在(C)A．是否肯定人的價值B．是否批判宗教神學C．是否規(guī)劃民主制度D．是否促進科技發(fā)展,C本題主要考查文藝復興和啟蒙運動的異同點。文藝復興和啟蒙運動都注重人的價值，都是資產(chǎn)階級反封建的思想，為資產(chǎn)階級取得政治、經(jīng)濟上的統(tǒng)治地位作了思想準備。不同之處：文藝復興是資本主義萌芽的產(chǎn)物，主要是反對教會對人的束縛，提倡“人性”；啟蒙運動是資本主義發(fā)展的結果，高舉“理性”旗幟，反教會與君主專制，追求政治平等和經(jīng)濟自由。,1844年，世界近代史上一位著名人士給他朋友寫信說：“我已閱讀了大量的農(nóng)藝和園藝方面的書，從未停止過搜集事實。終于來了一點光明，我?guī)缀醮_信物種并不是永遠不變的?！边@位著名人士應該是(B)A．牛頓B．達爾文C．伏爾泰D．愛因斯坦,B本題主要考查達爾文。他的科學巨著《物種起源》一書中，提出了“進化論”思想，第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，沉重打擊了神權統(tǒng)治的根基。根據(jù)題干給出的“我?guī)缀醮_信物種并不是永遠不變的”可知他是達爾文。,失聰并沒有使他倒下，他扼住了命運的咽喉，讓后人從《命運交響曲》中感受到生命的成長，在《英雄交響曲》中聆聽到正義的力量。他是(B)A．達利B．貝多芬C．梵高D．畢加索,答案B,文學藝術是社會經(jīng)濟、政治的反映，是一個時代最容易植入人們心靈的文化成果。下列文化成果屬于如圖所示人物、被譽為“俄國革命的鏡子”的文化巨匠創(chuàng)作的是(B)①《戰(zhàn)爭與和平》②《復活》③《英雄交響曲》④《安娜卡列尼娜》A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④,答案B,