社會心理學(xué)經(jīng)典案例ppt課件
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案例分析,社會心理學(xué)經(jīng)典效應(yīng)分析,1,主要內(nèi)容:,社會心理學(xué)經(jīng)典效應(yīng)分析 新聞受眾逆反心理的表現(xiàn) 觀看“探索心理學(xué)”視頻下集,2,巴納姆效應(yīng)——自我暗示,表現(xiàn): 迷失自我 受到周圍信息的暗示 以他人的言行作為自己行為的參照 受到他人的影響和暗示 鏡像效應(yīng) 例如,打哈欠的例子,3,巴納姆效應(yīng),實(shí)驗(yàn)1: 請水平伸出雙手,掌心朝上,閉上雙眼。假設(shè)左手上系了一個(gè)氫氣球,并且不斷向上飄;右手上綁了一塊大石頭,向下墜。三分鐘以后,看雙手之間的差距,距離越大,則暗示性越強(qiáng)。,4,巴納姆效應(yīng),實(shí)驗(yàn)2: 你很需要?jiǎng)e人喜歡并尊重你。你有自我批判的傾向。你有許多可以成為你優(yōu)勢的能力沒有發(fā)揮出來,同時(shí)你也有一些缺點(diǎn),不過你一般可以克服它們。你與異性交往有些困難,盡管外表上顯得很從容,其實(shí)你內(nèi)心焦急不安。你有時(shí)懷疑自己所做的決定或所做的事是否正確。你喜歡生活有些變化,厭惡被人限制。你以自己能獨(dú)立思考而自豪,別人的建議如果沒有充分的證據(jù)你不會接受。你認(rèn)為在別人面前過于坦率地表露自己是不明智的。你有時(shí)外向、親切、好交際,而有時(shí)則內(nèi)向、謹(jǐn)慎、沉默。你的有些抱負(fù)往往很不現(xiàn)實(shí)。,5,巴納姆效應(yīng),結(jié)論: 由于人們不可能每時(shí)每刻去反省自己,也不可能總是把自己當(dāng)作局外人來觀察,所以,人們通常借助外界信息來認(rèn)識自己,容易受到外界信息的暗示。 人們很容易相信一個(gè)籠統(tǒng)的、一般性的人格特別適合她們。,6,巴納姆效應(yīng),起源:雜技師肖曼·巴納姆的表演,“每一分鐘都有人上當(dāng)受騙”。 當(dāng)人的情緒處于低落、失意的時(shí)候,對生活失去控制感,于是安全感也受到影響,心理的依賴性會大大增強(qiáng),受暗示性就會更強(qiáng)。例如,算命。,7,蝴蝶效應(yīng)——防微杜漸,表現(xiàn): 心理變化纖細(xì)而微妙,一絲再細(xì)小的不快心情或許就會導(dǎo)致一整天的心境不快,或許還會引起諸多煩惱,甚至引來一連串的噩運(yùn)。,8,蝴蝶效應(yīng)——防微杜漸,案例: 2004年5月23日,沈陽市鐵西區(qū)一位丁姓男子,因?yàn)樵趩挝皇芰祟I(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)斥,心里很惱火,回家沖妻子發(fā)起了脾氣。妻子無來由地挨罵,也很生氣,于是摔門而去。走在街上時(shí),一條寵物狗攔住了去路,沖她“汪汪”地狂吠,妻子更生氣啦,就一腳踢過去。小狗受到踢打,狂奔而去,躥到一個(gè)老太太面前,把老人嚇了一跳。正巧這位老人有心臟病,被突然沖出的小狗一嚇,當(dāng)場心臟病發(fā)作,不治身亡。,9,蝴蝶效應(yīng)——防微杜漸,實(shí)驗(yàn): 1960年,美國麻省理工學(xué)院教授洛倫茲在研究“長期天氣預(yù)報(bào)”時(shí),出現(xiàn)了疑難問題:她在計(jì)算機(jī)上用一組簡化數(shù)據(jù)模擬天氣的演變,原本是想利用計(jì)算機(jī)的高速運(yùn)算來提高天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性。但是,事與愿違,多次計(jì)算表明,初始條件的極微小差異,會導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果的很大不同,忽略微弱的差異,會導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)論。,10,蝴蝶效應(yīng)——防微杜漸,洛倫茲發(fā)現(xiàn)了微小差異導(dǎo)致的巨大反應(yīng),她用一種形象的比喻來表達(dá)這個(gè)發(fā)現(xiàn):一只小小的蝴蝶在巴西上空振動(dòng)翅膀。它扇動(dòng)起來的小小旋渦與其他氣流匯合,可能在一個(gè)月后的美國得克薩斯州會引起一場風(fēng)暴——這就是著名的“蝴蝶效應(yīng)”。 故事:一把遮陽傘——避免發(fā)生的械斗,11,多看效應(yīng)——喜新厭舊,實(shí)驗(yàn)1: 20世紀(jì)60年代,心理學(xué)家查榮茨做過實(shí)驗(yàn):先向被試出示一些照片,有的出現(xiàn)了20多次,有的出現(xiàn)了10多次,有的只出現(xiàn)了一兩次,然后請被試評價(jià)對照片的喜愛程度。結(jié)果發(fā)現(xiàn),被試更喜歡那些看過很多次的熟悉照片,而非那些只看過幾次的新鮮照片,即看的次數(shù)增加了喜歡的程度。,12,多看效應(yīng)——喜新厭舊,多看效應(yīng):人們對越熟悉的東西就越喜歡的現(xiàn)象。 前提:首因效應(yīng)要好,若是不好,則會起到反作用。 首因效應(yīng)——第一印象效應(yīng),13,多看效應(yīng)——喜新厭舊,實(shí)驗(yàn)2: 在一所大學(xué)的女生宿舍樓里,心理學(xué)家隨機(jī)找了幾個(gè)寢室,發(fā)給它們不同口味的飲料,然后要求這幾個(gè)寢室的女生,可以以品嘗飲料為理由,在這些寢室間互相走動(dòng),但見面時(shí)不得交談。一段時(shí)間后,心理學(xué)家評價(jià)她們之間熟悉和喜歡的程度,結(jié)果發(fā)現(xiàn):見面的次數(shù)越多,相互喜歡的程度就越大;見面的次數(shù)很少或根本沒有,相互喜歡的程度也較低。,14,從眾心理——隨大流,案例: 曾經(jīng)看過這樣一個(gè)動(dòng)畫片:一個(gè)雙眼失明的小男孩,坐在公園的長椅上,舉著一副望遠(yuǎn)鏡“看”天空。公園里的游客看到小孩的樣子,以為天空出現(xiàn)了什么稀罕事物,于是紛紛買來望遠(yuǎn)鏡對著天空眺望。公園外面的人看到公園里的人都在看天空,覺得天空定是發(fā)生了什么新鮮事,也爭先恐后地買來望遠(yuǎn)鏡對著天空眺望。直到小男孩從長椅上站起來,摸索著向前走去,人們才知道,原來天空什么也沒有發(fā)生。,15,從眾心理——隨大流,規(guī)范影響 信息影響 少數(shù)服從多數(shù) 案例:霍桑實(shí)驗(yàn),16,從眾心理——隨大流,盲目從眾——盲從心理 猴子與香蕉的實(shí)驗(yàn) 順從和接納,17,三分之一效應(yīng),故事:一天,要舉行大學(xué)生電影節(jié)的頒獎(jiǎng)閉幕式,晚會上必定是明星云集,大家都想一睹他們的風(fēng)采??墒敲總€(gè)班僅有兩張票,人多票少,只好抽簽。班長把簽排成一排,讓大家抽簽,為了以示公平,她讓同學(xué)先抽,剩下一張才是自己的。大家一個(gè)個(gè)把簽抽走,全是空白,最后,僅剩了第一張和最后一張,兩張都寫著“有”字,班長這個(gè)鐵桿的電影迷和倒數(shù)第二位同學(xué)如愿以償?shù)氐玫搅似薄0嚅L并沒有刻意作弊,但卻利用了一個(gè)小小的心理戰(zhàn)術(shù)。,18,破窗效應(yīng)——行為和態(tài)度,案例:一個(gè)房子如果窗戶破了,沒有人去修補(bǔ),隔不久,其它的窗戶也會莫名其妙的被人打破;一面墻,如果出現(xiàn)一些涂鴉沒有清洗掉,很快的,墻上就布滿了亂七八糟,不堪入目的東西。 心理學(xué)家研究的就是這個(gè)“引爆點(diǎn)”,地上究竟要有多臟,人們才會覺得反正這么臟,再臟一點(diǎn)無所謂,情況究竟要壞到什么程度,人們才會自暴自棄,讓它爛到底。,19,責(zé)任分散效應(yīng),1964年3月13日夜3時(shí)20分,在美國紐約郊外某公寓前,一位叫朱諾比白的年輕女子在結(jié)束酒巴間工作回家的路上遇刺。當(dāng)她絕望地喊叫:“有人要?dú)⑷死?救命!救命!”聽到喊叫聲,附近住戶亮起了燈,打開了窗戶,兇手嚇跑了。當(dāng)一切恢復(fù)平靜后,兇手又返回作案。當(dāng)她又叫喊時(shí),附近的住戶又打開了電燈,兇手又逃跑了。當(dāng)她認(rèn)為已經(jīng)無事,回到自己家上樓時(shí),兇手又一次出現(xiàn)在她面前,將她殺死在樓梯上。在這個(gè)過程中,盡管她大聲呼救,她的鄰居中至少有38位到窗前觀看,但無一人來救她,甚至無一人打電話報(bào)警。,20,暈輪效應(yīng),故事:俄國著名的大文豪普希金,狂熱地愛上了被稱為“莫斯科第一美人”的娜坦麗,并且和她結(jié)了婚。娜坦麗容貌驚人,但與普希金志不同道不合。當(dāng)普希金每次把寫好的詩讀給她聽時(shí)。她總是捂著耳朵說:“不要聽!不要聽!”相反,她總是要普希金陪她游樂,出席一些豪華的晚會、舞會,普希金為此丟下創(chuàng)作,弄得債臺高筑,最后還為她決斗而死,使一顆文學(xué)巨星過早地隕落。在普希金看來,一個(gè)漂亮的女人也必然有非凡的智慧和高貴的品格,然而事實(shí)并非如此,這種現(xiàn)象被稱為暈輪效應(yīng)。,21,暈輪效應(yīng),所謂暈輪效應(yīng),就是在人際交往中,人身上表現(xiàn)出的某一方面的特征,掩蓋了其他特征,從而造成人際認(rèn)知的障礙。 例如:明星拍廣告 二手物品高價(jià)拍賣,22,虛假同感偏差,當(dāng)外部的歸因強(qiáng)于內(nèi)部歸因時(shí); 當(dāng)前的行為或事件對某人非常重要時(shí); 當(dāng)你對自己的觀點(diǎn)非常確定或堅(jiān)信時(shí); 當(dāng)你的地位或正常生活和學(xué)習(xí)受到某種威脅時(shí); 當(dāng)涉及到某種積極的品質(zhì)或個(gè)性時(shí); 當(dāng)你將其他人看成與自己是相似時(shí)。 假設(shè):我們的愛好和大多數(shù)人是一樣的。,23,投射效應(yīng),在一家出版社的選題討論中,出現(xiàn)了這樣一種有趣的現(xiàn)象,編輯們列出他們認(rèn)為最重要的一個(gè)選題分別為:編輯A正在參加成人教育以攻讀第二學(xué)位,他選的是《怎樣寫畢業(yè)論文》;編輯B的女兒正在上幼兒園,她的選題是“學(xué)齡前兒童教育叢書”;編輯C是圍棋迷,他的選題是《聶衛(wèi)平棋路分析》……,24,投射效應(yīng),由于投射效應(yīng)的存在,我們常??梢詮囊粋€(gè)人對別人的看法中來推測這個(gè)人的真正意圖或心理特征。 故事:宋代著名學(xué)者蘇東坡和佛印和尚是好朋友,一天,蘇東坡去拜訪佛印,與佛印相對而坐,蘇東坡對佛印開玩笑說:“我看見你是一堆狗屎?!倍鹩t微笑著說:“我看你是一尊金佛。”蘇東坡覺得自己占了便宜,很是得意?;丶乙院?,蘇東坡得意的向妹妹提起這件事,蘇小妹說:“哥哥你錯(cuò)了。佛家說‘佛心自現(xiàn)’,你看別人是什么,就表示你看自己是什么?!?25,定勢效應(yīng),一位公安局長在路邊同一位老人談話,這時(shí)跑過來一位小孩,急促的對公安局長說:“你爸爸和我爸爸吵起來了!”老人問:“這孩子是你什么人?”公安局長說:“是我兒子。”請你回答:這兩個(gè)吵架的人和公安局長是什么關(guān)系?,26,定勢效應(yīng),心理定勢指的是對某一特定活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài),它可以使我們在從事某些活動(dòng)時(shí)能夠相當(dāng)熟練,甚至達(dá)到自動(dòng)化,可以節(jié)省很多時(shí)間和精力;但同時(shí),心理定勢的存在也會束縛我們的思維,使我們只用常規(guī)方法去解決問題,而不求用其他“捷徑”突破,因而也會給解決問題帶來一些消極影響。,27,定勢效應(yīng),實(shí)驗(yàn):蘇聯(lián)心理學(xué)研究者向參加實(shí)驗(yàn)的兩組大學(xué)生出示同一張照片,但在出示照片前,向第一組學(xué)生說:這個(gè)人是一個(gè)怙惡不悛的罪犯;對第二組學(xué)生卻說:這個(gè)人是一位大科學(xué)家。然后他讓兩組學(xué)生各自用文字描述照片上這個(gè)人的相貌。 第一組學(xué)生的描述是:深陷的雙眼表明他內(nèi)心充滿仇恨,突出的下巴證明他沿著犯罪道路頑固到底的決心…… 第二組的描述是:深陷的雙眼表明此人思想的深度,突出的下巴表明此人在認(rèn)識道路上克服困難的意志……,28,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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