天凈沙秋思ppt課件
《天凈沙秋思ppt課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《天凈沙秋思ppt課件(36頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
天凈沙 ·秋思,馬致遠(yuǎn),1,學(xué)習(xí)目標(biāo):,一、正確、流利、有感情的朗讀詩歌并背誦。 二、理解《天凈沙 .秋思》所描寫的景物和蘊(yùn)含的思想感情。 三、能用自己的語言描繪小曲所展示的畫面。,2,馬致遠(yuǎn):號(hào)東籬,元代大都人,是當(dāng)時(shí)著名的元曲作家,被人稱為“元曲四大家”(關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn))之一,更被時(shí)人美譽(yù)為“曲狀元”。因?yàn)檫@首小令,他還被稱為“秋思之祖”,介紹作者,3,關(guān)于元曲,“曲”是一種繼詩和詞之后出現(xiàn)的合樂歌唱的詩歌形式.,“曲”分類,,雜劇,散曲,,小令,套數(shù),4,小令體制短小,只有一只曲子,相當(dāng)于一首詩或一首短詞。例如《天凈沙·秋思》。 天凈沙:曲牌名 秋 思:題目,5,一讀 誦讀詩意 意會(huì)詩意,1、劃分節(jié)奏 2、語速 3、把握感情基調(diào),(慢一些),(凄涼悲傷),6,天凈沙·秋思 馬致遠(yuǎn) 枯藤/老樹/昏鴉。 小橋/流水/人家。 古道/西風(fēng)/瘦馬。 夕陽/西下, 斷腸人/在/天涯。,提示:注意節(jié)奏,讀一讀:,7,整體把握詩意(描繪畫面),枯藤纏繞著老樹,樹枝上棲息著黃昏時(shí)歸巢的烏鴉,小橋下,流水潺潺,旁邊有幾戶人家,在古老荒涼的道路上,秋風(fēng)蕭瑟,一匹疲憊的瘦馬馱著我蹣跚前行。夕陽向西緩緩落下,悲傷斷腸的人還漂泊在天涯。,8,全曲中,暗含題中“秋”字的三個(gè)最直接的景象是:________、________、 ________, 與“夕陽”相呼應(yīng)的是:“________”,與“天涯”相呼應(yīng)的是:“________”,最能觸發(fā)旅人(游子)思鄉(xiāng)之情的景物是:“________”。 體現(xiàn)“思”字的一句是:“________________________?!?9,二讀 對(duì)比體會(huì)情景關(guān)系,10,枯藤老樹昏鴉,11,詩人選擇了“枯藤”“老樹”“昏鴉”這三個(gè)各自獨(dú)立的意象,把它們并列在一起,采用白描手法,著力渲染,給人留下更多的想象空間,突出它們的“枯”“老”和“昏”,在深秋的背景下渲染出一個(gè)蕭瑟荒涼的意境。,烘托出了一種怎樣的意境?(如改為“枯藤老樹相纏,枝頭立定昏鴉”為什么不如原句好?),,枯藤∕老樹∕昏鴉,12,你從“昏”鴉的“昏”字讀出了什么意味?,“昏”鴉的“昏”字,與夕陽西下呼應(yīng), “昏鴉”讓我們聯(lián)想到的是黃昏時(shí)烏鴉回巢的畫面,這畫面,有幾許蒼涼,更有幾多溫馨,令天涯游子觸目傷懷:連烏鴉都回到自己的家了,而我卻仍舊孤獨(dú)地游走天涯。,13,小橋 流水 人家,14,小橋/流水/人家,小橋/流水/人家為我們描繪了一幅怎樣的畫面? 這樣的畫面帶給你怎樣的感受?,潺潺的流水上,橫跨一座別致的小橋。水邊橋邊的人家,一縷裊裊炊煙飄出屋外。,,像一幅一幅幽遠(yuǎn)恬靜的水墨畫,給人溫馨恬淡之感,讓人想家。,15,小橋流水,似是江南溫婉多情的景物,給人以一種清麗明快的感覺,把這一句放在曲子中,是不是與整首曲子的愁情不一致呢?,,16,,此句溫馨恬靜、溫暖舒適,讓人想家,與前一句悲涼秋景形成鮮明對(duì)比,更加觸發(fā)了天涯游子的思鄉(xiāng)之情。 寫法:采用對(duì)比手法,以樂景寫哀情 ,更能襯托感情的悲傷。,17,古道西風(fēng)瘦馬,18,古道西風(fēng)瘦馬,何為“瘦馬”? 馬為何而瘦? 改為駿馬可以嗎?,19,同樣是古道西風(fēng)的背景,一字之差就把詩人因長(zhǎng)期飄零而瘦變成了俠客行走江湖之俊,意境全變。 瘦字從側(cè)面寫出了游子長(zhǎng)期漂泊之苦。,20,幾根______纏繞著一棵棵______ ,那凋零了的黃葉在蕭蕭的_____中瑟瑟的顫抖,黃昏的天空中點(diǎn)點(diǎn)_____,聲聲哀鳴……一片悲涼的秋景。 眼前呈現(xiàn)出一座_____ ,橋下小溪潺潺的_____,不遠(yuǎn)處還有升起裊裊炊煙的________ ,那里有安居落業(yè)的人們。 在蕭瑟的秋風(fēng)中,在寂寞的______上,飽嘗艱辛的游子騎著一匹____,向遠(yuǎn)方踽踽(jǔ )而行。,繪一繪,枯藤,禿樹,秋風(fēng),寒鴉,小橋,流水,農(nóng)家小屋,古道,瘦馬,21,,古道西風(fēng)瘦馬,,小橋流水人家,(“我”的境況),(別人的生活),對(duì)比,通過對(duì)比,更能襯托出游子在旅途中的孤苦寂寞的心情,更能觸發(fā)游子的思鄉(xiāng)之情。,感情的觸發(fā)點(diǎn),22,夕陽西下 斷腸人在天涯,抒情句 中心句,23,夕陽/西下, 斷腸人/在/天涯。,抒發(fā)了旅人怎樣的情感?,思鄉(xiāng)——面對(duì)昏鴉歸巢,小橋人家,孤獨(dú)的旅人愈加孤獨(dú),思鄉(xiāng)之情也愈加強(qiáng)烈。多么希望前面就是自己的家啊!可自己卻遠(yuǎn)離親人,浪跡天涯,漂泊在荒遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)。,24,此時(shí)此刻, ______正西沉,撒下凄冷的斜暉,本是鳥禽回巢、羊?;厝Α⑷藘簹w家的團(tuán)圓時(shí)刻,而游子卻仍是人“______”,此時(shí)此刻、此情此景,漂泊他鄉(xiāng)的游子面對(duì)如此蕭瑟凄涼的景象,怎能不悲從中來,怎能不撕心裂肺,怎能不______ !,繪一繪,太陽,柔腸寸斷,在天涯,25,三讀 比較探究 反思升華,,26,學(xué)習(xí)思考,1、寫景與抒情是什么系?前三句在寫景抒情上的突出特點(diǎn)是什么? 2、第二句寫景與一、三句寫景是什么關(guān)系?這樣寫有什么作用?,27,一切景語皆情語,---清代學(xué)者:王國維,深秋晚景,游子思?xì)w,景,情,,,借,抒,28,天凈沙 ·秋思 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉, 小橋流水人家, 古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽西下, 斷腸人在天涯。,對(duì)比 反襯,荒涼,溫馨恬靜,凄涼,思鄉(xiāng),,,,斷腸,學(xué)習(xí)思考,29,枯藤,老樹,昏鴉,小橋,流水,人家,古道,西風(fēng),瘦馬,30,主題,這首散曲描繪了一幅絕妙的深秋晚景圖,真切地表現(xiàn)出天涯淪落人的孤寂愁苦、思念家鄉(xiāng)的感情。,31,前三句寫景,但又句句寫出了游子的客愁和鄉(xiāng)思。“枯藤”一句寫秋末之景,干枯的老藤,蒼老的樹木,烏鴉哀鳴,渲染出一種蕭瑟荒涼的環(huán)境,含蓄地表示出了游子無家可歸之意。 “小橋”一句推出一幅恬靜溫馨的畫面,與前兩句形成鮮明的對(duì)照,更加引動(dòng)游子的鄉(xiāng)思。 “古道”一句寫古道荒涼,西風(fēng)驟起,馬也因長(zhǎng)途跋涉而累瘦了,從側(cè)面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。 最后兩句,作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲?!跋﹃枴秉c(diǎn)出了時(shí)間,并照應(yīng)了上文的“昏”字。“斷腸”句直抒胸臆:游子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),孤獨(dú)漂泊。秋景蒼涼,時(shí)近黃昏,怎不叫人痛斷肝腸呢! 這首小令寄情于物,把凄苦愁楚之情,通過眾多自然景物的羅列,就把濃重的深秋色彩,刻畫得淋漓盡致。有情有景,情景交融。因此,被后人稱贊為“秋思之祖”。,小結(jié),,32,根據(jù)《天凈沙 秋思》中的情景,發(fā)揮自己的想象,用語言描繪一幅“天涯游子思鄉(xiāng)圖”,33,1.《天凈沙·秋思》是一首散曲中的 。天凈沙是 秋思是散曲的 。,當(dāng)堂檢測(cè),2.《天凈沙·秋思》作者 ,是元代著名 、 。他與 被稱為“元曲四大家”。他的《天凈沙·秋思》被稱為“ ”。,3.全曲中,暗含題中“秋”字的三個(gè)最直接的景象是: , 最能觸發(fā)旅人(游子)思鄉(xiāng)之情的景物是: 。 體現(xiàn)“思”字的一句是: 。 4.與“夕陽”相呼應(yīng)的是:“_______”,與“天涯”相呼應(yīng)的是:“________”,小令,曲牌名,題目,馬致遠(yuǎn),雜劇作家,散曲家,關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸,秋思之祖,枯藤、老樹、西風(fēng),人家,斷腸人在天涯,34,中考鏈接: 1、詩歌中直接抒情的是哪一句?抒發(fā)了怎樣的情感? 斷腸人在天涯。抒發(fā)了天涯游子孤苦寂寞、思念家鄉(xiāng)親人的思想感情。 2、“小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象,聯(lián)系全詩,談?wù)勛髡邽槭裁催@么寫? 以樂景寫哀情,通過對(duì)比,襯托出游子的孤獨(dú)凄涼以 及對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。 3、前三句在寫景抒情上的突出特點(diǎn)是什么? 用九個(gè)景物并列構(gòu)成一幅畫面,極力渲染悲涼氣氛,表現(xiàn)天涯游子的惆悵思鄉(xiāng)之情。 4、“斷腸人”指什么樣的人? 長(zhǎng)期流落異鄉(xiāng),思念故鄉(xiāng)的人。,35,作業(yè),將這首小令改寫成一首現(xiàn)代散文,,36,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 天凈沙秋思 ppt 課件
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-1355448.html