《粵滬版八年級(jí)上冊(cè)3.6探究凸透鏡成像規(guī)律ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《粵滬版八年級(jí)上冊(cè)3.6探究凸透鏡成像規(guī)律ppt課件（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

探究凸透鏡成像規(guī)律,1,學(xué)習(xí)目標(biāo),1．經(jīng)歷探究凸透鏡成像規(guī)律的全過程，通過實(shí) 驗(yàn)探究，得出凸透鏡成像的規(guī)律。 2、能在探究活動(dòng)中，初步獲得提出問題的能力。 3、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。 4、會(huì)用凸透鏡成像規(guī)律解決有關(guān)問題。,2,照相機(jī)成的是： 、 、 像 投影儀成的是： 、 、 像 放大鏡成的是： 、 、 像,溫故知新,3,1、提出問題：,凸透鏡成像正倒、大小、虛實(shí)與什么有關(guān)？,2、猜想與假設(shè)：,3、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：,（1）器材：,4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：,探究凸透鏡成像規(guī)律,（2）思考：實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)蠟燭、凸透鏡和光屏的高度有什么要求？,光具座、,4,,,,探究凸透鏡成像規(guī)律,5,實(shí)驗(yàn)時(shí)注意點(diǎn),探究凸透鏡成像規(guī)律,1、注意把凸透鏡、燭焰和光屏的中心調(diào)成同一高度。 2、光屏上接收到的像叫實(shí)像，一定要是清晰明亮的燭焰像。 3、及時(shí)記錄物距和像距并填出像的性質(zhì)。 4、多次實(shí)驗(yàn),觀察物體的成像。 5、固定透鏡，把蠟燭從遠(yuǎn)離透鏡，向透鏡靠近，移動(dòng)光屏 接收像。,6,,,,倒立 縮小 實(shí),倒立 縮小 實(shí),倒立 放大 實(shí),倒立 放大 實(shí),倒立 等大 實(shí),正立 放大 虛,探究凸透鏡成像規(guī)律,7,5、分析論證，歸納結(jié)論：,探究凸透鏡成像規(guī)律,當(dāng) 時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像； 當(dāng) 時(shí)成倒立、等大的實(shí)像； 當(dāng) 時(shí)成倒立、放大的實(shí)像； 當(dāng) 時(shí)成倒立、放大的實(shí)像；,,u＞2f,2f ＞u＞f,U = 2f,u＜f,8,6、進(jìn)一步歸納：,（1）像的虛實(shí)：凸透鏡在什么條件下成實(shí)像？在什么條件下成虛像？ （2）像的大小：凸透鏡在什么條件下成放大的像？在什么條件下成縮小的像？ （3）像的正倒：凸透鏡成的像有沒有正立的實(shí)像？凸透鏡成的像有沒有倒立的虛像？ （4）實(shí)像和物體在凸透鏡的同側(cè)還是異側(cè)？虛像和物體在凸透鏡的同側(cè)還是異側(cè)？ （5）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距變小時(shí)相距怎樣變化？像的大小怎樣變化？,探究凸透鏡成像規(guī)律,,一焦分虛實(shí)，,,二焦分大小，,實(shí)像異側(cè)倒，虛像同側(cè)正，,,物近像遠(yuǎn)像變大,9,6、進(jìn)一步歸納可以得出：,探究凸透鏡成像規(guī)律,一焦分虛實(shí)，,二焦分大小，,實(shí)像異側(cè)倒， 虛像同側(cè)正，,物近像遠(yuǎn)像變大,10,1、總結(jié)你在這一節(jié)課所學(xué)到的知識(shí) 2、談一談你在探究實(shí)驗(yàn)中的體會(huì)與收獲。,我的收獲,11,互動(dòng)53頁1—5題,自我檢測(cè),12,