初中數(shù)學冀教七上期中數(shù)學試卷
《初中數(shù)學冀教七上期中數(shù)學試卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《初中數(shù)學冀教七上期中數(shù)學試卷(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
期中數(shù)學試卷 一、選擇題 1.下列四個生活、生產(chǎn)現(xiàn)象: ①用兩個釘子就可以把木條固定在墻上; ②植樹時,只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線; ③從A地到B地架設電線,總是盡可能沿著線段AB架設; ④把彎曲的公路改直,就能縮短路程, 其中可用公理“兩點之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象有( ?。? A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.如圖,以A,B,C,D,E為端點,圖中共有線段( ) A.7條 B.8條 C.9條 D.10條 3.某公司員工分別住在A、B、C三個住宅區(qū),A區(qū)有30人,B區(qū)有15人,C區(qū)有10人.三個區(qū)在一條直線上,位置如圖所示.公司的接送打算在此間只設一個停靠點,要使所有員工步行到??奎c的路程總和最少,那么??奎c的位置應在( ?。? A.A區(qū) B.B區(qū) C.C區(qū) D.不確定 4.零上13℃記作+13℃,零下2℃可記作( ?。? A.2 B.﹣2 C.2℃ D.﹣2℃ 5.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是( ?。? A.﹣(+7)與+(﹣7) B.+(﹣)與﹣(+0.5) C.+(﹣0.01)與﹣(﹣) D.﹣1與 6.一個數(shù)比它的相反數(shù)小,這個數(shù)是( ) A.正數(shù) B.負數(shù) C.非負數(shù) D.非正數(shù) 7.計算(﹣3)3+52﹣(﹣2)2之值為何( ?。? A.2 B.5 C.﹣3 D.﹣6 8.計算1+2﹣3﹣4+5+6﹣7﹣8+…+2009+2010﹣2011﹣2012=( ?。? A.0 B.﹣1 C.2012 D.﹣2012 9.下列運算結(jié)果等于1的是( ) A.(﹣3)+(﹣3) B.(﹣3)﹣(﹣3) C.﹣3×(﹣3) D.(﹣3)÷(﹣3) 10.如圖,已知直線AB和CD相交于O點,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,則∠BOD的大小為( ?。? A.22° B.34° C.56° D.90° 11.如果∠1與∠2互補,∠2與∠3互余,則∠1與∠3的關系是( ?。? A.∠1=∠3 B.∠1=180°﹣∠3 C.∠1=90°+∠3 D.以上都不對 12.如圖,△ABC繞點A旋轉(zhuǎn)一定角度得到△ADE,則BC=4,AC=3,則下列說法正確的是( ?。? A.DE=3 B.AE=4 C.∠CAB是旋轉(zhuǎn)角 D.∠CAE是旋轉(zhuǎn)角 二、填空題 13.下列說法中正確的有 (把正確的序號填到橫線上). ①延長直線AB到C;②延長射線OA到C;③延長線段OA到C;④經(jīng)過兩點有且只有一條線段;⑤射線是直線的一半. 14.∠A的補角為125°12′,則它的余角為 . 15.﹣9,6,﹣3三個數(shù)的和比它們絕對值的和小 ?。? 16.一家電腦公司倉庫原有電腦100臺,一個星期調(diào)入、調(diào)出的電腦記錄是:調(diào)入38臺,調(diào)出42臺,調(diào)入27臺,調(diào)出33臺,調(diào)出40臺,則這個倉庫現(xiàn)有電腦 臺. 17.﹣的倒數(shù)是 ?。?的相反數(shù)是 ?。? 18.若0<a<1,則a,a2,的大小關系是 . 19.當鐘表上的分針旋轉(zhuǎn)120°時,時針旋轉(zhuǎn) ?。? 20.如圖,點O是直線AD上一點,射線OC、OE分別是∠AOB,∠BOD的平分線,若∠AOC=28°,則∠COD= ,∠BOE= ?。? 三、解答題 21.請你作出如圖所示的四邊形ABCD繞點O順時針旋轉(zhuǎn)75度后的圖形.(不用寫作法,但要保留作圖痕跡) 22.若m>0,n<0,|n|>|m|,用“<”號連接m,n,|n|,﹣m,請結(jié)合數(shù)軸解答. 23.已知x與y互為相反數(shù),m與n互為倒數(shù),|a|=1.求:a2﹣(x+y+mn)a﹣(x+y)2011+(﹣mn)2012的值. 24.已知|a|=3,|b|=5,且a<b,求a﹣b的值. 25.計算: (1)(﹣+)×(﹣36); (2)[2﹣5×()2]÷(); (3)×﹣()×+()÷; (4)﹣14﹣[1﹣(1﹣0.5×)×6]. 26.如圖,O是直線AB上一點,OC為任一條射線,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC. (1)指出圖中∠AOD與∠BOE的補角; (2)試說明∠COD與∠COE具有怎樣的數(shù)量關系. 27.如圖,已知∠AOM與∠MOB互為余角,且∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC. (1)求∠MON的度數(shù); (2)如果已知中∠AOB=80°,其他條件不變,求∠MON的度數(shù); (3)如果已知中∠BOC=60°,其他條件不變,求∠MON的度數(shù); (4)從(1)、(2)、(3)中你能看出有什么規(guī)律. 28.如圖,點C在線段AB上,AC=10cm,CB=8cm,點M、N分別是AC、BC的中點. (1)求線段MN的長; (2)若點C為線段AB上任一點,滿足AC+CB=a(cm),M、N分別為AC、BC的中點,你能猜想MN的長度嗎?并說明理由. (3)若點C在線段AB的延長線上,且滿足AC﹣BC=bcm,M、N分別為AC、BC的中點,你能猜想MN的長度嗎?請畫出圖形,寫出你的結(jié)論,并說明理由. 參考答案 一、選擇題 1.【解答】解:①②現(xiàn)象可以用兩點可以確定一條直線來解釋; ③④現(xiàn)象可以用兩點之間,線段最短來解釋. 故選:D. 2.【解答】解:方法一:圖中線段有:AB、AC、AD、AE;BC、BD、BE;CD、CE;DE;共4+3+2+1=10條; 方法二:共有A、B、C、D、E五個端點, 則線段的條數(shù)為=10條. 故選:D. 3.【解答】解:∵當??奎c在A區(qū)時,所有員工步行到??奎c路程和是:15×100+10×300=4500m; 當??奎c在B區(qū)時,所有員工步行到??奎c路程和是:30×100+10×200=5000m; 當停靠點在C區(qū)時,所有員工步行到停靠點路程和是:30×300+15×200=12000m. ∴當??奎c在A區(qū)時,所有員工步行到??奎c路程和最小,那么停靠點的位置應該在A區(qū). 故選:A. 4.【解答】解:“正”和“負”相對,由零上13℃記作+13℃,則零下2℃可記作﹣2℃. 故選:D. 5.【解答】解:A、﹣(+7)=﹣7與+(﹣7)=﹣7相等,不是互為相反數(shù),故本選項錯誤; B、+(﹣)=﹣與﹣(+0.5)=﹣0.5相等,不是互為相反數(shù),故本選項錯誤; C、+(﹣0.01)=﹣0.01與﹣(﹣)=是互為相反數(shù),故本選項正確; D、﹣1與不是互為相反數(shù),故本選項錯誤. 故選:C. 6.【解答】解:根據(jù)相反數(shù)的定義,知一個數(shù)比它的相反數(shù)小,則這個數(shù)是負數(shù). 故選:B. 7.【解答】解:(﹣3)3+52﹣(﹣2)2=﹣27+25﹣4=﹣6,故選D. 8.【解答】解:原式=1+[(2﹣3)+(﹣4+5)+(6﹣7)+(﹣8+9)+…+(2006﹣2007)+(﹣2008+2009)]+(2010﹣2011)﹣2012=1﹣1﹣2012=﹣2012. 故選:D. 9.【解答】解:A、(﹣3)+(﹣3)=﹣6,故錯誤; B、(﹣3)﹣(﹣3)=0,故錯誤; C、﹣3×(﹣3)=9,故錯誤; D、(﹣3)÷(﹣3)=1,故正確. 故選:D. 10.【解答】解:∵∠COE是直角,∠COF=34°, ∴∠EOF=90°﹣34°=56°, ∵OF平分∠AOE, ∴∠AOF=∠EOF=56°, ∴∠AOC=56°﹣34°=22°, ∴∠BOD=∠AOC=22°. 故選:A. 11.【解答】解:∵∠1+∠2=180° ∴∠1=180°﹣∠2 又∵∠2+∠3=90° ∴∠3=90°﹣∠2 ∴∠1﹣∠3=90°,即∠1=90°+∠3. 故選:C. 12.【解答】解:∵△ABC繞點A旋轉(zhuǎn)一定角度得到△ADE,BC=4,AC=3. ∴DE=BC=4;AE=AC=3;∠CAE是旋轉(zhuǎn)角.故選D. 二、填空題 13.【解答】解:①延長直線AB到C,說法錯誤; ②延長射線OA到C,說法錯誤; ③延長線段OA到C,說法正確; ④經(jīng)過兩點有且只有一條線段,線段是連接兩點,過兩點是作直線,故說法錯誤; ⑤射線是直線的一半,說法錯誤; 故答案為:③. 14.【解答】解:∠A的補角為125°12′, 則∠α=180°﹣132°47′, 那么∠α的余角的度數(shù)是90°﹣∠α=35°12′. 故答案為35°12′. 15.【解答】解:(9+6+3)﹣(﹣9+6﹣3)=24. 答:﹣9,6,﹣3三個數(shù)的和比它們絕對值的和小24. 16.【解答】解:根據(jù)題意,得 100+38+(﹣42)+27+(﹣33)+(﹣40) =100+38﹣42+27﹣33﹣40 =165﹣115 =50. 故答案為:50. 17.【解答】解:根據(jù)倒數(shù)和相反數(shù)的定義可知:﹣的倒數(shù)是﹣3; 1的相反數(shù)是﹣1. 故答案為:﹣3;﹣1. 18.【解答】解:∵0<a<1, ∴0<a2<a, ∴>1, ∴>a>a2. 故答案為:>a>a2. 19.【解答】解:∵鐘表上的分針旋轉(zhuǎn)120°時, ∴分針走了=20分鐘, ∴時針旋轉(zhuǎn)的角度=20×0.5°=10°. 故答案為10°. 20.【解答】解:∵∠AOC+∠COD=180°,∠AOC=28°, ∴∠COD=152°; ∵OC是∠AOB的平分線,∠AOC=28°, ∴∠AOB=2∠AOC=2×28°=56°, ∴∠BOD=180°﹣∠AOB=180°﹣56°=124°, ∵OE是∠BOD的平分線, ∴∠BOE=∠BOD=×124°=62°. 故答案為:152°、62°. 三、解答題 21.【解答】解:所作圖形如圖所示: . 22.【解答】解:因為n<0,m>0,|n|>|m|>0, ∴n<﹣m<0, 將m,n,﹣m,|n|在數(shù)軸上表示如圖所示: 用“<”號連接為:n<﹣m<m<|n|. 23.【解答】解:由題意得x+y=0,mn=1,a=±1. (1)當a=1時,原式=12﹣(0+1)×1﹣02011+(﹣1)2012=1﹣1﹣0+1=1; (2)當a=﹣1時,原式=(﹣1)2﹣(0+1)×(﹣1)﹣02011+(﹣1)2012=1+1﹣0+1=3. 故a2﹣(x+y+mn)a﹣(x+y)2011+(﹣mn)2012的值為1或3.. 24.【解答】解:∵|a|=3,|b|=5, ∴a=±3,b=±5. ∵a<b, ∴當a=3時,b=5,則a﹣b=﹣2. 當a=﹣3時,b=5,則a﹣b=﹣8. 25.【解答】解:(1)(﹣+)×(﹣36) =×(﹣36)﹣×(﹣36)+×(﹣36) =﹣18+20﹣21 =﹣19; (2)[2﹣5×(﹣)2]÷(﹣) =(2﹣5×)×(﹣4) =2×(﹣4)﹣5××(﹣4) =﹣8+5 =﹣3; (3)1×﹣()×+()÷ =1×﹣()×+()× =(1+)× =× =2 (4)﹣14﹣[1﹣(1﹣0.5×)×6] =﹣1﹣[1﹣(1﹣)×6] =﹣1﹣(1﹣×6) =﹣1﹣(1﹣5) =﹣1+4 =3. 26.【解答】解:(1)與∠AOD互補的角∠BOD、∠COD; 與∠BOE互補的角∠AOE、∠COE. (2)∠COD+∠COE=∠AOB=90度.(提示:因為OD平分∠BOC,所以∠COD=∠BOC). 又OE平分∠AOC,所以∠COE=∠AOC, 所以∠COD+∠COE=∠BOC+∠AOC=(∠BOC+∠AOC), 所以∠COD+∠COE=∠AOB=90°. 27.【解答】解:(1)因OM平分∠AOC, 所以∠MOC=∠AOC. 又ON平分∠BOC, 所以∠NOC=∠BOC. 所以∠MON=∠MOC﹣∠NOC=∠AOC﹣∠BOC=∠AOB. 而∠AOB=90°,所以∠MON=45度. (2)當∠AOB=80°,其他條件不變時,∠MON=×80°=40度. (3)當∠BOC=60°,其他條件不變時,∠MON=45度. (4)分析(1)、(2)、(3)的結(jié)果和(1)的解答過程可知: ∠MON的大小總等于∠AOB的一半,而與銳角∠BOC的大小變化無關. 28.【解答】解:(1)∵點M、N分別是AC、BC的中點, ∴CM=AC=5cm,CN=BC=4cm, ∴MN=CM+CN=5+4=9cm; (2)MN=a(cm), 理由如下: 同(1)可得CM=AC,CN=BC, ∴MN=CM+CN=AC+BC=(AC+BC)=a(cm). (3)MN=b(cm), 如圖所示: 根據(jù)題意得:AC﹣CB=b, AM=MC=AC,CN=BN=CB, ∴NM=BM+BN=(MC﹣BC)+BC=(AC﹣BC)+BC=AC+(﹣BC+BC)=AC﹣BC=(AC﹣BC)=b(cm). 第12頁(共12頁)- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 初中 數(shù)學 冀教七上 期中 數(shù)學試卷
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-1461914.html