1.2 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì) 第3課時
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1.2 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì) 第3課時 教學目標 1.進一步鞏固作反比例函數(shù)的圖象. 2.逐步提高從函數(shù)圖象中獲取信息的能力,探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì). 教學重難點 【教學重點】 通過觀察圖象,概括反比例函數(shù)圖象的共同特征,探索反比例函數(shù)的主要性質(zhì). 【教學難點】 從反比例函數(shù)的圖象中歸納總結(jié)反比例函數(shù)的主要性質(zhì). 課前準備 無 教學過程 Ⅰ.創(chuàng)設問題情境,引入新課 [師]上節(jié)課我們學習了畫反比例函數(shù)的圖象,并通過圖象總結(jié)出當k>0時,函數(shù)圖象的兩個分支分別位于第一、三象限內(nèi);當k<0時,函數(shù)圖象的兩個分支分別位于第二、四象限內(nèi).并討論了反比例函數(shù)y=與y=-的圖象的異同點.這是從函數(shù)的圖象位于哪些象限來研究了反比例函數(shù)的. 我們知道在學習正比例函數(shù)和一次函數(shù)圖象時,還研究了當k>0時,y的值隨x的增大而增大,當k<0時,y的值隨x值的增大而減小,即函數(shù)值隨自變量的變化而變化的情況,以及函數(shù)圖象與x軸,y軸的交點坐標.本節(jié)課我們來研究一下反比例函數(shù)的有關性質(zhì). Ⅱ.新課講解 1.做—做 [師]觀察反比例函數(shù)y=,y=,y=的形式,它們有什么共同點? [生]表達式中的k都是大于零的. [師]大家的觀察能力非同一般吶!下面再用你們的慧眼觀察它們的圖象,總結(jié)它們的共同特征. (1)函數(shù)圖象分別位于哪幾個象限? (2)在每一個象限內(nèi),隨著x值的增大.y的值是怎樣變化 的?能說明這是為什么嗎? (3)反比例函數(shù)的圖象可能與x軸相交嗎?可能與y軸相 交嗎?為什么? [師]請大家先獨立思考,再互相交流得出結(jié)論. [生](1)函數(shù)圖象分別位于第一、三象限內(nèi). (2)從圖象的變化趨勢來看,當自變量x逐漸增大時, 函數(shù)值y逐漸減小. (3)因為圖象在逐漸接近x軸,y軸,所以當自變量取很小或很大的數(shù)時,圖象能與x軸y軸相交. [師]大家同意他的觀點嗎? [生]不同意(3)的觀點. [師]能解釋一下你的觀點嗎? [生]從關系式y(tǒng)=中看,因為x≠0,所以圖象與y軸不可能能有交點;因為不論x取任何實數(shù),2是常數(shù),y=永遠也不為0,所以圖象與x軸心也不可能有交點. [師]對于(1)和(3)我不需要再說什么了,因為大家都回答的非常棒,不面我再補充—下(2).觀察函數(shù)y=的圖象,在第一象限我任取兩點A(x1,y1),B(x2,y2),分別向x軸,y軸作垂線,找到對應的x1,x2,y1,y2,因為在坐標軸上能比較出x1與x2,y1與y2的大小,所以就可判斷函數(shù)值的變化隨自變址的變化是如何變化的.山圖可知x1<x2,y2<y1,所以在第一象限內(nèi)有y隨x的增大而減小. 同理可知在其他象限內(nèi)y隨x的增大而如何變化.大家可以分組驗證上圖中的其他五種情況. [生]情況都一樣. [師]能不能總結(jié)一下. [生]當k>0時,函數(shù)圖象分別位于第一、三象限內(nèi),并且在每一個象限內(nèi),y隨x的增大而減小. 2.議一議 [師]剛才我們研究了y=,y=,y=的圖象的性質(zhì),下面用類推的方法來研究y=-,y=-,y=-的圖象有哪些共同特征? [生](1)y=-,y=-,y=-中的k都小于0,它們的圖象都位于第二,四象限,所以當A<0時,反比例函數(shù)的圖象位于第二、四象限內(nèi). (2)在圖象y=-中,在第二象限內(nèi)任取兩點A(x1,y1),B(x2,y2),可知x1>x2,y1>y2,所以可以得出當自變量逐漸減小時,函數(shù)值也逐漸減小,即函數(shù)值y隨自變量x的增大而增大. (3)這些反比例函數(shù)的圖象不可能與x軸相交,也不可能與y軸相交. [師]通過我們剛才的討論,可以得出如下結(jié)論: 反比例函數(shù)y=的圖象,當k>0時,在每一象限內(nèi),y的值隨x值的增大而減小;當k<0時,在每一象限內(nèi),y的值隨x值的增大而增大. 3.想一想 (1)在一個反比例函數(shù)圖象任取兩點P、Q,過點Q分別作x軸,y軸的平行線,與坐標軸圍成的矩形面積為S1;過點Q分別作x軸y軸的平行線,與坐標軸圍成的矩形面積為S2,S1與S2有什么關系?為什么? (2)將反比例函數(shù)的圖象繞原點旋轉(zhuǎn)180°后.能與原來的圖象重合嗎? [師]在下面的圖象上進行探討. [生]設P(x1,y1),過P點分別作x軸,y軸的平行線,與兩坐標軸圍成的矩形面積為S1,則S1=|x1|·|y1|=|x1y1|. ∵(x1,y1)在反比例函數(shù)y=圖象上,所以y1=,即x1y1=k. ∴S1=|k|. 同理可知S2=|k|, 所以S1=S2 [師]從上面的圖中可以看出,P、Q兩點在同一支曲線上,如果P,Q分別在不同的曲線,情況又怎樣呢? [生]S1=|x1y1|=|k|, S2=|x2y2|=|k|. [師]因此只要是在同一個反比例函數(shù)圖象上任取兩點P、Q.不管P、Q是在同一支曲線上,還是在不同的曲線上.過P、Q分別作x.軸,y軸的平行線,與坐標軸圍成的矩形面積為S1,S2,則有S1=S2. (2)將反比例函數(shù)的圖象繞原點旋轉(zhuǎn)180°后,能與原來的圖象重合,這個問題在上節(jié)課中我們已做過研究. Ⅲ.課堂練習 P155 隨堂練習 Ⅳ.課時小結(jié) 本節(jié)課學習了如下內(nèi)容. 1.反比例函數(shù)y=的圖象,當k0時,在第一、三象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y的值隨,值的增大而減??;當k- 配套講稿:
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