粵教版必修2 《我的母親》課時(shí)訓(xùn)練
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111 粵教版必修2 《我的母親》課時(shí)訓(xùn)練 一、語(yǔ)段閱讀 閱讀下面的文字,完成1~3題。 當(dāng)我在小學(xué)畢了業(yè)的時(shí)候,親友一致的愿意我去學(xué)手藝,好幫助母親。我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃,以減輕母親的勤勞困苦??墒?,我也愿意升學(xué)。我偷偷的考入了師范學(xué)校——制服、飯食、書籍、宿處,都由學(xué)校供給,只有這樣,我才敢對(duì)母親提升學(xué)的話。入學(xué),要交十元的保證金。這是一筆巨款!母親作了半個(gè)月的難,把這巨款籌到,而后含淚把我送出門去。她不辭勞苦,只要兒子有出息。當(dāng)我由師范畢業(yè),而被派為小學(xué)校長(zhǎng),母親與我都一夜不曾合眼。我只說(shuō)了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼淚。我入學(xué)之后,三姐結(jié)了婚。母親對(duì)兒女都是一樣疼愛(ài)的,但是假若她也有點(diǎn)偏愛(ài)的話,她應(yīng)當(dāng)偏愛(ài)三姐,因?yàn)樽愿赣H死后,家中一切的事情都是母親和三姐共同撐持的。三姐是母親的右手。但是母親知道這右手必須割去,她不能為自己的便利而耽誤了女兒的青春。當(dāng)花轎來(lái)到我們的破門外的時(shí)候,母親的手就和冰一樣的涼,臉上沒(méi)有血色——那是陰歷四月,天氣很暖。大家都怕她暈過(guò)去??墒牵龗暝?,咬著嘴唇,手扶著門框,看花轎徐徐的走去。不久,姑母死了。三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住學(xué)校,家中只剩母親自己。她還須自曉至晚的操作,可是終日沒(méi)人和她說(shuō)一句話。新年到了,正趕上政府倡用陽(yáng)歷,不許過(guò)舊年。除夕,我請(qǐng)了兩個(gè)小時(shí)的假,由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說(shuō)我還須回校,她愣住了。半天,她才嘆出一口氣來(lái)。到我該走的時(shí)候,她遞給我一些花生,“去吧,小子!”街上是那么熱鬧,我卻什么也沒(méi)看見,淚遮迷了我的眼。今天,淚又遮住了我的眼,又想起當(dāng)日孤獨(dú)的過(guò)那凄慘的除夕的慈母??墒牵饶覆粫?huì)再候盼著我了,她已入了土! 1.文中畫線的“她的回答只有一串串的眼淚”,為什么母親以淚作答? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:結(jié)合前文生活的艱辛以及“我”被派為小學(xué)校長(zhǎng)后,給母親的安慰,可知此時(shí)淚水的含意。 答案:母親此時(shí)聯(lián)想到自己孤苦的命運(yùn),往日生活的艱辛,孩子們的努力,這些都不是用語(yǔ)言所能表述的。這淚中有悲傷,又有欣慰。 2.這段文字寫了關(guān)于母親的幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言加以概括。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:此題考查對(duì)文章內(nèi)容要點(diǎn)的概括,從敘述的內(nèi)容看,共三件事,分點(diǎn)概括即可。 答案:這段文字寫了有關(guān)母親的三件事:母親對(duì)“我”升學(xué)的支持;三姐出嫁時(shí)母親的悲傷和頑強(qiáng);除夕時(shí)母親的孤單和對(duì)“我”工作的支持。 3.從節(jié)選的這段文字,我們可以看出母親的哪些優(yōu)秀品質(zhì)? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:母親優(yōu)秀的品質(zhì)包含在母親的具體言行中。找出文中相關(guān)語(yǔ)句,抽出要點(diǎn)信息,能體現(xiàn)母親的愛(ài)、識(shí)大體等品德即可。 答案:節(jié)選的這段文字,表現(xiàn)了母親對(duì)子女的愛(ài)。她支持“我”升學(xué),在艱難中毅然讓三姐出嫁,當(dāng)“我”為了工作在除夕要離開母親時(shí),她是那么的留戀又是那么的豁達(dá)。這是母親的愛(ài)和母親識(shí)大體的表現(xiàn)。 二、語(yǔ)言運(yùn)用 4.仿照文中畫線的語(yǔ)句,另寫一個(gè)語(yǔ)句,表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。 人,即使活到八九十歲,有母親便可以多少還有點(diǎn)孩子氣。失了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。有母親的人,心里是安定的。 答:________________________________________________________________________ 解析:此題考查語(yǔ)句的仿寫,畫線的語(yǔ)句采用了比喻的修辭手法和轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句形式,這是這句話仿寫時(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)。 答案:(示例)失了慈母便像云飄蕩在天空里,雖然還有形有影,卻失去了歸依。 5.概括下面文字的主要內(nèi)容。(不超過(guò)25字) 2011年1月12日,經(jīng)過(guò)激烈的現(xiàn)場(chǎng)角逐,歷時(shí)六個(gè)月,百度主辦的“情系e鄉(xiāng)——大學(xué)生鄉(xiāng)村信息化創(chuàng)新大賽”總決賽評(píng)選結(jié)果最終出爐。河南省漯河市臨潁縣“一村一空間”從近一萬(wàn)五千個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,捧走了20萬(wàn)元的現(xiàn)金大獎(jiǎng)。 據(jù)了解,此次大賽于去年6月25日正式啟動(dòng),旨在號(hào)召并推動(dòng)大學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng),參與到中國(guó)鄉(xiāng)村信息化建設(shè)的實(shí)踐中,同時(shí)促進(jìn)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和就業(yè),百度并為此投入了5000萬(wàn)元網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣資源?;顒?dòng)啟動(dòng)以來(lái),共吸引了4萬(wàn)余名選手參與,共收到參賽項(xiàng)目14000余個(gè),全國(guó)68萬(wàn)行政村中,84%都在百度百科安家落戶并擁有自己的信息化平臺(tái)。其中,榮膺本次大賽一等獎(jiǎng)的“一村一空間”項(xiàng)目更是在帶動(dòng)鄉(xiāng)村基層管理水平提升以及幫助農(nóng)民增收及就業(yè)等方面表現(xiàn)優(yōu)異,將大賽的宗旨體現(xiàn)得淋漓盡致。 “一村一空間”項(xiàng)目以臨潁縣為試點(diǎn),將大學(xué)生村官了解信息化知識(shí)的特長(zhǎng),同農(nóng)民渴望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解信息,同時(shí)具備一定硬件環(huán)境的特點(diǎn)相結(jié)合。這樣的互補(bǔ),促成了信息化同鄉(xiāng)村的真正融合。 答:________________________________________________________________________ 解析:概括新聞的主要內(nèi)容,要抓住新聞報(bào)道的對(duì)象“一村一空間”,同時(shí)答出新聞事件的意義:“信息化同鄉(xiāng)村融合”“推動(dòng)家鄉(xiāng)信息化進(jìn)程”等。 答案:促成信息化同鄉(xiāng)村融合的“一村一空間”獲大賽一等獎(jiǎng)。(或“一村一空間”獲大賽一等獎(jiǎng),推動(dòng)家鄉(xiāng)信息化進(jìn)程) 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是( ) A.刮痧(shā) 巡警(xún) 敲響喪鐘(sānɡ) 出頭露面(lù) B.敷衍(yǎn) 煙囪(chǒnɡ) 踽踽獨(dú)行(jǔ) 呱呱墜地(ɡū) C.盡快(jìn) 廿七(niàn) 量體裁衣(liánɡ) 疾風(fēng)勁草(jìnɡ) D.氛圍(fēn) 重創(chuàng)(chuànɡ) 委曲求全(qū) 百折不撓(náo) 解析:選A。B項(xiàng),“囪”讀cōnɡ;C項(xiàng),“盡”讀jǐn,“量”讀liànɡ;D項(xiàng),“創(chuàng)”讀chuānɡ。 2.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( ) A.有一本名人傳記,有很多內(nèi)容純屬無(wú)中生有,真是不忍卒讀,據(jù)說(shuō)這樣的書居然還獲過(guò)獎(jiǎng)! B.曾幾何時(shí),美國(guó)的兩顆核彈就使桀驁不馴的日本帝國(guó)屈服了,但這畢竟都已成為遙遠(yuǎn)的歷史。 C.云山蒼蒼,江水泱泱;先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)。一代科學(xué)大師錢學(xué)森學(xué)識(shí)、人品永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。 D.李老漢晚年終于有了屬于自己的房子,可住進(jìn)去沒(méi)幾天就駕鶴西游了,這總算死得其所了。 解析:選C。A.“不忍卒讀”,不忍心讀完。常用以形容文章內(nèi)容悲慘動(dòng)人。B.“曾幾何時(shí)”,才有多少時(shí)候,指沒(méi)過(guò)多久。C.“山高水長(zhǎng)”,像山一樣高聳,如水一般長(zhǎng)流。原比喻人的風(fēng)范或聲譽(yù)像高山一樣永遠(yuǎn)存在,后比喻恩德深厚。D.“死得其所”,指死得有價(jià)值,有意義。 3.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A.關(guān)注民生,構(gòu)建和諧社會(huì),不僅要有全新的理念和響亮的口號(hào),更重要的是有關(guān)部門要從制度上加以保障,為弱勢(shì)群體多出實(shí)招,多辦實(shí)事。 B.季羨林的晚年,即使在病榻,仍然憶往述懷,富于思考,寫下了如《病榻雜記》這樣的佳作,這正是“思想不老”的極好寫照。 C.布雷加距離利比亞第二大城市、目前處于反對(duì)派控制下的班加西市約170公里左右,是利比亞石油輸出港之一,該城自交戰(zhàn)以來(lái)數(shù)度易手。 D.要繼續(xù)保持中國(guó)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)增長(zhǎng),就必須解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不穩(wěn)定、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問(wèn)題。目前最大的困難是抑制物價(jià)的過(guò)快上漲和通貨膨脹的壓力。 解析:選A。B項(xiàng)陳述對(duì)象錯(cuò)誤,主語(yǔ)應(yīng)是季羨林,改為“晚年的季羨林”。C項(xiàng)重復(fù)贅余,“約”和“左右”只能使用一個(gè)。D項(xiàng)“目前最大的困難是……壓力”搭配不當(dāng)。 4.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 農(nóng)民工版《春天里》傳遞的情感與價(jià)值,完全是來(lái)自于一種自覺(jué)的意識(shí),________,________。________,________,________,________。 ①?gòu)亩鹑藗兤毡榈乃囆g(shù)共鳴 ②恰恰就是這種完全自發(fā)與自然的態(tài)度 ③反而產(chǎn)生超越原唱者的力量感 ④它是完全尊重社會(huì)現(xiàn)實(shí)自發(fā)的本真表達(dá) ⑤不但讓人不會(huì)嫌棄他們的粗陋 ⑥徹底擺脫了一切約定俗成的文化框架與藝術(shù)習(xí)慣 A.②⑥③①④⑤ B.②③①⑤④⑥ C.④⑥②⑤③① D.④⑤⑥②③① 解析:選C。抓住語(yǔ)句中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的分層關(guān)系。 二、閱讀鑒賞 (一)閱讀文本選段,完成5~7題。 可是,母親并不軟弱。父親死在庚子鬧“拳”的那一年。聯(lián)軍入城,挨家搜索財(cái)物雞鴨,我們家被搜兩次。母親拉著哥哥與三姐坐在墻根,等著“鬼子”進(jìn)門,街門是開著的?!肮碜印边M(jìn)門,一刺刀先把老黃狗刺死,而后入室搜索。他們走后,母親把破衣箱搬起,才發(fā)現(xiàn)了我。假若箱子不空,我早就被壓死了。皇上跑了,丈夫死了,鬼子來(lái)了,滿城是血光火焰,可是母親不怕,她要在刺刀下,饑荒中,保護(hù)著兒女。北平有多少變亂啊,有時(shí)候兵變了,街市整條的燒起,火團(tuán)落在我們?cè)褐?。有時(shí)候內(nèi)戰(zhàn)了,城門緊閉,鋪店關(guān)門,晝夜響著槍炮。這驚恐,這緊張,再加上一家飲食的籌劃,兒女安全的顧慮,豈是一個(gè)軟弱的老寡婦所能受得起的?可是,在這種時(shí)候,母親的心橫起來(lái),她不慌不哭,要從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)。她的淚會(huì)在心中落!這點(diǎn)軟而硬的性格,也傳給了我。我對(duì)一切人與事,都取和平的態(tài)度,把吃虧看作是當(dāng)然的。但是,在做人上,我有一定的宗旨與基本的法則,什么事都可將就,而不能超過(guò)自己劃好的界限。我怕見生人,怕辦雜事,怕出頭露面;但是到了非我去不可的時(shí)候,我便不得不去,正像我的母親。從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷過(guò)起碼有廿位教師吧,其中有給我很大影響的,也有毫無(wú)影響的,但是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育。 5.“可是,母親并不軟弱”,從文中哪些地方表現(xiàn)出來(lái)了? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:從“母親不怕,她要在刺刀下,饑荒中,保護(hù)著兒女”“在這種時(shí)候,母親的心橫起來(lái),她不慌不哭,要從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)。她的淚會(huì)在心中落”等語(yǔ)句中概括。 答案:聯(lián)軍入城搜家時(shí),母親鎮(zhèn)定自若地保護(hù)兒女;在北平的無(wú)數(shù)變亂中,母親不慌不哭,從無(wú)辦法中想出辦法,為一家人的生計(jì)籌劃。 6.文段中畫橫線的句子“皇上跑了,丈夫死了,鬼子來(lái)了”有什么表達(dá)效果? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:結(jié)合本句所用的修辭以及本段主要內(nèi)容作答。 答案:運(yùn)用排比,有力地渲染了母親處境的艱難,突出了母親的堅(jiān)強(qiáng)。 7.“這點(diǎn)軟而硬的性格,也傳給了我”中“軟而硬”是否矛盾?為什么? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:不矛盾?!败洝敝改赣H的善良、有愛(ài)心、會(huì)吃虧等美好品質(zhì)?!坝病敝改赣H的堅(jiān)強(qiáng),做人講原則。文章這樣寫,恰恰充分表現(xiàn)了母親平凡而偉大的人格。 (二)閱讀下面的文字,完成8~10題。 父 親 張俊綸 父親死的時(shí)候,我六歲。 父親得的是傷寒。家里沒(méi)有錢為他治病,請(qǐng)來(lái)巫醫(yī)。巫醫(yī)踮起一只腳,舉著劍,劍柄上綴著紛紛銅錢。我還記得巫醫(yī)口中念念有詞,搖晃劍柄一片銅音的情景。 父親擔(dān)任過(guò)生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng),也做過(guò)大隊(duì)的水利技術(shù)員。有一桿水平尺,棕木,極沉實(shí)方正,橫平面上有一滴水,豎平面圓眼兒上也有一滴水,只有接觸的物體完全平正,一滴水方悠悠居中,這是父親存世的唯一遺物。我常把水平尺拿在手上把玩,或去測(cè)量堂屋的地面。母親說(shuō),這是你父親做技術(shù)員用過(guò)的,是用來(lái)測(cè)量溝塍河堤的,你測(cè)量堂屋有什么用啊。 母親常對(duì)我談起父親的善良和溫和。父親對(duì)于我只是一個(gè)模糊的影子,我依稀記得父親是圓臉,較少胡子,冬天里鼻子尖是紅紅的。母親說(shuō),他的腳板常常開裂,塞得下一粒黃豆,赤肉澀澀的。他一年四季穿一雙草鞋,草鞋都是他自己用稻草辮編織的。 我記得父親在禾場(chǎng)里趕磙?!绊蕖敝改雺旱竟鹊氖?,石磙套上框,由耕牛拉著旋磨兒,而耕牛須得有一個(gè)人牽引指揮,這個(gè)人的工作就稱為“趕磙”。父親手里好像有一根細(xì)柳條兒,有一下無(wú)一下輕輕抽打著。我不知從什么地方竄出來(lái),沖著父親高喊“張經(jīng)標(biāo)”,父親的名字。那時(shí)的農(nóng)村,兒子喊父親的名字是忤逆,輕則吃罵,重則挨揍。然而父親卻沒(méi)有生氣,他臉上帶著笑朝家里方向高喊:“你姆媽耶,聽見沒(méi)有?你的小兒子罵我呢?!毕矚g之情溢于言表。 他曾無(wú)數(shù)次把我頂在頭上,然而我只記得兩次。一次是在曾王村看電影,電影的內(nèi)容是一次激烈的戰(zhàn)斗,有高亢的吶喊和噼噼啪啪的機(jī)槍聲,我的目光那么高遠(yuǎn),銀幕一無(wú)遮攔,我看得愜意極了。這大約是我人生難得愜意的時(shí)光之一吧。另一次是去姜家灣求符水。姜家灣在湖心洲子上,有一株大櫪木樹,神樹,樹葉上滴落的雨水和露水,稱為“符水”,據(jù)說(shuō)包治百病。從我們墩上到姜家灣,要穿過(guò)幾里長(zhǎng)的稻田。稻子正是低頭散籽的時(shí)候,田野上一片清香,田野兩旁布滿了半垂的稻穗和蓬蓬的馬絆草,父親的草鞋走過(guò)時(shí)有唰唰唰的響聲。我騎在父親的頭上,無(wú)邊的稻田鋪展著金黃,像一幅畫。 母親說(shuō),父親夸過(guò)你的話也不記得了?我們家的飯碗,白瓷的,上面有一只藍(lán)雀,翅膀是展開的,你小時(shí)候用鉛筆在紙上照著描,描得像,你父親歡喜得不得了,逢人說(shuō)我小兒子乖,我小兒子乖。在稻田里扯草時(shí)也說(shuō),在禾場(chǎng)里“開場(chǎng)”時(shí)也說(shuō)。我對(duì)他說(shuō),自吹自擂,無(wú)意思。他說(shuō),我是夸我兒子,不是夸我自己,怎么是自吹自擂呢。 父親只讀過(guò)兩個(gè)月的冬書。所謂“冬書”,就是利用冬閑的時(shí)候讀書,這是農(nóng)家窮孩子接受教育的方式之一。父親有相當(dāng)好的悟性,不僅一手毛筆字寫得好,而且還會(huì)四六駢儷文。小時(shí)候我見過(guò)他在大籮筐上寫的一個(gè)張字,一氣呵成,墨氣淋漓。現(xiàn)在這只籮筐是早已爛朽無(wú)存了。前不久我聽說(shuō)世綸兄弟家有父親手錄的家譜,還有一篇序文,我欣喜不已,連忙去看,然而世綸兄弟翻箱倒篋卻沒(méi)有找到。站在世綸兄的房間里,我沉默了很久很久。 我永遠(yuǎn)記得父親溫暖,無(wú)奈,凄楚的目光,那時(shí)父親奄奄一息,祖母和母親把我抱到他的跟前。他看著我,目光穿透了我的胸膛,一直到現(xiàn)在,那種透力仍然有增無(wú)減。大約是在第二天,父親就在無(wú)聲無(wú)息中死去,那年他四十二歲。祖母大哭,雪一般發(fā)髻全部散開,像一朵大白花,怒放在父親冰冷的房間里。母親哭喊著“我的姊妹”,聲音嘶啞了。江漢平原上女人哭男人都喊“我的姊妹”,“我的姊妹”是一個(gè)女人對(duì)男人最后的挽歌,也是妻子將丈夫送往天堂的凄婉的安魂曲。 每年清明,我都去為父親插青,送上幾串花花綠綠的清明吊子。清明時(shí)節(jié)應(yīng)當(dāng)是雨紛紛的,然而,沒(méi)有下雨,是我站在父親的墳前,淚如雨下。父親的早逝,使我過(guò)早地走向人間風(fēng)雨,風(fēng)雨淋濕了我飛行的翅翼,我無(wú)比倉(cāng)皇,卻在倉(cāng)皇中錘煉自己,堅(jiān)強(qiáng)自己。我現(xiàn)在也為人父,我像一株大樹為兒子遮蔽風(fēng)雨。兒子沒(méi)能在風(fēng)雨中接受洗禮,這不知是不是我的責(zé)任和罪愆?我自以為給了兒子很多,其實(shí)兒子真正得到了什么呢? 8.通讀全文,用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)概括“父親”這個(gè)形象所具有的“美德”特點(diǎn)。 答:________________________________________________________________________ 解析:此題考查對(duì)人物形象特點(diǎn)的概括,要抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),所概括的詞語(yǔ)必須是文中涉及的“父親”美德方面的。 答案:慈愛(ài)、勤勞、溫和、善良、儉樸。 9.父親去世后,文中有這樣的描寫:“祖母大哭,雪一般發(fā)髻全部散開,像一朵大白花,怒放在父親冰冷的房間里?!边@段描寫有何特點(diǎn)和作用? 答:________________________________________________________________________ 解析:分析時(shí)抓住這段文字采用的修辭手法和表達(dá)的情感,把重點(diǎn)放在“祖母的白發(fā)”和“父親”42歲的年齡對(duì)比上。 答案:這段文字運(yùn)用比喻的修辭手法,摹形繪色地寫出了祖母悲痛的情景,表達(dá)了祖母“白發(fā)人送黑發(fā)人”的巨大悲哀。 10.文章的最后作者寫道:“我現(xiàn)在也為人父,我像一株大樹為兒子遮蔽風(fēng)雨?!鋵?shí)兒子真正得到了什么呢?”請(qǐng)根據(jù)文意推想“兒子真正得到”的可能是什么?作者這樣寫體現(xiàn)了怎樣的意圖? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:這是文章結(jié)尾處升華文章主旨的部分,要從父親對(duì)我的愛(ài)的角度思考。 答案:①“兒子真正得到”的可能只是貪圖逸樂(lè),還有思想的一片空白。②這樣寫烘托父親的形象,作者責(zé)備自己的行為,啟發(fā)讀者思考父愛(ài)的真正內(nèi)涵和父愛(ài)少與多的辯證關(guān)系。 三、語(yǔ)言表達(dá) 11.在下面的橫線上續(xù)寫適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,組成一段語(yǔ)意連貫、前后句式一致的文字。 你見過(guò)古代的銅錢嗎?一枚圓圓的小錢,中間透著棱角分明的小方孔。銅錢的形狀——“外圓內(nèi)方”,正如做人一樣。方,就是做人要有正氣,有原則;圓,就是__①__。但如果一個(gè)人過(guò)于方正,就會(huì)像生鐵一樣,一拗就容易斷,不易與人相處;而如果一個(gè)人過(guò)于圓滑,__②__,也不會(huì)得到周圍人的喜愛(ài)。 答:①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ 解析:本題考查仿用句式,重點(diǎn)有三:一是比喻句;二是把握橫線前句子的句式特點(diǎn);三是在符合“內(nèi)容的吻合性”原則的前提下使語(yǔ)句表達(dá)連貫。 答案:(示例)①做人要講圓通,有技巧?、诰蜁?huì)像球一樣,與別人的接觸點(diǎn)小,沒(méi)有親密的朋友 12.2011年3月,日本核電站泄漏事故備受關(guān)注。在浙江、江蘇、廣東等地,有兩種謠言比較盛行:一稱中國(guó)海域海水被放射性物質(zhì)污染,沒(méi)法再提煉鹽;一稱食用碘鹽可以防核輻射。于是乎,出現(xiàn)了民眾紛紛搶購(gòu)碘鹽的現(xiàn)象。如果當(dāng)時(shí)你的父母也加入了這一行列,你會(huì)怎么對(duì)他們說(shuō)? 要求:態(tài)度鮮明,表達(dá)得體。 答:________________________________________________________________________ 解析:①注意說(shuō)話的對(duì)象和事件;②表明這些說(shuō)法是沒(méi)有根據(jù)的;③不要慌亂,要理性面對(duì)。 答案:爸爸、媽媽,不要盲目相信這些謠傳,我從地理書上知道,我們的食用鹽絕大多數(shù)是河鹽而不是海鹽,不受日本核事故的影響;碘鹽中的碘含量有限,不能防核輻射,退一步說(shuō),如果碘鹽中的碘能防核輻射,我們也不能只靠吃鹽??! 111- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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