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【教育文化之家洪老師微信號23899873】加微信永久更新教學資料 語文園地八 教學目標： 1.知識目標：識讀字詞，并發(fā)現(xiàn)其特點；了解詞語的含義并正確表達。 2.能力目標：通過讀、背積累知識，了解生活經(jīng)驗。 3.情感目標：激發(fā)學生主動識字、詞興趣；培養(yǎng)學生正確閱讀的興趣。 教學重點：識讀字詞，并發(fā)現(xiàn)其特點；了解詞語的含義并正確表達。 教學難點：激發(fā)學生主動識字、詞興趣；培養(yǎng)學生正確閱讀的興趣。 教學課時：2課時。 第一課時 教學目標 1．識讀字詞，并發(fā)現(xiàn)其特點；了解詞語的含義并正確表達。 2．激發(fā)學生主動識字、詞興趣。 教具準備：多媒體課件。 教學過程： 一、趣味識字。 1、學生自由讀生字。（教師正音） 2、教師范讀詞語。你們發(fā)現(xiàn)什么了？（這些詞語都是生活用品） 3、集體齊讀詞語。 二、我的發(fā)現(xiàn)。 1、學生讀字詞，教師正音。 2、同學們有什么發(fā)現(xiàn)？ （反犬旁的字都和動物有關(guān)，鳥字旁的字和鳥類有關(guān)，蟲字旁的字都和蟲子有關(guān)）。 3、學生分小組讀字詞。 三、課堂總結(jié)。 同學們，這節(jié)課你有什么收獲？ 第二課時 教學目標 1、正確書寫且了解半包圍結(jié)構(gòu)的筆順規(guī)則。通過讀、背積累知識。 2、培養(yǎng)學生閱讀興趣。 課前準備： 多媒體課件。 教學過程： 一、字詞句運用。 1、 學生讀代表心情或情緒的詞語。 2、 學生表演不同詞語。 3、 集體讀詞語。 4、 讀詞語，用詞語說句子。（學生自由回答，教師指導） 二、日積月累。 1、學生自由讀句子?！　? 2、學生試說句子含義。（教師提示、補充） 3、集體齊讀，學生背誦。 三、布置作業(yè)。 回家和爸爸媽媽一起閱讀《三只白鵝》。 四、課堂總結(jié)。 學了這一課，你懂得了什么？ 【教育文化之家洪老師微信號23899873】加微信永久更新教學資料