人教版八年級(jí)上教案第二章第三節(jié) 河流 第2課時(shí)
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2.3河流 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與能力】 1.了解長(zhǎng)江的概況。 2.長(zhǎng)江上、中、下游界線,主要水文特征,如何開(kāi)發(fā)。 【過(guò)程與方法】 會(huì)通過(guò)通過(guò)地圖識(shí)別長(zhǎng)江上中下游的分界線,了解長(zhǎng)江的水溫特征。 【情感態(tài)度價(jià)值觀】 有初步的掌握長(zhǎng)江的生態(tài)問(wèn)題及治理措施的意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn) 【教學(xué)重點(diǎn)】 長(zhǎng)江的概況,長(zhǎng)江上中下游水文特征及其開(kāi)發(fā)。 【教學(xué)難點(diǎn)】 長(zhǎng)江水能資源分布及其開(kāi)發(fā)。 課前準(zhǔn)備 課件、地圖等。 教學(xué)過(guò)程 研習(xí)一:長(zhǎng)江源于什么山?注入什么海?主要流經(jīng)的省份和地形區(qū)? (展示“三峽施工”的幻燈片導(dǎo)入長(zhǎng)江)大家知道圖上正在興修的水利工程是什么嗎? [講述]長(zhǎng)江三峽的建設(shè)是我國(guó)歷史上偉大的壯舉,也是長(zhǎng)江對(duì)中華民族做出的不朽貢獻(xiàn),下面我們就對(duì)長(zhǎng)江深入認(rèn)識(shí)。 [提問(wèn)]長(zhǎng)江全長(zhǎng)6300千米,是我國(guó)最長(zhǎng)的河流。它發(fā)源于什么地方,又最終流向什么海呢?(發(fā)源于青藏高原的唐古拉山,最終奔向東海)。它在中途流經(jīng)了哪些省區(qū)呢?(學(xué)生回答:青海、西藏、四川、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、上海)。長(zhǎng)江的上、中、下游怎樣劃分?(學(xué)生回答:從源頭到湖北宜昌這稱為上游;從宜昌到江西湖口這稱為中游;從湖口到入??谶@稱為下游。) [活動(dòng)]長(zhǎng)江被稱為第一大河,是由于許多支流的注入。那我們來(lái)看一下長(zhǎng)江各河段都有哪些主要支流注入?(先讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)七條主要支流,分別找七排同學(xué)代表七條主要的支流,然后教師任意指,當(dāng)指到哪一條支流時(shí),哪一排的同學(xué)說(shuō)出該支流的名稱。 研習(xí)二:長(zhǎng)江各河段特點(diǎn),如何開(kāi)發(fā)? [過(guò)渡]長(zhǎng)江作為中國(guó)第一大河,為我們提供了巨大的水能資源,長(zhǎng)江蘊(yùn)藏的水能資源占全國(guó)的1/3,被稱為巨大的“水能寶庫(kù)”。同時(shí)其干支流通航里程近8萬(wàn)千米占全國(guó)內(nèi)河航運(yùn)約2/3,又有“黃金水道”之稱。 ? [提問(wèn)]從宜賓到宜昌這一段,長(zhǎng)江深切巫山,到處是懸崖峭壁,長(zhǎng)江流經(jīng)此處,水流急,水能資源大(水能資源主要分布在河流的上中游落差大的河段),我們?cè)鯓娱_(kāi)發(fā)利用這些水能資源呢?(建大型水電站)。自新中國(guó)建立后,我國(guó)在這里建了葛洲壩水電站,他的發(fā)電量是1949年全年發(fā)電量的三倍,可以說(shuō)它的建成造福了長(zhǎng)江沿岸的人民,現(xiàn)在我們正在建設(shè)中的三峽工程,它建成后,成為世界上最大的水電站,必將造福全國(guó)人民。 [討論]長(zhǎng)江的水能蘊(yùn)藏量很大,但我們開(kāi)發(fā)利用的只占水能的8.6%,這么多的水能未被開(kāi)發(fā),是我們十分痛心的。下面你想想,為最大限度的開(kāi)發(fā)水能提點(diǎn)意見(jiàn)。(學(xué)生自由發(fā)言) 研習(xí)三:長(zhǎng)江洪災(zāi)主要成因?怎么治理? [提問(wèn)](出示歷史上有關(guān)長(zhǎng)江洪水的資料)長(zhǎng)江洪水主要危害的地區(qū)在哪里?為什么長(zhǎng)江會(huì)發(fā)生大洪災(zāi)呢?下面我們來(lái)研究其形成原因。 小組討論完成課本56頁(yè)活動(dòng)2從中找出答案。(長(zhǎng)江洪水主要危害地區(qū)——宜昌以下地區(qū)(特別是被稱為“九曲回腸”的荊江段);西——上游,宜昌以上干支流來(lái)水, 南——洞庭湖、鄱陽(yáng)湖兩大水系,北——最大支流漢江是洪水主要來(lái)源,近年來(lái)中上游濫伐森林,使洪澇災(zāi)害加劇。) [活動(dòng)]讓學(xué)生結(jié)合河流治理的一般措施,試著講述一下長(zhǎng)江的一般性治理措施和具體問(wèn)題的解決方法。 (教師總結(jié))防洪措施:①加固了江防大堤②興建一批分洪、蓄洪工程③修建水庫(kù)④重點(diǎn)治理荊江河段 (讓學(xué)生參照54頁(yè)圖,回答為什么要重點(diǎn)治理荊江河段?) 【歸納總結(jié)】 1.長(zhǎng)江源于唐古拉山,注入東海。 2.上中下游分界線是宜昌、湖口,上游水能資源豐富,可以開(kāi)發(fā)水能資源,被稱為水能寶庫(kù);宜賓以下四季通航,被稱為“黃金水道”。 【鞏固拓展】 1.下列河流中,有“黃金水道”之稱的是( ) A.長(zhǎng)江???? ??B.黃河???? ?? C.珠江????? ? D.淮河 2.長(zhǎng)江的水能資源主要集中在( ) A.上游河段 B.中游河段 C.下游河段 3.長(zhǎng)江注入( ) A.東海 ??? ??B.南海?? ?? C.渤海?? ? D.黃海 4.長(zhǎng)江上游與中游的分界點(diǎn)是( ) A.河口 B.湖口 C.宜昌 【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】 閱讀P60-P64頁(yè),完成下列預(yù)習(xí)任務(wù) 1.我國(guó)常見(jiàn)的自然災(zāi)害。 2.我國(guó)自然災(zāi)害的特點(diǎn)。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 二、長(zhǎng)江的開(kāi)發(fā) 1、水能寶庫(kù) 2、黃金水道 3、治理長(zhǎng)江 【教學(xué)反思】 - 2 -- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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