八年級物理下冊簡單機械測試題及答案.doc
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______________________________________________________________________________________________________________ 簡單機械單元測試 一、選擇題 1.(2013?河北)如圖所示的工具中屬于費力杠桿的一組是( ?。? A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 2、.(2013?臨沂)下列關(guān)于簡單機械的理解,正確的是( ?。? A.吃飯用的筷子是個省力杠桿 B.滑輪組的機械效率與動滑輪的重力有關(guān) C.使用杠桿,就是為了省力 D.使用定滑輪不省力.但可以省距離 3、(2012?濟寧)衣服夾是一種常見物品,如圖所示給出了用手捏開和住時的兩種情況.下列說法中正確的( ) A.當用手將其捏開時,它是費力杠桿 B.當用其夾住物品時,它是費力杠桿 C.無論用手將其捏開還是夾住物品時,它都是費力杠桿 D.無論用手將其捏開還是夾住物品時,它都是省力杠桿 4、(2012?德州)如圖是小龍?zhí)骄俊案軛U平衡條件”的實驗裝置,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,杠桿保持平衡.若彈簧測力計逐漸向右傾斜,仍然使杠桿保持平衡,拉力F的變化情況是( ?。? A.變小 B.變大 C.不變 D.無法確定 (第4題圖) (第5題圖) 5、如圖所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),杠桿上每格均勻等距,每個鉤碼都相同.下列四項操作中,會使杠桿左端下傾的是( ?。? ①在杠桿的兩側(cè)同時各減掉一個鉤碼; ②在杠桿的兩側(cè)鉤碼下同時各加掛一個相同的鉤碼; ③杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向外移動一個小格; ④杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向內(nèi)移動一個小格. A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 6、對如圖幾種簡單機械,下列說法中正確的是( ?。? A.圖甲所示的裝置中OB是動力臂 B.使用圖乙所示的裝置可省一半力 C.圖丙所示的裝置是一種等臂杠桿 D.圖丁所示的開瓶蓋的起子也是一種杠桿 7、用彈簧測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動,兩次運動的s-t圖象如圖所示.其對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2,相同時間內(nèi)所做的功分別為W1、W2,則它們的關(guān)系正確的是( ?。? A.F1>F2 W1>W(wǎng)2 B.F1=F2 W1>W(wǎng)2 C.F1=F2 W1<W2 D.F1<F2 W1<W2 (第8題圖) (第9題圖) (第10題圖) 9、用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計。則[ ] A.手的拉力:F甲=F乙;機械效率:η甲=η乙 B.手的拉力:F甲<F乙;機械效率:η甲<η乙 C.手的拉力:F甲>F乙;機械效率:η甲<η乙 D.手的拉力:F甲>F乙;機械效率:η甲>η乙 10、(2011?無錫)用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度.若不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( ?。? A.繩子受的拉力F1和F2大小相等,滑輪組的機械效率相同 B.繩子受的拉力F1和F2大小不相等,滑輪組的機械效率不同 C.繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功相等 D.繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功不相等 11、如圖所示的剪刀中,要剪開較硬的物體,使用哪種最合適的是( ) 12.在生活中,用剪刀剪東西時,如果用剪刀的刀尖部分去剪就不容易剪斷物體,而改用刀口的中后部靠近支點出去剪就容易剪斷物體,這是因為() A.增大了動力 B. 減小了阻力 C. 減小了阻力臂 D. 增大了動力臂 13.如圖所示的情景中,所使用的工具屬于費力杠桿的是( ) 14.利用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組提起重600N的物體,最小的拉力是(不計動滑輪、繩子的重力及摩擦) ( ) A.600N B.300N C.200N D.100N 15.下列說法中正確的是 ( ) A.機械效率越高,機械做功一定越快 B.做功越多的機械,機械效率一定越高 C.功率越大的機械做功一定越多 D.做功越快的機械,功率一定越大 16、如圖(甲)、(乙)所示是由相同的滑輪組裝的滑輪組,甲 乙兩人分別用兩裝置在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計,下列說法正確的是: A.甲的拉力是乙的拉力的3倍 B.甲拉力的功率大于乙拉力的功率 C.乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍 D.如果考慮滑輪質(zhì)量,圖甲裝置的機械效率比圖乙的小 17.小明同學(xué)利用圓珠筆桿、鋼絲、細繩制成了如圖所示的滑輪組用其勻速提升重物下列說法正確的是: A.拉細繩的力F等于鉤碼重力G的1/3; B.拉細繩的力F等于鉤碼重力G的1/7; C.用該滑輪組提起不同的鉤碼,機械效率相同 D.用該滑輪組提起不同的鉤碼,機械效率不同. 18、分別用杠桿、動滑輪和滑輪組將同一物體提升到相同的高度,做的有用功( ) A.杠桿最多 B.動滑輪最多 C.滑輪組最多 D.一樣多 19.某人用力抬起放在水平地面上的一勻質(zhì)杠桿的B端,F(xiàn)始終與直桿垂直,如圖所示,則在抬起直桿的過程中( ) A.F逐漸變大 B.F逐漸變小 C.F保持不變 D.無法確定 20.關(guān)于機械效率的下列說法中,正確的是( ) A.利用機械越省力,機械效率越高 B.機械做功越快,機械效率越高 C.有用功相同,總功越大的機械效率越高 D.額外功相同,有用功越大的機械效率越高 21.如圖所示,杠桿AOB用細線懸掛起來,當A端掛重GA的物體,B端掛重GB的物體時,杠桿處于平衡狀態(tài),此時OA恰好處于水平位置,AO=BO,杠桿重不計,則 ( ) A.GA=GB B.GA<GB C.GA>GB D.無法判定 22.有一根一端粗一端細的木棒,用繩子拴住木棒的O點,將它懸掛起來,恰好處于水平位置平衡,如圖所示,若把木棒從繩子懸掛處鋸開,則被鋸開的木棒( ) A.粗細兩端一樣重 B.粗端較重 C.細端較重 D.無法判定 23.在如圖所示的各種情況中,用同樣大小的力將重物勻速提升,若不計摩擦和滑輪重,物重最大的是( ) 24.室內(nèi)垃圾桶平時桶蓋關(guān)閉防止垃圾散發(fā)異味,使用時用腳踩踏板,桶蓋開啟。如圖所示為室內(nèi)垃圾桶的結(jié)構(gòu)示意圖,使用時有兩個杠桿ABC和DEF在起作用。則 A.ABC和DEF都是省力杠桿 B.ABC和DEF都是費力杠桿 C.ABC是省力杠桿,DEF是費力杠桿 D.ABC是費力杠桿,DEF是省力杠桿 二、填空題 25、(2013?南京)如圖所示,小明正在做俯臥撐,把他的身體看作一個杠桿,O為支點,A為重心,他的體重為550N.地面對手的支持力F的力臂是____m,大小為_______N. (第13題圖) (第14題圖) (第15題圖) (第16題)(第17題) 14、.(2012?無錫)如圖所示是列車上常用的手推車,車內(nèi)貨物均勻擺放.車前行時,需經(jīng)過障礙物.當車的前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿,若手推車和貨物總重200N,動力臂和阻力臂之比為2:3,則服務(wù)員作用在扶把上的動力為_________N.當后輪遇到障礙物A時,售貨員豎直向上提扶把,這時支點是________(選填“A”、“B”或“C”)點,這種情況下,手推車可以視為________杠桿(選填“省力”或“費力”). 26、一名工人用如圖所示的滑輪組提起500N的重物,動滑輪重10N,不計繩重和摩擦,則繩子自由端的拉力為_______ N,繩子自由端移動的距離為6m,則重物上升了_____ m. 27、(2013?泰安)如圖所示的滑輪組的機械效率是75%,物體重力為150N.用滑輪組勻速將物體提升2m,所用拉力F為_________N. 28、(2013?南充)如圖所示,在測量滑輪組的機械效率的實驗裝置中,動滑輪重0.6N,物重2.4N,不計繩重和各處摩擦,當物體勻速提升時,繩的自由端在豎直方向上的拉力F為_______,此過程滑輪組的機械效率為____. 三、作圖題 29、按照題目要求作圖:在圖中,畫出杠桿AB在圖示位置靜止時作用在A端點的最小力F的方向及其力臂Ll. 30、如圖工人用滑輪組站在地上提升重物,請畫出繞繩圖. (第29題圖) 最省力 (第30題圖) 四、實驗探究題 31、.(2012?福州)小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中, (1)實驗前他應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,其目的是____________________. (2)杠桿平衡后,小明在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上________個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡. (3)他改用彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉,若每個鉤碼重1N.當杠桿在水平位置平衡時,測力計的示數(shù)將____________________(選填“大于”、“等于”或“小于”)1N. 32.(2013安徽)19.某實驗小組進行測量滑輪組機械效率的實驗,先用彈簧測力計測量鉤碼所受的重力G(如圖甲),再按圖乙所示的連接方式組裝好滑輪組,并分別記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置。 (1)圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為????????N. (2)圖乙中,為了測量繩子自由端的拉力F,A同學(xué)認為應(yīng)該在彈簧測力計靜止時讀數(shù),B同學(xué)認為應(yīng)該在緩慢勻速提升時讀數(shù),正確的是???????(選填“A”或“B”)同學(xué)的方法。 (3)按照正確的測量方法,測出的拉力F與鉤碼所受重力G的大小關(guān)系為F??????(選填“>”“<”或“=”) 1G/3。 (4)實驗中要分別記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置,是為了?????????????????????????????????????????????? ? 五、計算題 33.利用圖9—12的滑輪組來拉動汽車,已知汽車與地面間的摩擦力是 圖9—12 4.08×103N,將汽車移動1m,拉力做的總功是4800J,試求此時滑輪組的機械效率. 34、如圖所示,工人師傅用一個滑輪組在40s內(nèi)將重600N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽臺,所用的拉力為220N,不計繩重和摩擦.求: (1)木箱勻速上升的速度;(2分) (2)工人師傅做的有用功;(2分) (3)動滑輪的重力.(2分) 35、(2013河北)37.如圖16所示,重為1140 N的物體,它與水平地面的接觸面積為 1.5×103?cm2。工人師傅用600N的力勻速提升物 體,物體的速度為0.2m/s。(不計摩擦及繩重)?求:(1)工人師傅拉繩的功率;???(2)滑輪組的機械效率;?(3)體重為450N的小明用此滑輪組提升物體,但物體沒有被拉動,物體對地面的最小壓強為多大? ? 36.用如圖所示的滑輪組從水中提升物體A,物體A完全在水面下勻速豎直上升的過程中,卷揚機加在繩子自由端豎直向下的拉力為F,滑輪組的機械效率為η.已知:F=400N,η=80%,物體A的體積V=9dm3,g取10N/kg,繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力均忽略不計。求: (1)物體A的浮力F浮; (2)物體A所受的重力GA。 37.如圖所示是利用起重機打撈水中物體的示意圖,吊臂前端由滑輪組組成,動滑輪重100kg,繩重和摩擦不計?,F(xiàn)在用此起重機從水中把上表面距水面5m,質(zhì)量為1×103kg,體積為0.5m3的物體G勻速提起,滑輪組上鋼絲繩拉力F的功率為2kW (g=10N/kg,p水=1.0×103kg/m3).求: (1)物體完全浸沒在水中時受到的浮力; (2)物體露出水面前拉力做的功; (3)物體離開水面前,滑輪組的機械效率多大? 38.用拖車將質(zhì)量為500kg的物體從3m的斜面底端A點拉到位于水平地面的C點,如圖丙所示。拖車對繩子的拉力的功率與時間的關(guān)系如圖甲所示,拖車通過的路程與時間的關(guān)系如圖乙所示。不計滑輪的摩擦,求: (1)物體在AB間運動時拖車對繩子的拉力F; (2)斜面AB的機械效率η; (3)物體在斜面AB上運動時受到的摩擦力f。 39.如圖所示,將體積為2.0×10﹣3m3的木塊,沿斜面勻速上拉時彈簧測力計的示數(shù)為4N,松木沿斜面移動1m,上升的高度為30cm.求: (1)松木塊的重力。 (2)斜面的機械效率。(g=10N/kg,ρ木=0.5×103kg/m3) (3)物體在沿斜面勻速運動的過程中受到的摩擦力是多少? 新人教版八年級物理下冊期末測試題答案 1C 2B 3B 4B 5A 6D 7B 9D 10C 11D 12C 13 1.5 、330 14 300 B 省力 15 170 2 16 100 17 1N 80 20 便于在杠桿上直接讀出力臂的大小 4 大于 21 2 B 》 測量夠鉤碼上升的高度和彈簧測力計移動的距離 22 240 95 2000 題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 D C D D D C B B B C THANKS !!! 致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議,策劃案計劃書,學(xué)習課件等等 打造全網(wǎng)一站式需求 歡迎您的下載,資料僅供參考 -可編輯修改-- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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