教育科學(xué)出版社小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案.doc
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______________________________________________________________________________________________________________ 通??h楊廣小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期 信 息 教 案 教 師:張文紅 2016年9月5日 教 學(xué) 進(jìn) 度 表 時(shí)間 內(nèi)容 教學(xué)效果 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 第二十周 第一單元 和計(jì)算機(jī)交朋友 第1課 生活在信息時(shí)代 教學(xué)目標(biāo): 1、體會(huì)無(wú)處不在的信息; 2、了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種技術(shù); 3、知道計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù); 4、了解信息高速公路; 教學(xué)重難點(diǎn):信息的各種心態(tài)及其本質(zhì)含義。 教學(xué)方法:1、從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí),啟發(fā)學(xué)生對(duì)問(wèn)題深入思考。 2、電腦動(dòng)畫(huà)課件教學(xué)。 教學(xué)準(zhǔn)備:1、電腦室內(nèi)利用電腦播放自制的教學(xué)課件。 2、課前打開(kāi)電腦。 教學(xué)過(guò)程 一、新課引入 1、什么是信息?你知道嗎?(學(xué)生回答) 簡(jiǎn)單地說(shuō),信息就是指對(duì)人么有用的數(shù)據(jù)、消息。(有用,即有價(jià)值。信息具有價(jià)值) 2、信息無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。(舉例啟發(fā)后,請(qǐng)學(xué)生自己舉例) 只要我們留意一下周?chē)澜?,就?huì)發(fā)現(xiàn)信息無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。十字路口的信號(hào)燈…… 教室里的板書(shū),掛圖…… 圖書(shū)館里的書(shū)報(bào)…… 春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)直播……大自然也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們傳發(fā)出各種各樣的信息…… [可用幻燈片展示以上圖片] 二、新課教學(xué) 解釋?zhuān)? 一、信息通常是指數(shù)據(jù)、消息中所含的意義。 科學(xué)角度研究的信息主要指:一是經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)處理的資料和數(shù)據(jù),如文字、圖形、影像、聲音等;二是經(jīng)過(guò)科學(xué)采集、存儲(chǔ)、復(fù)制、分類(lèi)、檢測(cè)、查找等處理后的信息產(chǎn)品的集合。 信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和存在方式而不是事物本身。它必須借助某種符號(hào)才能表現(xiàn)出來(lái),而這些符號(hào)通常人們用數(shù)據(jù)來(lái)記錄它。 二、信息技術(shù)主要是指人們獲取、存儲(chǔ)、傳遞、處理信息的各種技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)。 [利用電腦動(dòng)態(tài)展示以下三種重要的信息技術(shù)] 1、信息的獲取 人腦的大部分信息是通過(guò)視覺(jué)和感覺(jué)器觀獲得的; 電腦中的信息主要是通過(guò)諸如鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、語(yǔ)音識(shí)別等電腦輸入設(shè)備,掃描儀、傳感器等電子感測(cè)裝置來(lái)獲取。 2、信息的傳遞 信息只有通過(guò)交流才能發(fā)揮效益。 烽火狼煙、飛馬傳書(shū)、信鴿遠(yuǎn)飛——>報(bào)紙、電報(bào)、電話、廣播——>微波、光纜、衛(wèi)星、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 3、信息的處理 信息處理是指將信息縮小、放大、分類(lèi)、編輯、分析、計(jì)算,加工成某種要求的數(shù)據(jù)形式,如繪制圖形、打印報(bào)表等。 電子計(jì)算機(jī)是信息處理機(jī)。 三、信息社會(huì) 人類(lèi)進(jìn)入20世紀(jì)以后,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度越來(lái)越快,當(dāng)今信息同物質(zhì)、能源一樣重要,是人類(lèi)生存和社會(huì)發(fā)展的三大基本資源之一,是社會(huì)發(fā)展水平的重要標(biāo)志。甚至人們把今天的社會(huì)稱(chēng)為信息社會(huì)。 信息社會(huì)是以信息生產(chǎn)為中心,促進(jìn)政治和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來(lái)的社會(huì)。 信息社會(huì)將會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 四、信息高速公路 “信息高速公路”是一個(gè)計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)為基礎(chǔ),以光導(dǎo)纖維(也叫光纜)為干線,集電腦、電視、電話為一體,以各種圖、文、聲、像等信息為“貨物”,覆蓋面廣(遍布全球)的高速傳輸?shù)男畔⒕W(wǎng)。 三、全課總結(jié) 四、練習(xí): 1、什么是信息? 2、信息技術(shù)包括哪些重要的技術(shù)? 3、為什么有人稱(chēng)現(xiàn)代社會(huì)為信息社會(huì)呢? 4、什么是信息高速公路? 第2課 了不起的計(jì)算機(jī) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解計(jì)算機(jī)組成各部分的名稱(chēng)和作用。 2、知道什么是計(jì)算機(jī)軟件,了解計(jì)算機(jī)軟件的作用。 3、知道計(jì)算機(jī)教室的規(guī)則。 4、通過(guò)介紹國(guó)產(chǎn)軟件,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。 教學(xué)重點(diǎn): 1、了解計(jì)算機(jī)組成各部分設(shè)備的作用。 教學(xué)難點(diǎn):計(jì)算機(jī)硬件和軟件的概念。 教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件。 教學(xué)過(guò)程 一、質(zhì)疑導(dǎo)入 同學(xué)們,你用計(jì)算機(jī)做過(guò)什么?(玩游戲,畫(huà)畫(huà),聽(tīng)音樂(lè),看電影,聊天,……) 計(jì)算機(jī)的用途可大了,你知道它都能做什么嗎?我們一起來(lái)了解它吧。 二、自主學(xué)習(xí),探究新知 1、初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī) 先請(qǐng)同學(xué)們自己看書(shū)P.6-P.7,邊看書(shū)邊思考: ①計(jì)算機(jī)能做什么? ②計(jì)算機(jī)有哪些種類(lèi)? 2、了解計(jì)算機(jī)的組成 (1)先請(qǐng)同學(xué)們自己看書(shū)P8,邊看書(shū)邊思考: ①計(jì)算機(jī)是由哪兩部分組成?(計(jì)算機(jī)硬件及軟件) ②計(jì)算機(jī)硬件是由哪幾部分組成? ③計(jì)算機(jī)軟件有哪幾類(lèi)?它們各有什么用途? 教師巡視檢查學(xué)生自學(xué)情況。 (2)指名學(xué)生回答問(wèn)題①,教師補(bǔ)充說(shuō)明并注意糾正。 學(xué)生答后,追問(wèn):誰(shuí)來(lái)用自己的話說(shuō)一說(shuō)什么計(jì)算機(jī)的硬件和軟件? 教師說(shuō)明:硬件是指看得見(jiàn)、摸得著的部件,像鼠標(biāo)、顯示器、打印機(jī)等;軟件是用來(lái)指揮計(jì)算機(jī)工作的命令語(yǔ)言,它是看不見(jiàn)、摸不著的,但離開(kāi)了軟件,計(jì)算機(jī)就不能正常工作。若計(jì)算機(jī)只有硬件,就好比人有身體,卻沒(méi)有知識(shí)和思想,還不能為人們做事,要讓它“活”起來(lái),還要讓它掌握“知識(shí)”、形成“思想”——這就是軟件。 (3)指名學(xué)生回答問(wèn)題②,你有幾種分法?怎樣分? 從外觀上看,計(jì)算機(jī)由主機(jī)、顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)器和音箱等部件所組成。 從功能上看,計(jì)算機(jī)的硬件主要包括中央處理器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等。 (4)指名學(xué)生回答問(wèn)題③。 學(xué)生答后,教師簡(jiǎn)介常用的操作系統(tǒng):DOS、Windows系列、Linux等的特點(diǎn);向?qū)W生介紹一些常用的應(yīng)用軟件以及他們的作用。 學(xué)們現(xiàn)在我們最常用的軟件大都是外國(guó)人開(kāi)發(fā)的,像操作系統(tǒng)Windows、辦 公軟件Office、圖形處理軟件PhotoShop等等,他們把這些軟件的價(jià)格賣(mài)得很高,但由于中國(guó)人還沒(méi)有開(kāi)發(fā)出同等優(yōu)秀的軟件,還是只能高價(jià)買(mǎi)進(jìn)。但是有志氣的中國(guó)人已經(jīng)不甘落后,也開(kāi)發(fā)出了一些優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)軟件,如WPS、KV3000、超級(jí)解霸等,但數(shù)量還很少,還有很多優(yōu)秀的軟件等待著同學(xué)們學(xué)好知識(shí)去開(kāi)發(fā)。 3、計(jì)算機(jī)教室規(guī)則 先請(qǐng)同學(xué)們自己看書(shū)P9,邊看書(shū)邊思考:在計(jì)算機(jī)教室上課要遵循哪些規(guī)則? 三、說(shuō)一說(shuō) 請(qǐng)你向好朋友說(shuō)一說(shuō)計(jì)算機(jī)組成及它的本領(lǐng)有多大? 四、全課總結(jié) 請(qǐng)把你本節(jié)課的收獲告訴你的同桌。 第3課 第一次摸電腦 教學(xué)目標(biāo): 1、 學(xué)會(huì)開(kāi)、關(guān)機(jī); 2、 認(rèn)識(shí)鼠標(biāo),學(xué)會(huì)鼠標(biāo)的幾種簡(jiǎn)單操作。 教學(xué)難點(diǎn):1、鼠標(biāo)雙擊; 2、正確學(xué)會(huì)開(kāi)、關(guān)機(jī) 教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)過(guò)程: 一、教學(xué)導(dǎo)入 同學(xué)們,在你們面前看到的是什么呀? 對(duì)了,是電腦。 老師告訴你們電腦現(xiàn)在正在睡覺(jué),這個(gè)大懶蟲(chóng),到現(xiàn)在還在睡覺(jué),我們讓小朋友把它喊醒,讓他和小朋友們一起學(xué)習(xí)好不好? 二、教學(xué)新課 1. 打開(kāi)計(jì)算機(jī)——啟動(dòng)Windows 教師示范講解 1) 教師示范開(kāi)顯示器,同時(shí)提醒電源指示燈的顏色變化。 2) 學(xué)生開(kāi)顯示器,并觀察顯示器燈的變化。 3) 教師講解示范開(kāi)主機(jī)。 4) 學(xué)生開(kāi)主機(jī)。 5) 待電腦起動(dòng)后簡(jiǎn)單介紹Windows桌面。 2. 初識(shí)鼠標(biāo) 1) 教師介紹鼠標(biāo) 2) 教師講解示范:鼠標(biāo)的移動(dòng)、單擊、雙擊、右擊 3) 學(xué)生練習(xí)鼠標(biāo)的移動(dòng)、單擊、雙擊、右擊,教師巡視。 3. 打開(kāi)、關(guān)閉“我的電腦” 1) 教師講解示范。 2) 學(xué)生練習(xí)。 4. 關(guān)閉計(jì)算機(jī)——退出Windows 1) 教師講解示范。 (1、單擊開(kāi)始按鈕;2、單擊關(guān)閉系統(tǒng);3、單擊關(guān)閉計(jì)算機(jī);4、單擊“是”; 最后還要關(guān)顯示器。) 2) 學(xué)生練習(xí)。 三、鞏固練習(xí) 請(qǐng)你自己再完成一次開(kāi)關(guān)機(jī)操作。 四、課后小結(jié) 今天我們學(xué)了些什么,和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。 第4課 能干的小鼠標(biāo) 教學(xué)目標(biāo): 1. 認(rèn)識(shí)Windows XP桌面; 2. 掌握鼠標(biāo)的右擊、拖動(dòng)操作; 3. 學(xué)會(huì)排列和移動(dòng)圖標(biāo)。 教學(xué)重點(diǎn):掌握鼠標(biāo)的右擊、拖動(dòng)操作。 教學(xué)難點(diǎn):鼠標(biāo)的拖動(dòng)操作。 課前準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)過(guò)程 一、新課導(dǎo)入 同學(xué)們看到過(guò)老鼠嗎?那么老鼠長(zhǎng)得是怎樣的呢? 那么我們看一看電腦上的哪個(gè)東西最像老鼠?哪些地方像? 那我們知道鼠標(biāo)有什么用嗎?鼠標(biāo)可以操作電腦,那么鼠標(biāo)到底怎么用,接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)老師講,如果認(rèn)真的學(xué)的好的同學(xué)?老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他玩一個(gè)好玩的游戲。 二、新課教學(xué) 1. 認(rèn)識(shí)Windows XP桌面 1)學(xué)生自學(xué)課本P14-15。 2)教師指桌面各部分讓學(xué)生說(shuō)出叫什么。 2. 鼠標(biāo)的右擊、拖動(dòng)操作 1)鼠標(biāo)的右擊 ①教師講解示范后,學(xué)生照著操作,教師適時(shí)指導(dǎo)一些不正確的操作。 ②學(xué)生練習(xí):右擊桌面上的圖標(biāo)——打開(kāi)——關(guān)閉。 2)鼠標(biāo)的拖動(dòng)操作 ①自學(xué)課本P16思考:拖動(dòng)是什么意思?(按住鼠標(biāo)左鍵不抬起,同時(shí)移動(dòng)鼠標(biāo)。) ②教師講解示范拖動(dòng)操作 ③學(xué)生試著把桌面上的圖標(biāo)用拖動(dòng)操作擺成“心”形。 3. 自動(dòng)排列圖標(biāo) 1)教師邊示范邊講解: ①在桌面的空白地方右擊鼠標(biāo),彈出“快捷菜單”; ②鼠標(biāo)指針指向“快捷菜單”中的“排列圖標(biāo)”,旁邊又彈出一個(gè)菜單(叫二級(jí)菜單); ③把鼠標(biāo)指針向右移到二級(jí)菜單上,然后移到“自動(dòng)排序”菜單項(xiàng)上并單擊,圖標(biāo)就會(huì)自動(dòng)排列好。 2)學(xué)生操作,教師指導(dǎo)。 三、學(xué)生自由練習(xí) P17動(dòng)手試一試。 四、全課總結(jié) 第5課 Windows的窗口 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)Windows XP窗口,了解窗口的組成。 2、掌握窗口的基本操作。 3、初識(shí)菜單命令。 4、進(jìn)一步掌握鼠標(biāo)的基本操作方法。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、重點(diǎn):窗口的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作。 2、難點(diǎn):菜單命令。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1、 計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。 2、自制的Powerpoint教學(xué)軟件 教學(xué)過(guò)程 一、新課導(dǎo)入 在Windows中每啟動(dòng)一個(gè)程序伏都會(huì)打開(kāi)一個(gè)窗口,無(wú)論我們做什么都是在不同的的窗口中進(jìn)行的,今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)Windows的窗口。 二、新課教學(xué) (一)、窗口的組成 我們知道,在Windows環(huán)境下的所有應(yīng)用程序都是在窗口中執(zhí)行的,關(guān)閉窗口,也就關(guān)閉了程序。 下面我們就來(lái)一起認(rèn)識(shí)一個(gè)最常見(jiàn)到的窗口,它具有Windows窗口的許多共同特點(diǎn)。(師給出一張“我的電腦”的圖,同時(shí)就著圖講解,過(guò)程中注意突出最大化按鈕和還原按鈕的區(qū)別。 (二)、窗口的基本操作 1、最小化窗口 下面我們就來(lái)看看剛才講過(guò)的窗口右上角的那三個(gè)按鈕的作用。先來(lái)看最小化按鈕的作用(師做示范操作)。讓學(xué)生自己練習(xí)一下,同時(shí)找學(xué)生做給其它學(xué)生看。 2、最大化(還原)窗口 讓學(xué)生自己試,然后總結(jié)得出:?jiǎn)螕簟白畲蠡卑粹o ,窗口會(huì)擴(kuò)大到整個(gè)屏幕,此時(shí)“最大化”按鈕變成了“還原”按鈕 ;單擊“還原”按鈕,窗口恢復(fù)原狀。 3、切換窗口 師打開(kāi)兩個(gè)窗口,請(qǐng)同學(xué)觀察兩個(gè)窗口的標(biāo)題條有什么不同(生答),師給出當(dāng)前窗口的概念:把標(biāo)題欄呈深顏色的窗口稱(chēng)為當(dāng)前窗口。單擊任務(wù)欄中的某個(gè)窗口的圖標(biāo)按鈕,就可以切換為當(dāng)前的窗口(師作操作)。學(xué)生自己試。 4、移動(dòng)窗口 師作講解:指針指向“我的電腦”窗口標(biāo)題欄,進(jìn)行拖動(dòng)操作,可以移動(dòng)窗口。 5、改變窗口的大小 下面請(qǐng)同學(xué)們觀察老師的鼠標(biāo)指針的形況是什么樣子的()。對(duì),當(dāng)指針成這種形狀的時(shí)候我們只要向左右拖動(dòng)就可以改變窗口的寬度。 那么我們又怎么來(lái)改變窗口的高度呢?下面老師想請(qǐng)同學(xué)來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。(請(qǐng)同學(xué)來(lái)操作)。 師把鼠標(biāo)的指針形狀變?yōu)?,提?wèn):有誰(shuí)知道老師現(xiàn)在這種指針能改變窗口的什么大小(生答,師總結(jié),能同時(shí)改變高度和寬度。) 6、關(guān)閉窗口 有沒(méi)有同學(xué)知道怎么關(guān)閉窗口(生答單擊“關(guān)閉”按鈕,窗口關(guān)閉。) (三)、菜單命令 打開(kāi)“我的電腦”,以“編輯”命令為示范作講解。(1)以顏色看;(2)以后面的符號(hào)看 (四)、窗口的滾動(dòng) 三、教師做演示,學(xué)生自己練習(xí)。 四、課堂小結(jié) 這節(jié)課同學(xué)們學(xué)習(xí)了有關(guān)Windows XP的知識(shí)。下面老師想請(qǐng)哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你這節(jié)課學(xué)習(xí)到的具體內(nèi)容有那些。能熟練操作。 第二單元 指揮計(jì)算機(jī)畫(huà)畫(huà) 第6課 爭(zhēng)做畫(huà)畫(huà)小能手 教學(xué)目標(biāo): 1. 使學(xué)生知道Windows XP系統(tǒng)中自帶一個(gè)畫(huà)圖軟件。 2. 掌握畫(huà)圖軟件的進(jìn)入與退出,并熟悉畫(huà)圖軟件窗口的組成。 3. 熟練掌握窗口中各部分的操作方法。 4. 通過(guò)運(yùn)用畫(huà)筆軟件繪制小雞,使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握畫(huà)筆軟件各部分的操作方法,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)電腦的興趣。 教學(xué)重點(diǎn):繪圖軟件的操作與應(yīng)用。 教學(xué)難點(diǎn):曲線工具的運(yùn)用。 教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。 教學(xué)過(guò)程 一、新課導(dǎo)入 談話:“畫(huà)圖”軟件是windows98操作系統(tǒng)中所附的繪圖軟件,利用它可以繪制簡(jiǎn)筆畫(huà)、水彩畫(huà)、插圖或賀年片等。也可以繪制比較復(fù)雜的藝術(shù)圖案;既可以在空白的畫(huà)稿上作畫(huà),也可以修改其他已有的畫(huà)稿。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)win98畫(huà)圖軟件的操作與運(yùn)用。 二、新課教學(xué) 1、啟動(dòng)“畫(huà)圖”軟件:講解并演示啟動(dòng)“畫(huà)圖”軟件的方法與操 作步驟。 A.單擊“開(kāi)始”按鈕,打開(kāi)“開(kāi)始”菜單; B.將鼠標(biāo)指向“開(kāi)始”菜單下的“程序”選項(xiàng),打開(kāi)“程序” C.將鼠標(biāo)指向“程序”菜單中的附件選項(xiàng),打開(kāi)“附件”菜單。 D.用鼠標(biāo)單擊“附件”菜單下的“畫(huà)圖”選項(xiàng),啟動(dòng)畫(huà)圖程序。 2.講解并演示畫(huà)圖軟件的窗口組成: (1)標(biāo)題欄:它包含了畫(huà)筆的標(biāo)題和圖畫(huà)的命名。 (2)菜單欄:有六個(gè)下拉式菜單。 (3)工具箱:有許多繪圖工具,繪畫(huà)時(shí)任選一項(xiàng)工具。 (4)線寬框:改變每個(gè)工具的線條寬度。 (5)調(diào)色板:左面是繪畫(huà)時(shí)的前景色和背景色的顯示框,右邊有28種顏色供選擇。 (6)滾動(dòng)條:上、下、左、右移動(dòng)繪圖區(qū)域。 (7)繪圖區(qū):在該區(qū)作圖、繪畫(huà)。 3.講解繪畫(huà)工具的選擇和應(yīng)用:(邊講解邊演示) (1)剪切工具:裁剪工具:它可以定義形狀自由的剪切塊。 (2)選定工具:它可以定義一個(gè)矩形剪切塊。 (3)橡皮:可以擦除圖面中不想要的部分。 (4)涂色工具:用前景色對(duì)封閉區(qū)填充。 (5)取色工具:它是用一個(gè)圖形的顏色填另外的封閉圖形區(qū)域。 (6)鉛筆:可以在繪圖區(qū)內(nèi)任意畫(huà)線, (7)刷子:與鉛筆工具相似,只是刷子工具狀態(tài)有12種,使繪圖更 為豐富。 (8)噴槍:該工具與前兩種工具的功能類(lèi)似,它們留下的痕跡的不 同是由鼠標(biāo)的拖動(dòng)速度決定的,速度越們慢,斑點(diǎn)越密。 (9)文字:利用文字工具可以在圖畫(huà)上寫(xiě)字。 (10)直線:利用它可以畫(huà)直線、水平線、垂直線。 (11)曲線:利用它可以畫(huà)單彎頭曲線、雙彎頭曲線。 (12)矩形:可以畫(huà)空心方框或空心矩形。 (13)多邊形:可以畫(huà)一些多邊形圖形。 (14)橢圓:可以畫(huà)一些垂直或水平的橢圓環(huán)。 (15)圓角矩形:可以畫(huà)一些圓角方框。 4.實(shí)例:“畫(huà)小雞” 畫(huà)雞身 (課件 、范圖演示) 畫(huà)雞頭 畫(huà)雞眼 講解并演示作畫(huà)步驟: 畫(huà)雞腳 畫(huà)雞嘴 涂顏色 圖 2 5.作品存盤(pán)退出:(講解并演示) 講解:選擇"文件"菜單下的"保存"命令, 將所繪制的圖畫(huà)保存 磁盤(pán)上。 退出畫(huà)圖程序:a.單擊畫(huà)圖窗口右側(cè)的關(guān)閉按鈕; b.單擊菜單中“文件”選項(xiàng)中的退出命令; 屏幕彈出對(duì)話框如圖3所示; 圖 3 c.單擊【是(Y)選項(xiàng),保存當(dāng)前窗口中的 圖形并退出畫(huà)圖程序; d.單擊【否(N)選項(xiàng),不保存圖形,退出 畫(huà)圖程序; e.單擊【取消選項(xiàng),取消退出操作,繼續(xù) 使用畫(huà)圖程序。 三、學(xué)生練習(xí)教師 全課總結(jié)(略) THANKS !!! 致力為企業(yè)和個(gè)人提供合同協(xié)議,策劃案計(jì)劃書(shū),學(xué)習(xí)課件等等 打造全網(wǎng)一站式需求 歡迎您的下載,資料僅供參考 -可編輯修改-- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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