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修辭手法練習(xí)題及答案 1.與“終歲不聞絲竹聲”一句中運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（???） A.在榮譽(yù)、利益、艱苦、危險(xiǎn)、責(zé)任、義務(wù)等面前，上前一步或退后一步，往往是檢驗(yàn)人的思想品格的試金石。 B.泉聲咽危石，日色冷青松。 C.“你教的‘子曰詩(shī)云’么？”他驚奇地問(wèn)。 D.殘星幾點(diǎn)雁橫塞，長(zhǎng)笛一聲人倚樓。 2.對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法，判斷無(wú)誤的一組是（??? ） (1)墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。 (2)閉塞眼睛捉麻雀。 (3)對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，個(gè)人地位，只是“大海中之一滴”罷了。 (4)他的頭腦就象停在軍港里升火待發(fā)的一艘軍艦，準(zhǔn)備一接到通知就開(kāi)向任何思想的海洋。 A.(1)對(duì)偶、比喻　 (2)比喻　 (3)引用、比喻　 (4)比喻 B.(1)對(duì)偶、諷刺　 (2)比喻　 (3)引用、夸張　 (4)比喻 C.(1)夸張、比喻　 (2)比喻　 (3)引用、比喻　 (4)夸張 D.(1)對(duì)偶、夸張　 (2)夸張　 (3)引用、比喻　 (4)象征 3.對(duì)畫(huà)線(xiàn)部分的修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是（??? ） 實(shí)現(xiàn)四化是一場(chǎng)史無(wú)前例的大進(jìn)軍，是一次重大的社會(huì)變革。我們要像英雄那樣，心里裝著大棋盤(pán)，一切行動(dòng)聽(tīng)從黨的召喚，當(dāng)好一兵一卒。 A.明喻，因?yàn)榫渲杏斜扔髟~“像”。 B.夸張，因?yàn)閷?shí)際上心里裝不下“大棋盤(pán)”。 C.借代，因?yàn)椤按笃灞P(pán)”是用來(lái)指代實(shí)現(xiàn)四化這一大局的。 D.借喻，因?yàn)椤按笃灞P(pán)”是用來(lái)比喻實(shí)現(xiàn)四化這一大局的。 4．從下列各句中的“紅”來(lái)看，使用了相同修辭手法的一組是（??? ） A．日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。? 問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。 B．看萬(wàn)山紅遍，層林盡染。? 不恨此花飛盡，恨西園落紅難綴。 C．蜘蛛也惜春歸去，網(wǎng)著殘紅不放飛。? 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 D．今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？? 惜春常怕花開(kāi)早，何況落紅無(wú)數(shù)。 5.下列詩(shī)句中，不是對(duì)偶句的一項(xiàng)是（??? ） A.旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。??? B.野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。 C.浮云游子意，落日故人情。??? D.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。 6.下邊是一首七言律詩(shī)，括號(hào)處應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵??? ） 江風(fēng)送月海門(mén)東，人到江心月正中。 （?????????? ），一船雞犬欲騰空。 帆如云氣吹將滅，燈近銀河色不紅。 如此宵征信奇絕，三更三點(diǎn)水晶宮。 A.半帆風(fēng)雨宜織錦??? B.千年筠竹老不死 C.半樹(shù)佛花香易散??? D.萬(wàn)里魚(yú)龍爭(zhēng)照影 7.以“梨花院落溶溶月”為出句，下面能與它構(gòu)成對(duì)偶句的一項(xiàng)是（??? ） A.柳絮池塘淡淡風(fēng)??? B.榆莢臨窗片片雪 C.帶水芙蕖點(diǎn)點(diǎn)雨??? D.丁香初綻悠悠云 8.把下列詩(shī)句組成四組對(duì)偶句，正確的一組是（??? ） ①匡衡抗疏功名薄　　?、谥北标P(guān)山金鼓振 ③云移雉尾開(kāi)宮扇　　　④劉向傳經(jīng)心事違 ⑤佳人拾翠春相問(wèn)　　　⑥日繞龍鱗識(shí)圣顏 ⑦征西車(chē)馬羽書(shū)馳　　?、嘞蓚H同舟晚更移 A.①④／②⑦／③⑥／⑤⑧?????????? B.①⑧／②⑥／③⑦／④⑤ C.①⑤／②③／④⑦／⑥⑧?????????? D.①④／②⑤／③⑥／⑦⑧ 9.深圳是我國(guó)最早建立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，曾經(jīng)吸引了全國(guó)許多人才前往。今年春節(jié)剛過(guò)，深圳人才智力市場(chǎng)就門(mén)庭若市。如果給某報(bào)就此事寫(xiě)的一篇消息擬一個(gè)形象化的標(biāo)題，表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（?? ） A.特區(qū)依然有魅力，孔雀仍向深圳飛?????? B.深圳依然有魅力，人才仍向特區(qū)飛 C.深圳依然有魅力，孔雀仍向東南飛?????? D.人才仍向東南飛，深圳依然有魅力 10．從語(yǔ)言連貫和修辭運(yùn)用的角度看，填入橫線(xiàn)上的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（??? ） 唐詩(shī)以韻勝，故豐腴；宋詩(shī)以意勝，故瘦勁。譬如花，則?????????????? 。 A．唐詩(shī)如芍藥海棠，濃花繁枝；宋詩(shī)如寒梅秋菊，幽韻冷香 B．唐詩(shī)如寒梅秋菊，濃花繁枝；宋詩(shī)如芍藥海棠，幽韻冷香 C．宋詩(shī)如芍藥海棠，幽韻冷香；唐詩(shī)如寒梅秋菊，濃花繁枝 D．宋詩(shī)如寒梅秋菊，幽韻冷香；唐詩(shī)如芍藥海棠，濃花繁枝 11.從修辭效果看，下列橫線(xiàn)上所填的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵??? ） 自從地球印下人類(lèi)的足跡以來(lái)，地球容顏逐漸由美變丑了。特別是邁入工業(yè)社會(huì)之后，人類(lèi)在向大自然索取大量財(cái)富的同時(shí)，也排放大量廢氣、廢水和廢渣，污染著自己賴(lài)以生存的空氣、水源和土壤，地球傷痕累累，公害卻頻頻發(fā)生，????????? ，人們感到生活在一個(gè)缺乏安全的環(huán)境中。 A．“三廢”的陰影像陰云在世界各地飄蕩。??? B．“三廢”的陰影像虎豹在世界各地肆虐。 C．“三廢”的陰影像強(qiáng)盜在世界各地橫行。??? D．“三廢”的陰影像幽靈在世界各地游蕩。 12．從修辭方法的運(yùn)用角度來(lái)看，填在下列橫線(xiàn)上的話(huà)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（??? ） 雨停了，月亮穿過(guò)云霧，把明亮的光輝灑在廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)像用銀子鋪成似的。在有積水的洼地上， ，變成了透明的、奇異的、童話(huà)般的世界。 A．映出了閃動(dòng)的月亮的影子，好像天空和地上同時(shí)有無(wú)數(shù)個(gè)月亮，把這五月之夜的鄉(xiāng)村，映照得如同在水晶體中一樣。 B．同時(shí)有無(wú)數(shù)個(gè)月亮，映照著如同水晶體一樣的五月之夜的鄉(xiāng)村，天空和地上到處閃動(dòng)著月亮的影子。 C．同時(shí)有無(wú)數(shù)個(gè)月亮閃動(dòng)著嫵媚的影子，五月之夜的鄉(xiāng)村，被映照得如同白晝一樣。 D．映出了閃動(dòng)的月亮的影子，天空和地上好像都在燃燒著焰火，五月之夜的鄉(xiāng)村變成了五彩繽紛的世界。 13．從句子的前后照應(yīng)、句式的整齊美觀(guān)的角度考慮，最理想的一句是（??? ） A．小碑座的四周，雕刻著以牡丹花、荷花、菊花等組成的八個(gè)大花圈，這些花朵象征著純潔、堅(jiān)忍和品質(zhì)的高貴，表示全國(guó)人民對(duì)英雄們永遠(yuǎn)懷念和敬仰。 B．那一排排矯健挺拔的大官楊，一片片隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù)林，一畝畝銀花盛開(kāi)的棉田，一垛垛剛收割的玉米和高粱堆得像小山。 C．繼承下去吧，我們后代的子孫！這里是一片神奇的土地——人間天上難尋；耕耘下去吧，未來(lái)世界的主人！這是一筆永恒的財(cái)產(chǎn)——千秋萬(wàn)古長(zhǎng)新。 D．第一個(gè)月，咱們娘娘有說(shuō)有笑；第一個(gè)月來(lái)，咱們娘娘不茍言笑；第三個(gè)月，咱們娘娘不言不笑。 14．下列句子中修辭手法的運(yùn)用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵??? ） A.等我進(jìn)入中年，回想這種種,卻有一件小事,像一只小鈴,輕輕地然而分外清晰地在記憶中搖動(dòng)。 B.村前的小路緊貼著蜿蜒的小溪,路的兩旁長(zhǎng)著鮮嫩的青草,點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。這美麗的小路,就像鋪展在原野上的一塊白布。 C.這篇散文層層推進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,首尾響應(yīng),結(jié)構(gòu)像神經(jīng)節(jié)和神經(jīng)網(wǎng)那樣結(jié)合得非常嚴(yán)密。 D.重慶之夜,微波蕩漾的江面倒映著萬(wàn)家燈火,好像是水中閃光的珍珠,又好像是天上眨眼的星星。 15．下列句子中修辭手法的運(yùn)用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵??? ） A.歡笑盛開(kāi)在眼睛上、眉毛上，心啊，要從喉嚨里跳出。 B.發(fā)梳得光，臉上搽得香。只因不生產(chǎn)，人人說(shuō)她臟。 C.無(wú)數(shù)條淙淙流淌的小河就像大地上的脈搏一樣在不停地流動(dòng)著，跳動(dòng)著。 D.頭墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。青年人，珍重的描寫(xiě)吧，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你動(dòng)筆！ 16.下列語(yǔ)句中運(yùn)用的比喻，不妥的一句是（??? ） A.他提著兩個(gè)沉甸甸的大包，氣喘吁吁地走著，像踩在棉花上似的深一腳、淺一腳。 B.小戰(zhàn)士斜挎著沖鋒槍?zhuān)谄閸绲男÷飞舷蚯懊蜎_，腳步像踩在棉花上一般的輕快。 C.一群仙女，踩在棉花似的云朵上，隨著隱隱傳來(lái)的仙樂(lè)，冉冉地向遠(yuǎn)方飄去。 D.她突然看見(jiàn)山路中央盤(pán)著一條大蛇，蛇頭昂起，張著大口，她頓時(shí)感到兩腳像踩在棉花上似的…… 17．對(duì)下面的廣告詞的分析，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（??? ） A.瑞士鐘表公司廣告：“本公司在世界各地的維修人員閑得無(wú)聊?！薄\(yùn)用反襯手法，說(shuō)明瑞士鐘表公司的維修人員是不太勤快，但瑞士鐘表公司的產(chǎn)品質(zhì)量十分可靠。 B.日本豐田汽車(chē)公司廣告：“車(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)?！薄\(yùn)用引用、對(duì)偶、夸張的手法說(shuō)明產(chǎn)品數(shù)量多、性能好。 C.美國(guó)柯達(dá)公司廣告：“你只需按一下快門(mén)，余下的一切由我來(lái)做?！薄\(yùn)用擬人的手法說(shuō)明產(chǎn)品的使用方便。 D.湖南“天仙”電扇廠(chǎng)廣告：“實(shí)不相瞞，‘天仙’的名氣是吹出來(lái)的。”——運(yùn)用雙關(guān)的手法說(shuō)明產(chǎn)品銷(xiāo)量大、質(zhì)量好。 18．對(duì)下列古詩(shī)詞中加點(diǎn)部分的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（??? ） A．試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙雨，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨?！\(yùn)用比喻，以景物喻愁思，烘托出閑愁之多。 B．眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山?！\(yùn)用了擬人手法，表達(dá)了詩(shī)人愛(ài)山的深厚感情。 C．借問(wèn)此何時(shí)？春風(fēng)語(yǔ)流螢。——說(shuō)“春風(fēng)”能“語(yǔ)”，賦予物以人的動(dòng)作，生動(dòng)而別有情趣。 D．螟蟲(chóng)喧暮色，默思坐西林。聽(tīng)雨寒更盡，開(kāi)門(mén)落葉多?！\(yùn)用對(duì)比手法，以徹夜聽(tīng)雨反襯落葉之多。 19．對(duì)下列句子的修辭手法及其表達(dá)作用的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（??? ） A．“這個(gè)手術(shù)我來(lái)給你做，希望你能配合。”話(huà)語(yǔ)輕柔得像一團(tuán)云，一團(tuán)霧。不，像一團(tuán)松軟的棉球，輕輕地擦著病痛的傷口。——“棉球”這個(gè)喻體貼切，不僅符合醫(yī)生職業(yè)的特點(diǎn)，而且切合患者當(dāng)時(shí)的心態(tài)。 B．哦！我突然感覺(jué)到，我是看到了一個(gè)更是巴金的巴金。文靜、溫和、誠(chéng)摯的外表里，卻有一顆無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的心。——后一個(gè)“巴金”指代巴金的風(fēng)格和精神，突出了描述對(duì)象的特征，給人印象鮮明深刻。 C．目前，我正興致勃勃地對(duì)自己的作品進(jìn)行“減肥”，將可有可無(wú)的字、句、段刪去，絕不吝惜?！獙⒆髌窋M人化，把刪削冗繁說(shuō)成是“減肥”，生動(dòng)幽默。 D．小雪和妹妹常常不吃晚飯，就跑到海邊，把自己焊在礁石上，聽(tīng)潮起潮落，看日沉日升。－－用擬物的方法夸大聽(tīng)潮觀(guān)海的癡迷程度，形象生動(dòng)，有感染力。 20．對(duì)下列句子的修辭方法及其表達(dá)作用的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（??? ） A.江上的景色越發(fā)奇麗。兩岸都是懸崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里面，像蓮花，像海棠葉，像一掛一掛的葡萄，也像仙人騎鶴，樂(lè)手吹策……說(shuō)不定你忘記自己在漓江上了呢！——此句運(yùn)用了多個(gè)比喻句，寫(xiě)出漓江兩岸石乳的千姿百態(tài)，進(jìn)而表現(xiàn)了漓江景色的奇麗。 B.我們總希望一切都是完美的，總希望所有的機(jī)緣都能在同時(shí)出現(xiàn)，總希望整條路上都是和風(fēng)麗日、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。卻沒(méi)想到，追求完美的我們，本身就是一種不完美，一種極端的不完美。——句中三個(gè)“總希望”領(lǐng)起的排比句強(qiáng)調(diào)了“我們”對(duì)“完美”的希求，以及對(duì)完美難以得到的深深的惋惜。 C.海與山綢繆在一起，分不出，是海侵入了山間，還是山誘俘了海水；只見(jiàn)海把山圍成了一角角的半島，山呢，把海圍成了一汪汪的海灣。——此句運(yùn)用了擬人手法，形象、生動(dòng)地表現(xiàn)了海、山渾然一體的優(yōu)美意境。 D.魯迅的骨頭是最硬的，他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格?！渲杏镁唧w而又可感的"骨頭"代替實(shí)際存在卻不可觸摸的抽象精神，給人以形象、深刻的感受。 21．對(duì)下列句子的修辭方法及其表達(dá)作用的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（??? ） A．什么是路?就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的?！裁词锹?作者胸中早有定見(jiàn)，只是故意提問(wèn)，以引起別人對(duì)問(wèn)題的注意，接著給出答案，給人的印象鮮明深刻。 B．以抒情而言，有的春風(fēng)得意、壯懷激烈，有的情愛(ài)幽怨、離愁別緒，有的憤世嫉俗、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，有的悲秋傷逝、嗟老嘆卑……——用排比句的方式，將抒情的種種內(nèi)容列舉出來(lái)，讀起來(lái)酣暢淋漓。 C．黑龍江人常說(shuō)。這里的土，插根筷子都會(huì)發(fā)芽?！安甯曜佣紩?huì)發(fā)芽”的說(shuō)法是在打比方，以寫(xiě)土地的“肥沃”，表現(xiàn)黑龍江人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，形象鮮明生動(dòng)。 D．“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”應(yīng)該成為我們的座右銘?！渲小皺M眉”與“俯首”，“冷對(duì)”與“甘為”，“千夫指”與“孺子?！倍际窍鄬?duì)的，整個(gè)句子形式勻稱(chēng)，談起來(lái)聲音和諧，給人以美感。 22．對(duì)下面一段話(huà)的分析，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（??? ） 從遠(yuǎn)處看，郁郁蒼蒼，重重疊疊，望不到頭，到近處看，有的修直挺拔，好似當(dāng)年山頭的崗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看來(lái)出世還不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。 A.作者運(yùn)用了比喻、擬人、反復(fù)的修辭手法，表現(xiàn)出井岡山的翠竹修長(zhǎng)茂密充滿(mǎn)自然美。 B.作者運(yùn)用了排比、擬人、比喻的修辭手法，表現(xiàn)出井岡山的翠竹挺拔強(qiáng)勁，充滿(mǎn)頑強(qiáng)的生命力。 C.作者運(yùn)用了比喻、排比、夸張的修辭方法，表現(xiàn)出井岡山的翠竹修長(zhǎng)茂密，充滿(mǎn)自然美。 D.作者運(yùn)用了比喻、排比、反復(fù)的修辭方法，表現(xiàn)出井岡山的翠竹挺拔、強(qiáng)勁，充滿(mǎn)了頑強(qiáng)的生命力。 ? [答案] 1.C 　 2. A 　3.D??? 4．C（都運(yùn)用了借代的修辭手法） 5.A??? 6.D??? 7.A??? 8.A??? 9.C??? 10．A 11.D（A項(xiàng)“陰云”還有散去的時(shí)候，比喻不當(dāng)。B項(xiàng)“三廢”沒(méi)有“虎豹”的行為暴烈，比喻不當(dāng)C項(xiàng)“三廢”與“強(qiáng)盜”的行為沒(méi)有相似點(diǎn)） 12．A? ??13．C??? 14．D??? 15．C??? 16．B 17．D 18．D（不是對(duì)比，也不一定整夜都在聽(tīng)雨） 19．B 20．B（簡(jiǎn)析：三個(gè)"總希望"領(lǐng)起的排比句強(qiáng)調(diào)了"我們"對(duì)"完美"的希求，但并沒(méi)有表達(dá)"對(duì)完美難以得到的深深的惋惜"。"卻沒(méi)想到"后面表達(dá)的應(yīng)是作者對(duì)"我們"希求完美的這種思想的否定） 21．C（此項(xiàng)是夸張手法，給人以強(qiáng)烈突出的印象。） 22．B ? ? 修辭運(yùn)用練習(xí)題 1．從運(yùn)用的修辭手法的角度看，不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是 A.風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)日子，炎炎涼涼看世態(tài)。 B.談笑有長(zhǎng)官，往來(lái)無(wú)百姓。 C.文學(xué)似海樂(lè)無(wú)邊，官爵如花榮有限。 D.寧為八方苦水"流浪魚(yú)"，不作一棵樹(shù)上"吊死鬼"。 2．下列句子沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是 A.嫩綠和墨綠的植被編織出碩大無(wú)邊的氈毯，一直鋪展到天邊。 B.時(shí)間與空間好像在你的腦海里，無(wú)止境地延伸著，延伸著。 C.從破敗的城墻中，他們看到了美，一種殘損的美，像維納斯。 D.日記本是我的所愛(ài)，就如同我兒時(shí)的抽屜，里面裝滿(mǎn)了釘子和小刀。 3．對(duì)下邊各句中的“像”的分析，正確的一項(xiàng)是 ①就說(shuō)那個(gè)野蔥吧，香氣和家蔥一樣，味道卻像剛結(jié)出的李子。 ②只在小路的旁邊，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。 ③他倆就像一個(gè)模子鑄出來(lái)的兩枚希臘古幣。 ④這些字貼掛在我們課桌的鐵桿子，就像許多面小國(guó)旗在教室里飄揚(yáng)。 A．①②副詞，表猜測(cè)；③④動(dòng)詞，表比喻。 B．①動(dòng)詞，表比較；②副詞，表猜測(cè)；③④動(dòng)詞，表比喻。 C．都是動(dòng)詞，①②表比較，③④表比喻。 D．①③④動(dòng)詞，表比喻；②副詞，表猜測(cè)。 4．下列句中有明喻、暗喻、借喻三種類(lèi)型，選出歸類(lèi)正確的一項(xiàng)。 ①葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 ②目錄學(xué)是打開(kāi)一切科學(xué)寶庫(kù)的鑰匙。 ③浪花向上拋，開(kāi)成千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。 ④她不染一絲塵滓，宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉。 ⑤要論中國(guó)人，必須不被搽在表面的自欺人的脂粉所誆騙，卻要看他的筋骨和脊梁。 ⑥何故懷瑾握瑜，而自令見(jiàn)放為？ A．①④/②③/⑤⑥ ????? B．①③/②④/⑤⑥ C．①⑤/③⑥/②④????? D．①②/③⑤/④⑥ 5．在語(yǔ)義上與“天邊偶爾飄浮著淡淡白云”構(gòu)成最貼切的比喻句的一項(xiàng)是 A．形成朵朵盛開(kāi)的白蓮。 B.就像白緞上繡著幾朵淺淺的銀色的暗花。 C.像從別的什么仙境飄來(lái)片片銀色的羽毛。 D.好像鑲嵌在藍(lán)色的玻璃上的幾片潔凈的羽毛。 6．根據(jù)文意，在下邊空缺處該填的恰當(dāng)?shù)挠黧w，正確的一項(xiàng)是 ???? 開(kāi)拓者的美名，令人神往、羨慕、崇敬。它，?????????? 般吸引著青年人去奮斗，去追求，去踏勘，去撈取知識(shí)的珍貝，去擷取科學(xué)上的明珠。 A．有如千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮 B．好像一只只潔白的羔羊 C．像從仙境倏然飄來(lái)的片片銀色的羽毛 D．仿佛高高聳立的垛垛銀棉 7．下列各句中修辭手法的運(yùn)用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫? A.譬如《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》那首歌吧，從蘇區(qū)開(kāi)始，就一直是紅軍、八路軍、新四軍和人民解放軍的先遣部隊(duì)。 B.蕎麥正開(kāi)花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一張粉紅色的地毯，地毯的邊緣上長(zhǎng)著森林一般的大麻和玉米。 C.甬道兩旁那婀娜多姿的垂柳，雄赳赳地站在路邊，仿佛是在列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)。 D.他想到為社會(huì)主義祖國(guó)爭(zhēng)光，就像離弦的箭一樣，堅(jiān)決要求火速去工地。 8．“有的側(cè)身探海”一句應(yīng)放在下文①、②、③、④的哪一處 有的石頭像蓮花瓣，有的像大象頭，有的像老人，有的像臥虎，①有的錯(cuò)落成橋，②有的兀立如柱，③有的怒目相向。有的什么也不像，黑乎乎的，一動(dòng)不動(dòng)，④堵住你的去路。 A.①處????? B.②處????? C.③處????? D.④處 9．分別與前面的語(yǔ)句構(gòu)成最佳對(duì)偶句的一項(xiàng)是 ??? 今天在追悼李公樸、聞一多兩先生，時(shí)局極端險(xiǎn)惡，???????? 。但是此時(shí)此地，有何話(huà)可說(shuō)?我謹(jǐn)以最虔誠(chéng) 的信念，向殉難者默誓：心不死，??????? ,和平可期，???????? ，殺人者終必覆滅。 A.人民無(wú)比沉痛 ??? 志不絕 ??? 爭(zhēng)取民生 B.人心異常悲痛 ??? 志不絕 ??? 民主有望 C.人心異常悲痛??? 意志堅(jiān)?? 民主自由 D.人民生活痛苦 ??? 斗志昂 ??? 民主有望 10．下面是一首七言絕句，描繪了一幅色彩鮮麗、芳香四溢的夏日?qǐng)D景。原詩(shī)的順序已經(jīng)打亂，請(qǐng)選出排列正確的一項(xiàng) ?? ①樓臺(tái)倒影?????? 池塘②滿(mǎn)架薔薇?????? 院香 ?? ③小移簾動(dòng)微風(fēng)?????? ④綠樹(shù)陰?????? 夏日長(zhǎng) A.①③②④????? B.④②③①????? C.④①③②????? D.③①②④ 11．根據(jù)上題選出的正確順序，填入詩(shī)句中的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是 A.映來(lái)涼庚???? B.吹照滿(mǎn)下 C.陰小飄進(jìn)???? D.濃入起一 12．下列各句中比喻運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? A．他提著兩個(gè)包，氣喘吁吁地走著，像踩在棉花上深一腳、淺一腳。 B．小戰(zhàn)士斜挎著沖鋒槍?zhuān)谄閸绲纳铰飞厦蜎_，腳步像踩在棉花上般的輕快。 C．一群仙女，踩在棉花似的云朵上，隨著隱隱的仙樂(lè)，冉冉地向遠(yuǎn)方飄去。 D．她突然瞥見(jiàn)路中央盤(pán)看一條大蛇，蛇頭昂起，張著大口，她頓時(shí)感到兩腳像踩在棉花上似的。 13．以下幾句運(yùn)用修辭方法恰當(dāng)，并確實(shí)增強(qiáng)了表達(dá)效果的一項(xiàng)是 A．海外兒女思鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)，此情此意久長(zhǎng)。 B．他的話(huà)沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，全得像戰(zhàn)鼓一樣。 C．蒲公英柔軟的莖上頂著小黃傘，雄糾糾地守衛(wèi)在道路兩旁。 D．個(gè)人的自學(xué)，個(gè)人的努力，個(gè)人的獨(dú)立鉆研，是主要的；但是適當(dāng)?shù)挠懻?，相互的討論，集體的討論也是必要的。 14．下面是《雨中登泰山》中的一段話(huà)，后面列出的四種分析，哪一種更能確切地反映作者的意圖和表現(xiàn)方法？ ???? ┅┅但是把人的心靈帶到一種崇高的境界的，卻是那些“吸翠霞而夭矯”的松樹(shù)。它們不怕山高，把根扎在懸崖絕壁的隙縫，身子扭得像盤(pán)龍柱子，在半空展開(kāi)枝葉，像是和狂風(fēng)烏云爭(zhēng)奪天日，又像是和清風(fēng)白云游戲。有的松樹(shù)望穿秋水，不見(jiàn)你來(lái)，獨(dú)自上到高處，斜著身子張望。有的松樹(shù)像一頂墨綠大傘，支開(kāi)了等你。有的松樹(shù)自得其樂(lè)，顯出一副瀟灑的模樣。不管怎么樣，都讓你覺(jué)得它們是泰山的天然的主人，好像少了誰(shuí)都不該似的。 A．作者運(yùn)用借代、擬人等修辭方法，表現(xiàn)了松樹(shù)在逆境中奮斗的自豪感和旺盛的生命力。 B．作者運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，表現(xiàn)了松樹(shù)千姿百態(tài)、各具情趣的自然景色。 C．作者運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，表現(xiàn)了松樹(shù)在逆境中奮斗的自豪感和是旺盛的生命力。 D．作者運(yùn)用借代、擬人等修辭手法，表現(xiàn)了松樹(shù)的千姿百態(tài)、各具情趣的自然景色。 15．下列句子運(yùn)用夸張手法不當(dāng)?shù)囊痪涫? A.山高水險(xiǎn)石卡卡，紅苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米飯，除非坐月生娃娃，等到大米找回來(lái)，娃娃已經(jīng)滿(mǎn)地爬。 B.王老漢種的甜瓜，幾十里外就聞到瓜香了。 C.面片搟得一張紙，面條切下一條線(xiàn)，下到鍋里蓮花轉(zhuǎn)，盛到碗里賽牡丹。 D.玉米稻子密又濃，鋪天蓋地不透風(fēng)，就是衛(wèi)星掉下來(lái)，也要彈回半空中。 16．對(duì)下面的詩(shī)句的解說(shuō)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A.“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山?！?李白《獨(dú)坐敬亭山》)——后兩句以擬人方法寫(xiě)出山之靈秀、可愛(ài)，也表現(xiàn)了詩(shī)人自己的情懷。 B.“浮云游子意，落日故人情?！?李白《送友人》)——“浮云”、“落日”既是寫(xiě)景，也是比喻，景美情深，感人至切。 C.“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。”(李白《朝發(fā)白帝城》)——用夸張的寫(xiě)法寫(xiě)出舟行之速，一派喜悅興奮之情躍然紙上。 D.“山從人面起，云傍馬頭生?！?李白《送友人入蜀》)——“起”“生”二字，用擬人的寫(xiě)法表現(xiàn)了山勢(shì)險(xiǎn)峻、白云悠閑。 17．含有比喻和比擬兩種修辭方法，并且使用都恰當(dāng)?shù)囊痪涫? A.車(chē)在奔馳，風(fēng)在歡笑，將要成熟的晚稻像片片彩霞落在遼闊的大地上。 B.雄偉莊嚴(yán)的天安門(mén)經(jīng)歷了千萬(wàn)次戰(zhàn)斗的風(fēng)雨，帶著億萬(wàn)人民勝利的豪情，傲然屹立。 C.當(dāng)代藝術(shù)界、體育界、衛(wèi)生界的不少女性，都有許多輝煌的成就，豈止不讓須眉，還多占幾分春色。 D.在那夜闌人靜屋暖花香的氛圍里，她的話(huà)正如打開(kāi)閘門(mén)的潮水，快活地向外奔。 18．下列各句修辭手法的使用，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A．郝海東一記遠(yuǎn)射，又硬又刁鉆，猶如“長(zhǎng)二捆”火箭升天，皮球直飛向?qū)Ψ角蜷T(mén)。 B.秋雨跳著歡樂(lè)的舞，一下就是幾天，什么活也干不了，真煩死人了。 C.真理可能被遮掩頃刻，真理它卻永不會(huì)彎腰。 D.從青龍橋下火車(chē)，順著柏油路往西走，周?chē)侨悍灞诹?。在山腳下仰望，藍(lán)天夾在群峰之間，好像一朵梅花懸在頭上。 19．下列句子中修辭方法的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? A.《茶館》中的王利發(fā)，搖著頭對(duì)老主顧說(shuō)："'茶錢(qián)先付'，說(shuō)出來(lái)都燙嘴。" B.聽(tīng)說(shuō)有人在背地里搗鬼，他氣得渾身都發(fā)紫了。 C.他們爽朗的笑聲，落到水面上，河水跟著笑起來(lái)。 D.他只是搖頭，臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動(dòng)，仿佛石像一般。 20．下列句子修辭方法的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? A.這團(tuán)煙霧黑得出奇，好像一群大噴泉突然噴水時(shí)張成的一個(gè)大扇面。 B.XX說(shuō)：“我們的振興，一靠黨的政策，二靠科學(xué)技術(shù)。有了這兩條，財(cái)神爺就不走了?！? C.他指著李會(huì)計(jì)說(shuō)：“嘿!財(cái)神爺來(lái)了?！崩顣?huì)計(jì)說(shuō)：“啥財(cái)神爺、財(cái)神奶奶的，不合制度的財(cái)神祖宗也不給報(bào)銷(xiāo)?！? D.“我可請(qǐng)來(lái)個(gè)好老師!”小華指著新買(mǎi)的“小霸王”學(xué)習(xí)機(jī)夸獎(jiǎng)?wù)f。 21．下列句子中修辭方法運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.海新耷著臉，他還記著昨天丁經(jīng)理那傷他的話(huà)，海新的自尊心跟彈簧一樣，誰(shuí)碰一下，就蹦得很高。 B.那一棵一棵的大樹(shù)，像我們的俘虜似的狼狽地躺在工地上。 C.秋雨跳著歡樂(lè)的舞，一下就是幾天，什么活也干不了，真悶死人。 D.夜深了，四周一片寧?kù)o，皎潔的月光像透明的輕紗照著大地。 22．對(duì)下列古詩(shī)詞中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解說(shuō)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A.月下飛天境，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。(“天鏡”、“海樓”寫(xiě)荊門(mén)一帶的奇妙美景，是比喻寫(xiě)法) B.明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。(賦予“青天”以生命，直接同它對(duì)話(huà)，是擬人寫(xiě)法) C.筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。聲名從此大，汩沒(méi)一朝伸。(“驚風(fēng)雨”、“泣鬼神”贊揚(yáng)李白詩(shī)才出眾，是夸張寫(xiě)法) D.輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長(zhǎng)堤。隱隱笙歌處處隨。(“輕舟短棹”寫(xiě)泛舟游湖，景色迷人，是借代寫(xiě)法) 23.對(duì)下面四句話(huà)的分析說(shuō)明，有錯(cuò)的一項(xiàng)是 ①月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。 ②吟罷低眉無(wú)寫(xiě)處，月光如水照緇衣。 ③寒貼萬(wàn)戶(hù)月如水，塞雁一聲霜滿(mǎn)天。 ④庭下(月光)如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 A.四句話(huà)中用了以水喻月的比喻手法，形象貼切。 B.四句話(huà)中①句以動(dòng)寫(xiě)靜，表現(xiàn)月光的質(zhì)感，②③兩句主要從光色冷暖著眼，表現(xiàn)月光的寒涼，④句從亮度方面著眼，表現(xiàn)月光的清澈透明。 C.四句話(huà)都不是孤立的描寫(xiě)月色，而是用其他事物襯托映照，從而突出作者對(duì)美好月色的賞愛(ài)之情。 D.四句都不是為寫(xiě)月而寫(xiě)月，而是借寫(xiě)月抒發(fā)自己在特定時(shí)代中、特定情勢(shì)下的特定心緒。 24.下列句子中運(yùn)用的修辭手法，沒(méi)有毛病一項(xiàng)是 A.東方漸明，天空萬(wàn)道霞光，美麗壯觀(guān)，猶如一朵含苞欲放的鮮花。 B.我們的團(tuán)支書(shū)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)的模范，學(xué)習(xí)的楷模。 C.他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，如狼似虎地奔跑在足球場(chǎng)上。 D.孫淑偉在跳板與水面之間描畫(huà)出一連串從容的曲線(xiàn)…… 25．下列句子中劃?rùn)M線(xiàn)的四個(gè)比喻句，使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ???? 海在我們腳下沉吟著，詩(shī)人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰色的晨霧地樣溫柔①；又像是情人的蜜語(yǔ)那樣芳醇②；又像朝陽(yáng)躍出平靜的海面③；低低地、輕輕地，像微風(fēng)拂過(guò)琴弦④，像荷花飄零在水上。 A．①???? B．②????? C．③????? D．④ 26．對(duì)下邊各句中的“像”的分析，正確的一項(xiàng)是 ①就說(shuō)那個(gè)野蔥吧，香氣和家蔥一樣，味道卻像剛結(jié)出的李子。 ②只在小路的旁邊，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。 ③他倆就像一個(gè)模子鑄出來(lái)的兩枚希臘古幣。 ④這些字貼掛在我們課桌的鐵桿子，就像許多面小國(guó)旗在教室里飄揚(yáng)。 A．①②副詞，表猜測(cè)；③④動(dòng)詞，表比喻。 B．①動(dòng)詞，表比較；②副詞，表猜測(cè)；③④動(dòng)詞，表比喻。 C．都是動(dòng)詞，①②表比較，③④表比喻。 D．①③④動(dòng)詞，表比喻；②副詞，表猜測(cè)。 27．下列修辭手法的運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A．長(zhǎng)辮子姑娘成了舞會(huì)上燦爛的明星，所有人的目光都圍繞著她轉(zhuǎn)，宛如電子圍繞著原子核不停地旋轉(zhuǎn)一樣。 B．爸爸喜歡唱郭蘭英、李雙江，女兒喜歡唱張學(xué)友，爺爺喜歡唱紅線(xiàn)女，家庭會(huì)議后決定，每人輪流唱一首。 C．老通頭順手牽羊拿走了公司的一只計(jì)算器，老伴知道了說(shuō)：“不要拿公司的一針一線(xiàn)，給人知道了多沒(méi)臉面?！薄斑@又不是一針一線(xiàn)，要是一針一線(xiàn)我還真不拿呢！”說(shuō)完，老通頭狡黠地笑了笑。 D．殘?jiān)孪褚黄”谇邲龅囊股铩? 28．運(yùn)用修辭不恰當(dāng)，影響表達(dá)效果的一項(xiàng)是 A．崇高的友誼是人生樂(lè)章的一個(gè)音符，沒(méi)有它，不成曲調(diào)。 B．看見(jiàn)這樣好的麥苗就聞到面包的香味了。 C．蟋蟀在窗下大聲歡叫，我在燈前認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。 D．沒(méi)有陣痛，歷史就不能向前邁步。 29．對(duì)下面兩句話(huà)的修辭理解正確的一項(xiàng)是 ①雖然現(xiàn)在比較富裕了，但這里的人們?nèi)匀缓薏坏冒岩环皱X(qián)掰成兩半來(lái)花。 ②看到長(zhǎng)勢(shì)這樣喜人的禾苗，就好像聞到大米飯的香味了。 A．①用夸張的方法贊揚(yáng)人們節(jié)儉的美德。 ②用比喻表現(xiàn)人們喜悅的心情。 B．①用比擬表現(xiàn)這里的人們?nèi)匀簧岵坏没ㄥX(qián)。 ②用夸張表現(xiàn)出人們喜悅的心情。 C．這兩句都用比喻，前句表現(xiàn)出人們?nèi)匀簧岵坏没ㄥX(qián)的心理，后句表現(xiàn)人們喜悅的心情。 D．這兩句都用夸張，前句贊揚(yáng)節(jié)儉的美德，后句表現(xiàn)人們喜悅的心情。 30．對(duì)下列古詩(shī)名中加點(diǎn)的詞注解說(shuō)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（） A．故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊令，于山郭外斜。 “令”“斜”是擬人的手法，把綠樹(shù)、青山寫(xiě)得有人的感情。 B．好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 ???? 用“知”、“潛”把春雨人格化，寫(xiě)成有知覺(jué)、有美性的東西。 C．八月湖水平，涵虛混太肖。氣蒸云夢(mèng)澤，撼岳陽(yáng)城。 ???? “氣蒸”、“ 撼”是夸張的手法，寫(xiě)出了洞庭湖的雄偉氣勢(shì)。 D．黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山，羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。 ???? “羌笛何須怨楊柳”用了擬人的手法。 31．對(duì)下列句子所使用的修辭方法及其作用的分析正確的一項(xiàng)是 A。眾鳥(niǎo)高飛盡，孤立獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。 ???? 運(yùn)用擬人手法，表現(xiàn)作者愛(ài)“眾鳥(niǎo)”、愛(ài)“孤立”的感情。 B．試問(wèn)閑愁都幾許？一川大固草，滿(mǎn)城風(fēng)雨，梅子黃時(shí)雨。 ???? 運(yùn)用反問(wèn)，有力地表達(dá)了自己的閑愁之多。 C．洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。 ???? 運(yùn)用比喻，形象地表明，作者自己并沒(méi)有追求功名富貴的欲念。 D．筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。 ???? ?? 運(yùn)用對(duì)偶，音韻和諧，語(yǔ)言整齊，增強(qiáng)了感染力。 32.下列各句，從修辭的角度看，正確的一句是 A.會(huì)議室里靜得連一根針落地都聽(tīng)不到。 B.歌聲，像是天上的星星，越聽(tīng)越明朗。 C.一個(gè)失望身后，站著無(wú)數(shù)個(gè)希望。 D．先生，足下恭候多時(shí)了。 ? 部分答案： 1.B????? 2．B 3 4 5.C 6 7.A??? 8.C??? 9.D??? 10.C??? 11. D 12. [解析]答案是B。B句腳步“踩在棉花上”應(yīng)當(dāng)是松軟無(wú)力的感覺(jué)，形容“輕快”。 13. [解析]答案是A。A項(xiàng)運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。B項(xiàng)把空洞的話(huà)比作“戰(zhàn)鼓”，不妥。C項(xiàng)運(yùn)用了擬人的手法，但把蒲公英比作“雄糾糾”的衛(wèi)士，不當(dāng)，反而影響了表達(dá)效果，D項(xiàng)運(yùn)用排比，但“自學(xué)”、“努力”、“獨(dú)立鉆研”不能并列，自學(xué)已經(jīng)包含了個(gè)人努力，個(gè)人努力包含了獨(dú)立鉆研?！斑m當(dāng)”、“相互”、“集體”說(shuō)的角度不一，“適當(dāng)”是講程度，“相互”和“集體”說(shuō)的是討論的形式，三者也不能并列。 14．[解析]上面一段文字中，運(yùn)用了比喻的修辭手法，如：“有的松樹(shù)像一頂墨綠大傘”；運(yùn)用了擬人，如：“有的松樹(shù)望穿秋水，不見(jiàn)你來(lái)，獨(dú)自上到高處，斜著身子張望”。另外，本段文字主要是表現(xiàn)松樹(shù)的那種“在逆境中奮斗的自豪感和旺盛的生命力”，故綜合這兩方面考查，選C。 15．D??? 16.D??? 17.D??? 18. 19.B??? 20.A??? 21.A??? 22.D??? 23.C??? 24.D ? ? ??