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2018下學(xué)期八年級(jí)道德與法治上1-10課知識(shí)點(diǎn)匯總 第一課知識(shí)脈絡(luò)： 體驗(yàn)社會(huì)生活 社會(huì)生活的作用 個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系 社會(huì)是怎樣形成的 幾種主要的社會(huì)關(guān)系 豐富的社會(huì)生活 我與社會(huì) 個(gè)人成長與社會(huì)的關(guān)系 如何培養(yǎng)青少年的親社會(huì)的行為 親社會(huì)行為的好處 怎樣才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 在社會(huì)中成長 第一節(jié)：我與社會(huì) 體驗(yàn)社會(huì)生活 走進(jìn)農(nóng)村，我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞作；來到工廠，我們看到工人在有條不紊的工作；步入商場(chǎng)，琳瑯滿目的商品映入眼簾；參觀博物館豐富的展品令人震撼；觀看天安門廣場(chǎng)的升旗儀式，我們感受到身為中國人的自豪。 社會(huì)生活的作用？ 至于廣闊的社會(huì)中，我們會(huì)與越來越多的人打交道，對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富、認(rèn)識(shí)越來越深刻，我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，會(huì)更加關(guān)心國家發(fā)展或?yàn)橹院阑驕?zhǔn)備為之分憂。 個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系？ 1、個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分 ①社會(huì)是怎樣形成的 ？ 人在生產(chǎn)生活和交往過程中逐漸形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，這些社會(huì)關(guān)系構(gòu)成了人 類賴以生存的社會(huì) 2、 人的身份是通過社會(huì)關(guān)系確定的 幾種主要的社會(huì)關(guān)系？ ①血緣關(guān)系 ② 地緣關(guān)系 ③業(yè)緣關(guān)系 第二節(jié)：在社會(huì)中成長 個(gè)人成長與社會(huì)的關(guān)系？ 1、人的成長是不斷社會(huì)化的過程 2、我們的衣食住行學(xué)習(xí)和娛樂都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系 如何培養(yǎng)青少年的親社會(huì)行為？ 1、青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)養(yǎng)成親社會(huì)行為 2、親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成 親社會(huì)行為的好處？ 有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納和認(rèn)可。 怎樣才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？ 主動(dòng)關(guān)心社會(huì)、積極融入社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì) 第二課知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)： 網(wǎng)絡(luò)是如何豐富日常生活的？ 網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利的表現(xiàn) 網(wǎng)絡(luò)是如何推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的 為什么網(wǎng)絡(luò)煒經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力 為什么網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步 網(wǎng)絡(luò)是如何為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)的？ 網(wǎng)絡(luò)的弊端有哪些？ 網(wǎng)絡(luò)上的不良信息有哪些？ 沉迷于網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)的具體表現(xiàn)？ 在網(wǎng)絡(luò)世界里哪些行為屬于侵犯?jìng)€(gè)人的隱私 網(wǎng)絡(luò)改變世界 網(wǎng)絡(luò)社會(huì)新空間 如何理性參與網(wǎng)絡(luò)社會(huì) 互聯(lián)網(wǎng)的重要作用 如何做一名負(fù)責(zé)人的網(wǎng)絡(luò)參與者 如何借助網(wǎng)絡(luò)傳播正能量 如何借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策？ 在網(wǎng)絡(luò)傳播正能量，對(duì)我們有什么要求？ 合理利用網(wǎng)絡(luò) 第一節(jié)：網(wǎng)絡(luò)改變世界 網(wǎng)絡(luò)是如何豐富日常生活的？ 1：網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷 2：互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往 3：網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩 網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利的表現(xiàn)？ 借助互聯(lián)網(wǎng)，不用舟車勞頓，我們就可以結(jié)交朋友，查閱資料學(xué)習(xí)新知購買物品、求醫(yī)問藥、休閑娛樂，從而大大節(jié)約了成本，提高了效率。 網(wǎng)絡(luò)是如何推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的？ 1：網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力 2：網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步 3：網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái) 為什么網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力？ 互聯(lián)網(wǎng)，大大促進(jìn)了人才、資金、技術(shù)、物資的流動(dòng)，已經(jīng)成為社會(huì)生產(chǎn)的新工具，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新途徑。 互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合，推進(jìn)了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，創(chuàng)造了新業(yè)態(tài)，提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。 為什么網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步？ 互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序參與社會(huì)生活和政治生活，對(duì)保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。 實(shí)例：網(wǎng)絡(luò)上可以提出建議和意見，進(jìn)行舉報(bào)，包括實(shí)名和匿名舉報(bào)，中紀(jì)委網(wǎng)站有專門的舉報(bào)信箱。 分析：網(wǎng)絡(luò)拓寬了民眾參與政治的途徑。 網(wǎng)絡(luò)是如何為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)的？ 互聯(lián)網(wǎng)打破了地域界限，極大地拓展了文化交流的內(nèi)容，場(chǎng)合、人群及范圍，提高了文化傳播的速度。 互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了科技創(chuàng)新所需的物質(zhì)與信息資源快速流動(dòng)，加速了各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享。 基于互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)正在改變我們的生活和理解世界的方式，成為眾多新發(fā)明和新服務(wù)的源泉。 實(shí)例：蘋果公司每年都發(fā)布一款新手機(jī)，并受到人們的追捧，蘋果手機(jī)里有很多技術(shù)都是別的國家的其他公司的技術(shù)產(chǎn)權(quán)，各種技術(shù)和資源的應(yīng)用與推廣都需要網(wǎng)絡(luò)。更需要網(wǎng)絡(luò)提供用戶的數(shù)據(jù)支持。 分析：網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)信息傳播，為科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新提供支持，改變?nèi)藗兊纳罘绞?，促進(jìn)人們觀念的改變。 網(wǎng)絡(luò)的弊端有哪些？ 1：網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊 2：沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活 3：個(gè)人隱私容易被侵犯 網(wǎng)上的不良信息有哪些種類？ ①有的人有意無意的歪曲事實(shí)，誤導(dǎo)大眾； ②有的人隨意宣泄情緒，謾罵、中傷他人，侵犯他人人格尊嚴(yán)； ③有的人通過設(shè)置陷阱進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙，侵害他人利益； ④有的人惡意發(fā)布暴力、色情和危害社會(huì)穩(wěn)定的信息，造成惡劣影響。 實(shí)例：網(wǎng)絡(luò)謠言典型案例：成都遭遇2000年來最嚴(yán)重霧霾？ 方法與技能：遇到以下情況，要提高警惕，防止被騙： 1：凡是自稱公檢法要求匯款的 2：凡是讓匯款到“安全賬戶”的 3：凡是通知中獎(jiǎng)、領(lǐng)取“補(bǔ)貼”卻要你先交錢的 4：凡是通知“家屬”出事要先匯款的 5：凡是在電話中索要個(gè)人和銀行卡信息及短信驗(yàn)證碼的 6：凡是讓你開通網(wǎng)銀接受檢查 7：凡是自稱領(lǐng)導(dǎo)要求打款 8：凡是陌生網(wǎng)站要求登記銀行卡信息的 沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活的具體表現(xiàn)？ ①大量用于信息會(huì)干擾人們的信息選擇，耗費(fèi)人們的時(shí)間 ②碎片化信息，影響人們思考的深度 ③一些人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬交往而疏離了現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系 ④在網(wǎng)絡(luò)世界里哪些行為屬于侵犯?jìng)€(gè)人的隱私？ ⑤信息泄密、手機(jī)竊聽、窺秘偷拍 ⑥侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為會(huì)造成什么樣的影響？ ⑦各種侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為也會(huì)給被侵權(quán)人造成困擾和傷害，給社會(huì)帶來恐慌和不安。 第二節(jié)：合理利用網(wǎng)絡(luò) 如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？ 1：我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，促進(jìn)溝通，完善自我 2：互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息，而我們的時(shí)間和精力是有限的，學(xué)會(huì)信息節(jié)食 3：我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 4：網(wǎng)絡(luò)無限、自由有界、恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則 互聯(lián)網(wǎng)的重要作用？ 互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái) 如何做到信息節(jié)食？ 我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)。 方法與技能：如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言？ 1：注意信息出處 2：關(guān)注官方信息 3：對(duì)信息進(jìn)行多方驗(yàn)證 4：辨識(shí)信息內(nèi)容 5：向他人求助 如何做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者？ 每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄極端負(fù)面的情緒，自覺遵守道德和法律。 如何借助網(wǎng)絡(luò)傳播正能量？ 1：我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策 2：我們要在網(wǎng)上傳播正能量 如何借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策？ 我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門提出積極的意見和建議，表達(dá)我們的訴求，為決策科學(xué)化民主化貢獻(xiàn)自己的力量，讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智和促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展的重要渠道，21教育網(wǎng) 在網(wǎng)上傳播正能量，對(duì)我們有什么要求？ 我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極、健康、向上、向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚(yáng)主旋律。21教育名師原創(chuàng)作品 第三課知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)： 社會(huì)秩序 社會(huì)秩序的作用 社會(huì)規(guī)則 社會(huì)規(guī)則的作用 社會(huì)規(guī)則如何發(fā)揮作用 社會(huì)生活有秩序 人人遵守規(guī)則 社會(huì)生活離不開規(guī)則 社會(huì)規(guī)則與自由的關(guān)系 遵守社會(huì)規(guī)則需要什么 如何對(duì)待規(guī)則 勸導(dǎo)的技巧 如何維護(hù)規(guī)則 第一節(jié)：社會(huì)生活有秩序 什么是社會(huì)秩序 社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)，人們的生活要按照一定的秩序進(jìn)行，以保證生活活動(dòng)的正常進(jìn)行。 社會(huì)秩序的作用 1．社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序： 政府在法治軌道上開展工作，才能更好的服務(wù)人民。 企業(yè)按照法律和行業(yè)規(guī)范的要求從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，才能讓社會(huì)經(jīng)濟(jì)保持健康的運(yùn)行狀態(tài)。 社會(huì)成員遵紀(jì)守法，遵守市民公約鄉(xiāng)規(guī)民約等社會(huì)規(guī)范，才能更好的參與社會(huì)生活。有了良好的社會(huì)秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 2． 社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保證。 良好的社會(huì)秩序，是人們的共同追求，有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境，讓我們感受生活的美好，激發(fā)我們對(duì)生活的熱情。 什么是社會(huì)規(guī)則 社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上所形成的共同生活的約定。 規(guī)則是社會(huì)上的人們都共同認(rèn)可的，可以規(guī)范人們的行為。m 社會(huì)規(guī)則的作用 社會(huì)規(guī)則維系社會(huì)秩序。社會(huì)規(guī)則確定了社會(huì)生活的調(diào)理和次序，使人們知所當(dāng)行、各安其位、各盡其責(zé)、各得其所，如果我們違反規(guī)則，就會(huì)受到輿論的譴責(zé)，甚至受到相關(guān)部門的處罰。 社會(huì)規(guī)則如何發(fā)揮作用 社會(huì)規(guī)則不會(huì)自動(dòng)起作用，需要人們自覺遵守，如果社會(huì)成員能了解規(guī)則、遵守規(guī)則，亦遵守規(guī)則為榮，規(guī)則的作用就能得到充分發(fā)揮。 第二節(jié)：人人遵守規(guī)則 社會(huì)規(guī)則與自由的關(guān)系 社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束，我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。 社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個(gè)人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行，違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。 如何遵守社會(huì)規(guī)則 1：遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。遵守社會(huì)規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲、等外在約束，即他律。有需要自我約束，即自律。自律就是嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服自己已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習(xí)慣，做到自覺遵守規(guī)則。: 2：尊難受社會(huì)規(guī)則需要我們發(fā)自內(nèi)心的敬畏規(guī)則，講規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心，外化于行。 3：我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則。一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)則，另一方面在保護(hù)自身安全基礎(chǔ)上，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則 我們要積極改進(jìn)規(guī)則。隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定。 一些原有規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除。 一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。 我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通和交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。 方法與技能： 1.如何維護(hù)規(guī)則 一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)則，另一方面在保護(hù)自身安全基礎(chǔ)上，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。 2.勸導(dǎo)的技巧 有“禮”：勸導(dǎo)他人最好先稱呼對(duì)方，語言文明，態(tài)度和善 有“理”：勸導(dǎo)要曉之以理。 有“節(jié)”：勸導(dǎo)要注意適可而止。 如何改進(jìn)規(guī)則 隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定。 一些原有規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除。 一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。 我們?nèi)绾螀⑴c規(guī)則的改進(jìn) 我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流，尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。 第四課知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)： 為什么尊重是交往的起點(diǎn) 如何尊重他人 尊重他人 社會(huì)生活講道德 禮體現(xiàn)為什么 主要表現(xiàn)為什么 文明有禮的意義或作用 如何做文明有禮的人 以禮相待 誠信的意義 誠信的作用 如何踐行誠信 誠實(shí)守信 第一節(jié)：尊重他人 為什么尊重是交往的起點(diǎn)？ 1.尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。社會(huì)生活中，我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利。 2.每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。受到他人尊重，能夠增強(qiáng)自尊自信產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)，如滿足感、成就感的相反，如果得不到他人的尊重與認(rèn)可，往往會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感的。 3.尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。孟子說敬人者人恒敬之尊重是相互的尊重，能夠減少摩擦，消除隔閡，增進(jìn)信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系，從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，提高社會(huì)文明程度。 如何尊重他人？ 1.積極關(guān)注，重視他人。尊重他人，需要我們考慮他人的感受，認(rèn)真對(duì)待他人給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注，而不冷落，忽視他人。我們應(yīng)該重視他人對(duì)他人的疑惑，給予細(xì)致耐心 2.平等對(duì)待他人。我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的，平等對(duì)待，要求我們發(fā)自內(nèi)心的尊重他人人格，對(duì)所有的人一視同仁。社會(huì)生活中，我們不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視歧視他人。 3.學(xué)會(huì)換位思考?？鬃诱f己所不欲，勿施于人。在人際交往中，我們要設(shè)身處地的為他人著想，不把自己的意志強(qiáng)加給他人，應(yīng)該將心比心，體會(huì)他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。 4. 學(xué)會(huì)欣賞他人。尺有所短，寸有所長，我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長，真誠的欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，給予他人積極的評(píng)價(jià)，讓我們學(xué)會(huì)彼此欣賞，共同進(jìn)步。 第二節(jié)：以禮待人 禮體現(xiàn)為什么？主要表現(xiàn)為什么？ 禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善的良好品質(zhì)。 主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。 文明有禮的意義或作用？ 1.文明有禮是人立身處世的前提。是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交往能力的外在表現(xiàn)，文明用語會(huì)使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得愛的尊重和認(rèn)可。 2. 文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。文明禮貌是處理人與人之間的關(guān)系、維系社會(huì)正常生活的一種道德行為規(guī)范，是溝通人與人之間情感的橋梁，誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度，能夠給對(duì)方親切感，受尊重感，有助于人們友好交往，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。 3. 文明有禮體現(xiàn)國家形象。我國素來有禮儀之邦、文明古國的美譽(yù)，與外國交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象，我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族尊嚴(yán)和國家的形象. 如何做文明有禮的人？ 1. 做文明有禮的人，要態(tài)度謙和、語言文明。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，以禮相待，要態(tài)度謙恭，說話和氣，以理服人，熱情待人；談吐文雅，不說空話臟話；與人交談時(shí)尊重對(duì)方，多用商量的口吻說話，不自以為是，盛氣凌人。 2. 做文明有禮的人，要舉止端莊、文明。良好的集體反映我們高雅的氣質(zhì)。在社會(huì)交往中，我們要做到著裝問題儀表整潔，行動(dòng)穩(wěn)重、彬彬有禮，落落大方。 3. 做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。不積跬步無以至千里。我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)懂禮、明禮、守禮的人，同時(shí)我們要影響和帶動(dòng)身邊的人，共同創(chuàng)建誠信有禮的社會(huì)風(fēng)尚。 第三節(jié)：誠實(shí)守信 誠信的意義？ 1.誠信就是誠實(shí)、守信和信任。誠信是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信也是影像民法原則?，F(xiàn)代社會(huì)注重誠信體系和制度建設(shè)。民法意義上的誠信原則更強(qiáng)調(diào)人們?cè)谏鐣?huì)生活中講信用、守諾言，誠實(shí)不欺， 2.誠信是一個(gè)人安身立命之本?？鬃诱f人而無信，不知其可也。誠信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的通行證，一個(gè)人真誠，老師獨(dú)守諾言，無論走到哪里都能贏得信任。相反，如果弄虛作假口是心非，就會(huì)處處碰壁，甚至無法安身立世。 3.誠信是企業(yè)的資本，是企業(yè)的無形資產(chǎn)和標(biāo)識(shí)。你一個(gè)企業(yè)只有堅(jiān)守誠信經(jīng)營誠信辦事的，才能塑造良好的形象和信譽(yù)，贏得客戶，才能帶來持久的效益，長盛不衰。 誠信的作用 4.誠信促進(jìn)社會(huì)文明、國家興旺。國無信則衰，社會(huì)成員之間以誠相待、以信為本，能夠增進(jìn)社會(huì)互信，減少社會(huì)矛盾，凈化社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧；能夠降低社會(huì)交往和市場(chǎng)交易成本，積累社會(huì)資本；能夠提高國家的形象和聲譽(yù)，增強(qiáng)國家的文化軟實(shí)力。 如何踐行誠信？ ①樹立誠信意識(shí)。我們要真誠待人，信守承諾，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。我們不輕易許諾答應(yīng)的事就要做到做不到，要說明理由。如果我們的行為產(chǎn)生了不良影響，不逃避不推脫，勇于承認(rèn)過錯(cuò)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，爭(zhēng)取他人諒解。②運(yùn)用誠信智慧。當(dāng)尊重他人隱私，與對(duì)人誠實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，做到恪守誠實(shí)的要求，又尊重他人隱私。③珍惜個(gè)人誠信記錄。不斷完善個(gè)人守信激勵(lì)和失信懲戒機(jī)制，大力弘揚(yáng)誠信文化，共同營造以“誠實(shí)守信為榮見利忘義為恥”的良好風(fēng)尚。 第五課知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)：法律告知人們什么 違法行為的類別 行政違法行為及誤區(qū) 民法的規(guī)范范圍及典型的民事違法行為 個(gè)人怎么做才能保證社會(huì)和諧 法不可為 做守法公民 刑法的作用 犯罪的特征 刑罰的定義及種類 青少年如何加強(qiáng)自我防范，預(yù)防犯罪 預(yù)防犯罪 遇到侵害，如何依法求助 青少年如何應(yīng)對(duì)違法犯罪 善用法律 第一節(jié)：法不可違 法律告知人們什么 法律作為一種行為規(guī)范，明確告知人們可以做什么、必須做什么、應(yīng)當(dāng)做什么、不應(yīng)當(dāng)做什么，為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。法律還告知人們哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法的準(zhǔn)繩。 違法行為的類別 民事違法行為：違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為。 行政違法行為：違反行政法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到行政處分或行政處罰的行為。 刑事違法行為：違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。 一般違法行為：民事違法行為和行政違法行為，對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)輕微，稱為一般違法行為。 嚴(yán)重違法行為：刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種，就是我們常說的犯罪。 身邊的違法行為 1．行政違法行為及誤區(qū) 行政違法行為展示：謊報(bào)險(xiǎn)情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人、、、、 2. 民法的規(guī)范范圍以及典型的民事違法行為 民法的規(guī)范范圍：社會(huì)生活中，人們從事的最普遍的活動(dòng)是民事活動(dòng)，如果購置財(cái)產(chǎn)、簽訂合同、勞動(dòng)就業(yè)、經(jīng)營創(chuàng)業(yè)、結(jié)婚等這些民事活動(dòng)都是由民法來規(guī)范。 典型的民事違法行為： 民法用規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的方式來規(guī)范平等的社會(huì)成員之間的關(guān)系，侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同義務(wù)，都是較為典型的民事違法行為。 個(gè)人怎么做，才能保證社會(huì)和諧？ 遵章守法是社會(huì)和諧的保證。我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為，在社會(huì)生活中，我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。在社會(huì)交往中，我們要依法從事民事活動(dòng)，積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。 第二節(jié)：預(yù)防犯罪 刑法的作用： 刑法是懲治犯罪、保護(hù)國家和人民利益的有力武器。他明確規(guī)定了什么是犯罪行為，以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。 犯罪的特征： 犯罪是具有嚴(yán)重的社會(huì)會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。 社會(huì)危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰是犯罪的三個(gè)基本特征。 刑罰的定義及種類: 刑罰又稱刑事處罰、刑事處分，是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用得最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。 種類：刑罰分為主刑和附加刑 主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑 附加刑：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境 青少年如何加強(qiáng)自我防范，預(yù)防犯罪： 1：犯罪是我們成長道路上最兇險(xiǎn)的陷阱，作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。 2：預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。 3：生活在法治社會(huì)，我們要增強(qiáng)法制觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人，我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。 第三節(jié)：善用法律 遇到侵害，如何依法求助？ 1：在社會(huì)生活中，我們要學(xué)會(huì)用法律與人打交道，在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。 2：我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益，如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心 3：受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)，我們可以已發(fā)到公安機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)，必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。 4：訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)，訴訟是處理糾紛、應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障 青少年如何應(yīng)對(duì)違法犯罪： 1：同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任，當(dāng)國家、公共利益、本人或他人權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。 2：作為高尚品質(zhì)，見義勇為歷來受到全社會(huì)的褒揚(yáng)和敬佩，但是，我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢(shì)，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止犯罪，因此，在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們不僅要勇于斗爭(zhēng)，而且要善于斗爭(zhēng)，才能最有效地打擊犯罪。 3：我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。 第六課知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)： 為什么承擔(dān)責(zé)任需要不言代價(jià)與回報(bào) 如何做到我承擔(dān)我無悔 承擔(dān)責(zé)任卻不記代價(jià)和回報(bào)的人有何作用 青少年如何書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章 責(zé)任的含義及來源 如何認(rèn)識(shí)自己的角色 為什么每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé) 對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn) 誰在對(duì)我們負(fù)責(zé) 做責(zé)任的主人 我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé) 責(zé)任與角色同在 責(zé)任的含義及來源 如何認(rèn)識(shí)自己的角色 為什么每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé) 對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn) 誰在對(duì)我們負(fù)責(zé) 為什么承擔(dān)責(zé)任需要不言代價(jià)與回報(bào) 如何做到我承擔(dān)我無悔 承擔(dān)責(zé)任卻不記代價(jià)和回報(bào)的人有何作用 青少年如何書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章 做責(zé)任的主人 責(zé)任與角色同在 責(zé)任與角色同在 為什么承擔(dān)責(zé)任需要不言代價(jià)與回報(bào) 如何做到我承擔(dān)我無悔 承擔(dān)責(zé)任卻不記代價(jià)和回報(bào)的人有何作用 青少年如何書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章 我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé) 第一節(jié)：我對(duì)誰負(fù)責(zé) 誰對(duì)我負(fù)責(zé) 責(zé)任的定義及來源？ 責(zé)任的定義：責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。 責(zé)任來自于哪里:責(zé)任來自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等 如何認(rèn)識(shí)自己的角色？ （1） 在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會(huì)不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。 （2） 每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其能各得其所而又和諧相處的社會(huì)。 作為社會(huì)一員，為什么每個(gè)人要首先對(duì)自己負(fù)責(zé)？ 只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格有能力有信心承擔(dān)起時(shí)代和國家所賦予的使命。 對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)？ 在我們成長的過程中小到按時(shí)完成作業(yè)，為自己的一次約定守時(shí)，大到終身，信守承諾，認(rèn)真做事，都是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 誰在為我們負(fù)責(zé)？ 很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任，其中有的人離我們很近，有的離我們很遠(yuǎn)，有的我們很熟悉，有的我們甚至永遠(yuǎn)不知道他們的名字，如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任，很難想象我們的生活會(huì)變成什么樣。 我們?nèi)绾螢樗素?fù)責(zé)？ 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)關(guān)心幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂和幸福，只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。 青少年承擔(dān)責(zé)任的意義有哪些？ 只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。 第二節(jié)：做負(fù)責(zé)任的人 為什么承擔(dān)責(zé)任需要不言代價(jià)與回報(bào)？ （1） 無論是誰承擔(dān)責(zé)任，都會(huì)感受到責(zé)任沉甸甸的分量，因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚鴤涫茇?zé)備甚至受到處罰。 （2） 承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對(duì)我們而言，更重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺，獲得新的知識(shí)和技能，贏得他人的尊重和贊許等。 （3） 還在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)責(zé)任，我們既然選擇了自立自強(qiáng)的人生，就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估，作出合理的選擇。無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧的承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。 如何做到我承擔(dān)、我無悔？ 雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿的選擇，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 只要我們把它當(dāng)做一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠。全身心的投入，同樣能把事情做得很出色，這樣，我們就可以自豪的說，我承擔(dān)、我無悔。 承擔(dān)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人有何作用？ 正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光 青少年如何書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章？ 無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。 青少年應(yīng)如何做負(fù)責(zé)任的人？ ①承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)；②有些應(yīng)該做的事情，雖然不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，努力做到最好；③努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。 第七課知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)： 服務(wù)社會(huì)的作用 服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們?cè)趺醋? 關(guān)愛他人 奉獻(xiàn)社會(huì) 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 關(guān)愛他人的定義及表現(xiàn) 關(guān)愛的作用 如何關(guān)愛他人（方法） 關(guān)愛他人 奉獻(xiàn)社會(huì) 服務(wù)社會(huì)的作用 服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們?cè)趺醋? 第一節(jié)：關(guān)愛他人 關(guān)愛他人的定義及表現(xiàn)： 定義:關(guān)愛就是關(guān)心愛護(hù) 表現(xiàn)：在長輩的呵護(hù)下，我們健康成長，在老師的鼓勵(lì)下，我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心，同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴，每個(gè)人都被他人關(guān)愛著，也都在關(guān)愛著他人，關(guān)愛無時(shí)不在，無處不在。 關(guān)愛的作用： 1：關(guān)愛，傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。 2：關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛是人們?cè)诮煌^程中互諒互讓，相互尊敬與人為善，增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。 3：關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心與幫助，獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。從一定意義上說，關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己。 如何關(guān)愛他人（方法） 1：關(guān)愛他人，要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善，學(xué)會(huì)關(guān)心體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。 2：關(guān)愛他人，要盡己所能。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心，一個(gè)人能力有大小，但只要盡己所能地為他人排憂解難，奉獻(xiàn)社會(huì)就是一個(gè)友善和值得稱贊的人，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，社會(huì)就會(huì)充滿愛的陽光。 3：關(guān)愛他人要講究策略。幫助他人時(shí)，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；面對(duì)復(fù)雜情況，要善于做出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在保護(hù)自己不受傷害的前提下，采取果敢和理智的行動(dòng)。 第二節(jié)：服務(wù)社會(huì) 服務(wù)社會(huì)的作用： 1：服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他得到什么。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人無一例外地享用著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)，只有積極地為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。 2：服務(wù)社會(huì)，能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過程中，我們的事業(yè)不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力不斷提高，人際交往能力得到提升，道德境界不斷提高。 服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們能怎么做？ 1：服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式，我們可以在社區(qū)公園車站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為，可以到科技館博物館做志愿者，無論參與哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)際效果。 2：服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。 第八課知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)： 國家利益至上 國家利益的定義及包含哪些利益 為什么說國家利益是人民利益的集中表現(xiàn) （國家利益與人民利益的關(guān)系） 如何樹立維護(hù)國家利益意識(shí) 如何捍衛(wèi)國家利益 國家好大家才會(huì)好 堅(jiān)持國家利益至上 第一節(jié)：國家好 大家才會(huì)好 國家利益的定義以及國家利益都包括哪些利益 定義：國家利益，是一個(gè)主權(quán)國家在國際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和，關(guān)系民族生存、國家興亡。 國家利益包括哪些利益：國家利益涉及政治、國土、軍事、文化、社會(huì)等領(lǐng)域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益 、文化利益等。其中，國家的核心利益包括：國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障。 為什么說國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)（國家利益與人民利益的關(guān)系） 1:在我們國家，國家利益反應(yīng)廣大人民的共同需求，與人民的切身利益息息相關(guān)，具有至高無上的特點(diǎn)。國家獨(dú)立自主、繁榮富強(qiáng)，國際地位不斷提高，人民的生活就充滿希望，內(nèi)心就感到自豪和驕傲。反之，如果國家利益得不到保障，人民利益就會(huì)受到損害，人民會(huì)遭受奴役、欺凌和屈辱。 2:國家利益與人民利益相輔相成。我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家，國家的一切權(quán)力屬于人民，維護(hù)國家利益最終受益的是廣大人民群眾。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)最鮮明的特點(diǎn)，就是將國家、民族和人民作為一個(gè)命運(yùn)共同體，把國家利益、民族利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。 第二節(jié):堅(jiān)持國家利益至上 樹立維護(hù)國家利益意識(shí)的要求 1：堅(jiān)持國家利益至上，我們要新心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)維護(hù)國家利益。 2：堅(jiān)持國家利益至上，我們要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)，當(dāng)今世界并不太平，影響國家安全和發(fā)展的內(nèi)外因素比利時(shí)上任何時(shí)候都復(fù)雜。我們要對(duì)危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時(shí)刻保持警惕。 3：堅(jiān)持國家利益至上，我們要增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感。國家發(fā)展為我們的成長提供了良好條件，我們應(yīng)該珍惜難得的發(fā)展機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、為維護(hù)國家利益貢獻(xiàn)力量。同時(shí)用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài)，合法有序的表達(dá)愛國情感，維護(hù)國家利益。 如何捍衛(wèi)國家利益 1：雖然國家利益與個(gè)人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。國家利益是關(guān)系全局的長遠(yuǎn)的利益，有時(shí)難免同個(gè)人利益發(fā)生矛盾，無論何時(shí)何地，我們應(yīng)當(dāng)著眼長遠(yuǎn)，著眼長遠(yuǎn)，顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。 2：為了國家利益，有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，無數(shù)人民英雄為了國家獨(dú)立和民族解放，流盡最后一滴血。在和平發(fā)展時(shí)期，一批批優(yōu)秀中華兒女為了國家繁榮富強(qiáng)，無私奉獻(xiàn)出自己的全部。 3：我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，堅(jiān)決同一切損害國家利益的行為作斗爭(zhēng)。在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護(hù)國家團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面， 第九課知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)： 國家安全與我們的關(guān)系（國家安全的作用） 堅(jiān)持總體國家安全觀：原因、怎么做、注意哪些問題、國家安全體系 如何關(guān)愛他人（方法） 認(rèn)識(shí)總體國家安全觀 樹立國家安全觀 個(gè)人如何維護(hù)國家安全 如何履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù) 維護(hù)國家安全 第一節(jié)：樹立總體國家安全觀 國家安全與我們的關(guān)系（國家安全的作用） 1：國家安全是人民幸福安康的前提，只有國家安定，我們才能擁有良好的生產(chǎn)生活環(huán)境生命安全財(cái)產(chǎn)安全才能得到保障，才能獲得安全感，進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活和未來 2：國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。國家政權(quán)和主權(quán)受到威脅，國家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整遭到破壞，國家的生存就會(huì)受到挑戰(zhàn)。國家安全有保障，經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能不斷發(fā)展，祖國才能更加繁榮富強(qiáng)。 堅(jiān)持總體國家安全觀 原因：今天，我國國家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都更豐富，時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都更寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都更復(fù)雜，必須堅(jiān)持總體國家安全觀。 怎么做：以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事文化社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。 重視哪些問題：面對(duì)國家安全形勢(shì)的新變化，我們既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全，既重視國土安全，又重視國民安全，既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全，既重視發(fā)展問題，又重視安全問題，既重視自身安全，又重視共同安全。 國家安全體系：構(gòu)建集政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。 第二節(jié)：維護(hù)國家安全 個(gè)人如何維護(hù)國家安全 1：維護(hù)國家安全，需要我們每個(gè)人作出貢獻(xiàn)，維護(hù)國家安全是我們的共同責(zé)任。我們要增強(qiáng)國家安全意識(shí)，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護(hù)國家安全，只有人人為國家安全積極貢獻(xiàn)力量才，才能筑牢堅(jiān)如磐石的堤壩，使危害國家安全的行為無法得逞。 2：維護(hù)國家安全，人人可為。我們可以通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量，既可以對(duì)維護(hù)國家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護(hù)國家安全積極建言獻(xiàn)策，既可以檢舉制止危害國家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護(hù)國家安全工作的開展。 如何履行維護(hù)國家安全的法律義務(wù) 1：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)：我國憲法和法律明確規(guī)定了公民和組織應(yīng)當(dāng)履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國家安全的法制意識(shí)。 2：每個(gè)公民都應(yīng)該嚴(yán)格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定，積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù)，不斷提高防范意識(shí)和防范能力，善于識(shí)別危害國家安全的各種偽裝，為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。 第十課知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)： 勞動(dòng)的作用（積極意義） 如何把中國夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí) 我國取得的成就 我國在發(fā)展中面臨的問題 為什么要對(duì)國家的未來充滿信心 建設(shè)美好祖國 關(guān)心國家發(fā)展 天下興亡匹夫有責(zé) 第一節(jié)：關(guān)心國家發(fā)展 我國所取得的成就： 我國經(jīng)濟(jì)增長成就顯著，已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，民主法制建設(shè)深入推進(jìn)，人民的權(quán)利和自由得到切實(shí)保障，文化建設(shè)讓中華文明煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，科技創(chuàng)新成就斐然，一系列惠民利民政策陸續(xù)出臺(tái)，社會(huì)保障水平不斷提高，綜合國力顯著提升，我國在國際舞臺(tái)上扮演著越來越重要的角色。 我國在發(fā)展中面臨的問題： 在看到我國取得巨大成就的同時(shí)，我們要正視發(fā)展中面臨的問題。例如經(jīng)濟(jì)增長內(nèi)生動(dòng)力不足，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值的世界排名還不高，發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題依然突出，居民收入差距依然較大，部分群眾生活面臨一些困難。 為什么要對(duì)國家的未來充滿信心： 國家正在采取各種積極措施穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)，著力解決各種發(fā)展中的問題，不斷取得積極成效，這讓我們對(duì)國家的未來發(fā)展更加充滿信心和期待。 第二節(jié)：天下興亡 匹夫有責(zé) 勞動(dòng)的作用（積極意義） 1：勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉，人世間的美好夢(mèng)想都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，生命里的一切輝煌都是通過勞動(dòng)鑄就的。千百年來，中華民族素以勤勞智慧聞名于世。今天，我們國家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的。 2：每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都是為國家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。正是無數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的美好生活。無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。 如何把中國夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí) 把中國夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來的美好生活需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。 青少年如何承擔(dān)起自己的歷史責(zé)任 少年興則國家興，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者勞動(dòng)者奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，承擔(dān)起歷史的重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。 13