2956 攪拌機(jī)的設(shè)計,攪拌機(jī),設(shè)計 河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表指導(dǎo)教師： 周 龍 職稱： 副教授 所在院（系）： 機(jī)械與動力工程學(xué)院 教研室（研究室）： 題 目 攪拌機(jī)的設(shè)計 學(xué)生姓名 汪 浩 專業(yè)班級 08 機(jī)制 4 班 學(xué)號 0828200058一、選題質(zhì)量：（主要從以下四個方面填寫：1、選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能否體現(xiàn)綜合訓(xùn)練要求；2、題目難易程度；3、題目工作量；4、題目與生產(chǎn)、科研、經(jīng)濟(jì)、社會、文化及實驗室建設(shè)等實際的結(jié)合程度）本次攪拌機(jī)的畢業(yè)設(shè)計，能鍛煉自己的機(jī)械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力。攪拌機(jī)的設(shè)計體現(xiàn)了機(jī)械設(shè)計專業(yè)的基本知識技能。攪拌機(jī)是由多個參數(shù)決定的，用任何一個單一參數(shù)來描述一臺攪拌機(jī)是不可能的。軸功率(P) 、 槳葉排液量(Q) 、壓頭(H)、槳葉直徑(D) 及攪拌轉(zhuǎn)速(N)是描述一臺攪拌機(jī)的五個基本參數(shù)。在攪拌槽中，要使微團(tuán)相互碰撞，唯一的辦法是提供足夠的剪切速率。從攪拌機(jī)理看，正是由于流體速度差的存在，才使流體各層之間相互混合，因此，凡攪拌過程總是涉及到流體剪切速率。在整個設(shè)計過程中題目對我來說難易適中，不過整個設(shè)計過程也要在同學(xué)的幫忙下完成。二、開題報告完成情況：經(jīng)過查找、翻閱資料和老師的指導(dǎo)開題報告已按學(xué)校和老師的要求如期合格完成。三、階段性成果：1、閱讀了較多的參考資料知道攪拌機(jī)的工作原理，并且進(jìn)一步明確了設(shè)計參數(shù)和總體的設(shè)計思路。2、經(jīng)過畢業(yè)實習(xí)及自己查找翻閱資料和指導(dǎo)老師輔導(dǎo)，已經(jīng)為畢業(yè)設(shè)計打下了堅 實的基礎(chǔ)。3、通過查找資料知道攪拌機(jī)的在國內(nèi)外的參數(shù)研究狀況，以及參數(shù)的選擇基準(zhǔn)。4、以前沒有學(xué)習(xí) CAD 但是通過畢業(yè)設(shè)計對 CAD 有了一定掌握，溫故以前學(xué)習(xí)的知識。5、查找翻閱資料完成畢業(yè)設(shè)計論文的書寫。四、存在主要問題：通過這次畢業(yè)設(shè)計我學(xué)到了很多的知識，雖然在整個設(shè)計過程中查找相關(guān)資料和數(shù)據(jù)不是很難。但是對某些設(shè)計參數(shù)選擇還不夠具體，具體的參數(shù)只能在往后的工作中進(jìn)行改進(jìn)。并且在具體的設(shè)計工作中涉及到的專業(yè)知識運用還不嫻熟造成設(shè)計工作時間整體偏長，影響了設(shè)計進(jìn)程，因此應(yīng)該多抽出一段時間完成對所學(xué)專業(yè)知識的回顧與加強(qiáng)，做到查缺補(bǔ)漏，利用畢業(yè)設(shè)計這次契機(jī)把以前落下的專業(yè)知識完善補(bǔ)強(qiáng)，爭取在以后的設(shè)計工作中加快設(shè)計進(jìn)程速度，提升設(shè)計的質(zhì)量。在個人設(shè)計過程中由于接觸實際機(jī)械太少因此對粗糙度以及尺寸的大小沒有一個整體性的認(rèn)識。以上就是這段設(shè)計過程中遇到的相關(guān)問題，在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助以及網(wǎng)上相關(guān)資源的查閱，對這些問題的解決效果比較明顯，相信以后的階段肯定會越來越順利，圓滿的完成設(shè)計任務(wù)。五、指導(dǎo)教師對學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)中，勞動、學(xué)習(xí)紀(jì)律及畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)展等方面的評語指導(dǎo)教師： （簽名）年 月 日