《2013屆高三政治（人教版）一輪復(fù)習(xí)課件：第1單元 生活與消費(fèi) 單元總結(jié)提升》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2013屆高三政治（人教版）一輪復(fù)習(xí)課件：第1單元 生活與消費(fèi) 單元總結(jié)提升（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

單元總結(jié)提升,單元總結(jié)提升,單元總結(jié)提升 │ 單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò),,單元總結(jié)提升 │ 單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò),【復(fù)習(xí)主線(xiàn)】 對(duì)于本單元的復(fù)習(xí)關(guān)鍵要把握三個(gè)重點(diǎn)，突破兩個(gè)難點(diǎn)，理順一條主線(xiàn)。所謂三個(gè)重點(diǎn)就是貨幣的本質(zhì)與職能、價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)和生活的影響、影響消費(fèi)的因素。突破兩個(gè)難點(diǎn)，就是突破單位商品價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系，突破貨幣、物價(jià)、收入、分配與消費(fèi)的關(guān)系。理順一條主線(xiàn)，就是抓住人民生活水平這條主線(xiàn)，立足居民日常生活的案例，來(lái)分析貨幣本質(zhì)與職能、匯率的變動(dòng)、對(duì)物價(jià)的調(diào)控、刺激消費(fèi)的具體措施。,單元總結(jié)提升 │ 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,? 點(diǎn)擊新聞 物價(jià)變動(dòng)顯民生 宏觀(guān)調(diào)控促穩(wěn)定 材料一 2011年8月9日，據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，7月份全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格總水平同比上漲6.5%。創(chuàng)2008年7月以來(lái)的37個(gè)月新高。國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)價(jià)格司副司長(zhǎng)周望軍說(shuō)，導(dǎo)致當(dāng)前物價(jià)上漲的原因較為復(fù)雜，既有國(guó)際輸入性較強(qiáng)信息①、貨幣流動(dòng)性充裕信息②以及前期自然災(zāi)害信息③等因素，也有資源性產(chǎn)品以及勞動(dòng)力、土地、資金等要素價(jià)格上漲信息④累積效應(yīng)不斷釋放的影響。,,,,,單元總結(jié)提升 │ 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,材料二 7月份CPI再創(chuàng)新高，其中豬肉價(jià)格上漲56.7%，影響價(jià)格總水平上漲約1.46個(gè)百分點(diǎn)。周望軍說(shuō)，我們不能夠通過(guò)大量拋售儲(chǔ)備或者進(jìn)口豬肉打壓豬肉價(jià)格，因?yàn)樯i價(jià)格上漲，養(yǎng)殖戶(hù)得到了實(shí)際的好處信息⑤。而是從扶植生產(chǎn)的角度，既要保護(hù)養(yǎng)殖戶(hù)，又要維持市場(chǎng)的穩(wěn)定。豬肉價(jià)格的上漲對(duì)于城市居民，特別是困難群眾的影響尤為明顯信息⑥，國(guó)家將采取措施，彌補(bǔ)城市低收入群體因?yàn)槲飪r(jià)上漲而增加的支出。 材料三 不同的收入階層，對(duì)物價(jià)的感受是不一樣的信息⑦。對(duì)于富人來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)通脹或許算不了什么，但是，對(duì)于低收入者來(lái)說(shuō)，這個(gè)通貨膨脹卻是難以承受之重。,,,,,單元總結(jié)提升 │ 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,此輪CPI提速的主因是食品類(lèi)價(jià)格的上漲，這些都是老百姓生活的必需品。而食品價(jià)格又占低收入家庭消費(fèi)比重將近一半。民以食為天，通過(guò)食品價(jià)格的傳導(dǎo)，CPI直接影響著低收入家庭的生活水平和質(zhì)量。 材料四 為應(yīng)對(duì)價(jià)格較快上漲，各級(jí)政府綜合采取了控制貨幣、發(fā)展生產(chǎn)、保障供給、安定民生、加強(qiáng)監(jiān)管等措施信息⑧，并取得初步成效，當(dāng)前物價(jià)運(yùn)行依然處于溫和可控區(qū)間。,,,,,單元總結(jié)提升 │ 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,? 思維導(dǎo)圖,,,,,單元總結(jié)提升 │ 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,? 針對(duì)訓(xùn)練 1．物價(jià)是反映國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與發(fā)展的重要指標(biāo)，它是國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與發(fā)展的“晴雨表”。作為“晴雨表”的物價(jià)，可以反映下列內(nèi)容( ) ①商品的使用價(jià)值 ②商品的價(jià)值 ③市場(chǎng)供給和需求的關(guān)系 ④經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益 A．①②③ B．②③④ C．①④ D．②③ [答案] D [解析] 物價(jià)，即商品的價(jià)格。價(jià)格由價(jià)值決定，并受供求影響。因此②③符合題意。,,,,,單元總結(jié)提升 │ 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,2．結(jié)合下圖《一根海南辣椒的旅程》，回答下面問(wèn)題。 注：由于2010年我國(guó)西南四省大旱，蔬菜減產(chǎn)，全國(guó)各地蔬菜市場(chǎng)供應(yīng)量不足。 《一根海南辣椒的 旅程》反映了商品流通中 存在什么問(wèn)題？請(qǐng)你用國(guó) 家宏觀(guān)調(diào)控的相關(guān)知識(shí)分 析回答應(yīng)如何穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品 價(jià)格。,,,,,單元總結(jié)提升 │ 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,[答案] 問(wèn)題：不合理收費(fèi)、亂漲價(jià)、投機(jī)嚴(yán)重等，導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品流通成本過(guò)高。 ①?lài)?guó)家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，加大對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的財(cái)政支持力度，鼓勵(lì)農(nóng)民大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、穩(wěn)定農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)，同時(shí)推進(jìn)產(chǎn)銷(xiāo)對(duì)接。②國(guó)家運(yùn)用必要的行政手段，采取減免農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸車(chē)輛的通行費(fèi)、集貿(mào)市場(chǎng)攤位費(fèi)和超市進(jìn)場(chǎng)費(fèi)等措施，降低農(nóng)產(chǎn)品流通成本。③國(guó)家運(yùn)用必要的行政手段和法律手段，加大對(duì)價(jià)格違法行為的處罰力度，打擊惡意囤積、哄抬價(jià)格、變相漲價(jià)及合謀漲價(jià)、串通漲價(jià)等違法行為，強(qiáng)化價(jià)格監(jiān)管。,,,,,單元總結(jié)提升 │ 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,[解析] 《一根海南辣椒的旅程》反映的是商品流通成本過(guò)高的問(wèn)題，設(shè)問(wèn)指定要運(yùn)用“國(guó)家宏觀(guān)調(diào)控的相關(guān)知識(shí)”，因此必須從經(jīng)濟(jì)手段、法律手段、行政手段進(jìn)行分析。,,,,,單元總結(jié)提升 │ 學(xué)科技能培養(yǎng),? 方法技能1 計(jì)算類(lèi)選擇題 【題型概述】 計(jì)算類(lèi)選擇題是經(jīng)濟(jì)生活必考題型，具有難度較大、覆蓋面較廣、邏輯思維能力要求高的特點(diǎn)。歷年來(lái)高考經(jīng)濟(jì)類(lèi)計(jì)算題多集中考查：流通中實(shí)際需要的貨幣量、匯率變動(dòng)與外匯兌換、單位商品價(jià)值量、恩格爾系數(shù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)、投資收益。其中流通中的貨幣量、單位商品價(jià)值量、匯率是重點(diǎn)考查對(duì)象。,,,,,單元總結(jié)提升 │ 學(xué)科技能培養(yǎng),【方法點(diǎn)撥】 對(duì)這類(lèi)計(jì)算，同學(xué)們要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，準(zhǔn)確掌握相關(guān)變量之間的內(nèi)在聯(lián)系及相關(guān)公式，同時(shí)要引入數(shù)學(xué)思維。一般而言，有三種方法可以根據(jù)題目特點(diǎn)加以選擇運(yùn)用。直接推算法(正比乘反比除，增用加降用減)，明確變量之間的已知關(guān)系，直接推理；解答方程法(根據(jù)變量設(shè)方程，數(shù)理思維最安全)，將求知數(shù)據(jù)設(shè)為未知數(shù)，借助數(shù)學(xué)思維；設(shè)定數(shù)值法(整倍變化設(shè)數(shù)值，公倍公約好推算)，可以求取相關(guān)變量的公倍數(shù)或公約數(shù)，進(jìn)行模型化推算。,,,,,單元總結(jié)提升 │ 學(xué)科技能培養(yǎng),【典題例練】 [2011·徐州模擬] 某國(guó)2010年的商品價(jià)格總額為16萬(wàn)億，流通中需要的貨幣量為2萬(wàn)億元。假如今年該國(guó)商品價(jià)格總額增長(zhǎng)10%，其他條件不變，理論上2011年應(yīng)該發(fā)行的紙幣量為( ) A．1.8萬(wàn)億元 B．2萬(wàn)億元 C．2.2萬(wàn)億元 D．2.4萬(wàn)億元 [答案] C [解析] 本題考查對(duì)貨幣流通規(guī)律的理解與應(yīng)用。由去年的商品價(jià)格總額為16萬(wàn)億元，計(jì)算出貨幣流通速度為8次，再計(jì)算出其他條件不變時(shí)，理論上今年流通中需要的貨幣量：16×(1＋10%)÷8＝2.2萬(wàn)億元。故應(yīng)選C項(xiàng)。,,,,,單元總結(jié)提升 │ 學(xué)科技能培養(yǎng),【題型演練】 1．[2011·鄭州模擬] 假定某國(guó)今年待售商品為20億件，平均每件商品價(jià)格150元，一年內(nèi)單位貨幣的平均流通次數(shù)為6次，若要將物價(jià)漲幅控制在5%以?xún)?nèi)，不考慮其他因素的影響，則今年貨幣的發(fā)行量應(yīng)該( ) A．不少于500億元 B．不超過(guò)500億元 C．不少于525億元 D．不超過(guò)525億元 [答案] D [解析] 解答此題關(guān)鍵明確流通中貨幣量的計(jì)算公式：?jiǎn)蝺r(jià)×待售商品數(shù)量÷流通次數(shù)。把物價(jià)控制在5%之內(nèi)，所以紙幣發(fā)行量不得超過(guò)：20×150×(1＋5%)÷6＝525億元。,,,,,單元總結(jié)提升 │ 學(xué)科技能培養(yǎng),2．[2011·兗州模擬] 某國(guó)某一時(shí)期，待售商品價(jià)格總額為25萬(wàn)億元，這一時(shí)期貨幣流通速度為5次。而這一時(shí)期進(jìn)入流通領(lǐng)域的貨幣量為10萬(wàn)億元。原來(lái)標(biāo)價(jià)為5元的B商品，現(xiàn)在價(jià)格是( ) A．10元 B．20元 C．2.5元 D．5元 [答案] A [解析] 解答此題首先計(jì)算出流通中實(shí)際需要的貨幣量：25÷5＝5億萬(wàn)元，實(shí)際發(fā)行了10億萬(wàn)元，也就意味著物價(jià)上漲一倍，原來(lái)標(biāo)價(jià)為5元的商品，現(xiàn)在售價(jià)為10元，故答案為A。,,,,,單元總結(jié)提升 │ 學(xué)科技能培養(yǎng),3．[2011·西安模擬] 假定三年前，用100元人民幣可以購(gòu)買(mǎi)10件甲商品，此后物價(jià)一路上揚(yáng)，截至目前，用100元只能購(gòu)買(mǎi)8件甲商品，如果不考慮其他因素，則貨幣貶值________，物價(jià)上漲________。( ) A．25% 75% B．20% 20% C．20% 25% D．25% 25% [答案] C [解析] 貨幣貶值可以通過(guò)貨幣實(shí)際購(gòu)買(mǎi)力體現(xiàn)出來(lái)，于是我們可知貨幣貶值為(8－10)÷10＝20%，可見(jiàn)貨幣貶值20%。計(jì)算物價(jià)上漲必須計(jì)算出一件商品的價(jià)格。原先一件商品為10元，現(xiàn)在為100÷8＝12.5元，可知物價(jià)上漲(12.5－10)÷10＝25%。,,,,,單元總結(jié)提升 │ 學(xué)科技能培養(yǎng),4．[2012·大連模擬] 假設(shè)2010年某單位M國(guó)貨幣/N國(guó)貨幣為1∶5.5。2011年，M國(guó)的通貨膨脹率為10%，其他條件不變，從購(gòu)買(mǎi)力角度來(lái)看，則兩國(guó)間的匯率為( ) A．1∶4.95 B．1∶5 C．1∶5.6 D．1∶6.052 [答案] B [解析] M國(guó)發(fā)生通貨膨脹，表明M國(guó)貨幣貶值。其他條件不變，應(yīng)該包括N國(guó)貨幣價(jià)值或購(gòu)買(mǎi)力不變。那么，M國(guó)貨幣貶值，意味著用M國(guó)的貨幣兌換N國(guó)貨幣減少。因此，M國(guó)發(fā)生通貨膨脹后，1單位M國(guó)貨幣兌換N國(guó)貨幣應(yīng)小于5.5，故排除C、D。M國(guó)貨幣價(jià)值越小，N國(guó)貨幣價(jià)值相對(duì)越大，可見(jiàn)兩者是成反比的，故5.5÷(1＋10%)＝5。答案選B。,,,,,單元總結(jié)提升 │ 學(xué)科技能培養(yǎng),5．[2011·開(kāi)封模擬] 目前我國(guó)居民的理財(cái)方式呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)。小李有2000美元，如果目前的匯率是1美元＝6.6元人民幣，人民幣的存款利率是3%，美元是4%，預(yù)計(jì)一年后人民幣升值到1美元＝6.0元人民幣，小李可行的最佳理財(cái)方案是( ) A．用美元存款，一年后可得2080美元 B．用美元存款，一年后可得12480元人民幣 C．用人民幣存款，一年后可得2266美元 D．用人民幣存款，一年后可得13728元人民幣,,,,,單元總結(jié)提升 │ 學(xué)科技能培養(yǎng),[答案] C [解析] 解答此題可以分別計(jì)算美元存款和人民幣存款收益，然后對(duì)比。如果用美元存款，那么一年后可得2000×(1＋4%)＝2080美元，兌換人民幣為：2080×6＝12480元人民幣。如果用人民幣存款可得2000×6.6×(1＋3%)＝13596元人民幣，兌換美元為：13596÷6＝2266美元。故用人民幣存款無(wú)論是獲得美元還是獲得人民幣都比以美元存款收益多，D錯(cuò)誤，故答案為C。,,,,,單元總結(jié)提升 │ 學(xué)科技能培養(yǎng),6．[2011·吉林模擬] 假定2010年某商品價(jià)值用人民幣表示為1680元，人民幣匯率為1美元＝7元人民幣。如果2011年3月生產(chǎn)該商品的行業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20%，且人民幣對(duì)美元升值5%。若其他條件不變，該商品以美元標(biāo)價(jià)應(yīng)為( ) A．210.5美元 B．210美元 C．190美元 D．201.6美元 [答案] B [解析] 解答此題首先計(jì)算出勞動(dòng)生產(chǎn)率提高后商品的價(jià)格：1680÷(1＋20%)＝1400元人民幣。此時(shí)1美元兌換7元人民幣，也就是1元人民幣兌換1/7美元，此時(shí)人民幣升值5%，此時(shí)1元人民幣＝1/7×(1＋5%)美元，此時(shí)美元標(biāo)價(jià)為：1400×1/7×(1＋5%)＝210美元。,,,,,單元總結(jié)提升 │ 學(xué)科技能培養(yǎng),7．[2011·唐山模擬] 假如2010年某商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率為每小時(shí)生產(chǎn)15件，每件售價(jià)10元，2011年該國(guó)貨幣貶值25%，該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率為每小時(shí)生產(chǎn)20件。其他條件不變的情況下，2011年該商品每件的售價(jià)應(yīng)該是( ) A．12.5元 B．10元 C．7.5元 D．9.375元 [答案] B [解析] 全社會(huì)生產(chǎn)的該商品的價(jià)值總量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率變化無(wú)關(guān)，因此勞動(dòng)生產(chǎn)率變化后商品的價(jià)值總量仍為15×10＝150元，而單位商品的價(jià)值量150÷20＝7.5元。該國(guó)貨幣貶值25%，由于物價(jià)與貨幣自身成反比，因此此時(shí)售價(jià)為7.5÷(1－25%)＝10(元人民幣)。,,,,,單元總結(jié)提升 │ 學(xué)科技能培養(yǎng),8．[2012·鎮(zhèn)江質(zhì)檢] 在M國(guó)一件A商品售價(jià)為60元，一企業(yè)一年共生產(chǎn)該類(lèi)商品100萬(wàn)件。2012年社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了50%。該企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了60%，此時(shí)該企業(yè)一年創(chuàng)造的價(jià)值總量是( ) A．6400萬(wàn)元 B．6000萬(wàn)元 C．12000萬(wàn)元 D．3600萬(wàn)元 [答案] A [解析] 首先計(jì)算出該商品的價(jià)值量：60÷(1＋50%)＝40元。再計(jì)算出該企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量：100×(1＋60%)＝160萬(wàn)件。該企業(yè)一年創(chuàng)造的價(jià)值總量為160×40＝6400萬(wàn)，故答案為A。,,,,,單元總結(jié)提升 │ 學(xué)科技能培養(yǎng),9．[2011·太原模擬] 下表為某居民家庭2010年收入、投資、支出的情況(單位：元) 該居民家庭這一年的恩格爾系數(shù)為( ) A．20% B．25% C．30% D．37.5% [答案] B [解析] 恩格爾系數(shù)表示家庭食品支出在家庭總支出中的比重，所以恩格爾系數(shù)為20000÷80000＝25%。,,,,,單元總結(jié)提升 │ 學(xué)科技能培養(yǎng),10．[2011·沈陽(yáng)模擬] 小王在工商銀行存款5萬(wàn)元現(xiàn)金，存期為兩年，年利率為4.2%(利息稅不計(jì))，可是，兩年后人民幣貶值20%。兩年后出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是( ) A．小王損失人民幣6640元 B．小王獲利2500元 C．小王獲利840元 D．小王損失1084元 [答案] A [解析] 兩年后小王本金和利息共計(jì)：5萬(wàn)＋5萬(wàn)×2×4.2%＝54200元。此時(shí)人民幣貶值20%，此時(shí)的人民幣只相當(dāng)于以前的54200×80%＝43360元，所以小王損失5萬(wàn)－43360＝6640元。,,,,,單元總結(jié)提升 │ 學(xué)科技能培養(yǎng),11．[2011·蘇州模擬] 某企業(yè)2010年的生產(chǎn)總值為1000萬(wàn)元，生產(chǎn)成本為600萬(wàn)元。假定該企業(yè)2011年生產(chǎn)成本保持不變，2011年的利潤(rùn)比2010年增加了50%，那么，該企業(yè)2011年的經(jīng)濟(jì)效益比2010年提高了( ) A．10% B．20% C．50% D．30% [答案] B [解析] 計(jì)算方法：(1)2010年經(jīng)濟(jì)效益：1000萬(wàn)/600萬(wàn)＝10/6。(2)2011年生產(chǎn)總值：(1000萬(wàn)－600萬(wàn))×(1＋50%)＋600萬(wàn)＝1200萬(wàn)。(3)2011年經(jīng)濟(jì)效益：1200萬(wàn)/600萬(wàn)＝12/6。(4)2011年經(jīng)濟(jì)效益比2010年提高：(12/6－10/6)÷10/6×100%＝20%。,,,,,