北京市石景山區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下期末質(zhì)量數(shù)學(xué)試題含答案.rar
北京市石景山區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下期末質(zhì)量數(shù)學(xué)試題含答案.rar,北京市,石景山區(qū),2017,2018,學(xué)年,年級(jí),期末,質(zhì)量,數(shù)學(xué)試題,答案
石景山區(qū)2017—2018學(xué)年第二學(xué)期初二期末試卷
數(shù) 學(xué)
學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào)
考
生
須
知
1.本試卷共6頁(yè),共三道大題,28道小題.滿分100分,考試時(shí)間100分鐘.
2.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和考號(hào).
3.試卷答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效.在答題卡上,選擇題、作圖題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答.
4.考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回.
一、 選擇題(本題共16分,每小題2分)
下面各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是符合題意的.
1. 在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為
A.
B.
C.
D.
2. 下列志愿者標(biāo)識(shí)中是中心對(duì)稱圖形的是
A.
B.
C.
D.
3. 右圖是外周邊緣為正八邊形的木花窗掛件,則這個(gè)八邊形的每個(gè)內(nèi)角為
A.
B.
C.
D.
4. 如圖,在菱形中,分別是的中點(diǎn),若
,則菱形的周長(zhǎng)為
A.
B.
C.
D.
5. 右圖是天安門廣場(chǎng)周圍的景點(diǎn)分布示意圖的一部分,若表
示“王府井”的點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,1),表示“人民大會(huì)堂”
的點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,-1),則表示“天安門”的點(diǎn)的坐標(biāo)為
A.(0,0)
C.(-1,0)
B.(1,0)
D.(1,1)
6. 關(guān)于的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的值可能為
A.2
B.
C.3
D.3.5
7. 把直線向上平移后得到直線,若直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),且
,則直線的表達(dá)式為
A.
B.
C.
D.
8. 某林業(yè)部門要考察某種幼樹(shù)在一定條件下的移植成活率,下圖是這種幼樹(shù)在移植過(guò)程中成活情況的一組數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果.
下面三個(gè)推斷:
①當(dāng)移植棵數(shù)是1500時(shí),該幼樹(shù)移植成活的棵數(shù)是1356,所以“移植成活”的概
率是0.904;
②隨著移植棵數(shù)的增加,“移植成活”的頻率總在0.880附近擺動(dòng),顯示出一定的
穩(wěn)定性,可以估計(jì)這種幼樹(shù)“移植成活”的概率是0.880;
③若這種幼樹(shù)“移植成活”的頻率的平均值是0.875,則“移植成活”的概率
是0.875.
其中合理的是
A.①③
B.②③
C.①
D.②
二、填空題(本題共16分,每小題2分)
9.若,則 (填“是”或“不是”)的函數(shù).
10.若菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別是6cm,8cm,則它的面積為_(kāi)_________cm2.
11.請(qǐng)寫出一個(gè)一元二次方程,使它的其中一個(gè)根為2 ,則此方程可以為 .
12.為了了解A、B兩種玉米種子的相關(guān)情況,農(nóng)科院各用5塊100m2的自然條件相同的試驗(yàn)田進(jìn)行試驗(yàn),得到各試驗(yàn)田的產(chǎn)量(單位:kg)如下:
A: 95 94 100 96 90; B: 94 99 86 96 100
從玉米的產(chǎn)量和產(chǎn)量的穩(wěn)定性兩方面進(jìn)行選擇,你認(rèn)為該選擇 種玉米種子,理由是 .
13.如圖,直線與直線交于點(diǎn)P,
則不等式的解集為 .
14.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),,其中,若以,,,為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,則點(diǎn)的坐標(biāo)為 .
15.已知一次函數(shù),當(dāng)時(shí),對(duì)應(yīng)的函數(shù)的取值范圍是,的值為 .
16.已知:線段.
求作:菱形,使得且.
以下是小丁同學(xué)的作法:
圖1
① 作線段 ;
② 分別以點(diǎn),為圓心,線段的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn);
③ 再分別以點(diǎn),為圓心,線段的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn);
④ 連接,,.
則四邊形即為所求作的菱形.(如圖1)
[中&*%@國(guó)教 老師說(shuō)小丁同學(xué)的作圖正確.
則小丁同學(xué)的作圖依據(jù)是: .
三、解答題(本題共68分,第17-23題,每題5分;第24題6分;第25題5分;26、27題,每題7分;第28題8分)解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,演算步驟或證明過(guò)程.
17.用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋?.
18.如圖,在ABCD中,E,F(xiàn)是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),且AF=CE.
求證: DE∥BF.
19.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,D,E分別為AB,AC的中點(diǎn),延長(zhǎng)DE到F,使得EF=DE,連接AF,CF.
(1)求證:四邊形ADCF是菱形;
(2)請(qǐng)給△ABC添加一個(gè)條件,使得四邊形ADCF
是正方形,則添加的條件為 .
20.已知關(guān)于的方程.
(1)求證:不論取何值,方程都有實(shí)數(shù)根;
(2)若方程有兩個(gè)整數(shù)根,求整數(shù)的值.
21.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,將△ABC沿BC方向平移,得到△DEF.
(1)寫出由條件 “△ABC沿BC方向平移,得到△DEF”直接得到的
兩個(gè)結(jié)論,且至少有一個(gè)結(jié)論是線段間的關(guān)系;
(2)判斷四邊形ACFD的形狀,并證明.
22.列方程或方程組解應(yīng)用題:
隨著生活水平的提高,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注健康的生活環(huán)境,家庭及辦公場(chǎng)所對(duì)空氣凈化器的需求量逐月增多.經(jīng)調(diào)查,某品牌的空氣凈化器今年三月份的銷售量為8萬(wàn)臺(tái),五月份的銷售量為9.68萬(wàn)臺(tái),求銷售量的月平均增長(zhǎng)率.
23.平面直角坐標(biāo)系中,直線與直線交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn).
(1)求的值和點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)在軸上,且△的面積是1,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).
24.如圖,點(diǎn),在矩形的邊,上,點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱.設(shè)點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為.
(1)畫出四邊形關(guān)于直線對(duì)稱的圖形;
(2)若,直接寫出的度數(shù)為 ;
(3)若,,寫出求線段長(zhǎng)的思路.
25.近日,某高校舉辦了一次以“中國(guó)夢(mèng) 青春夢(mèng)”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽,共有800名學(xué)生參加.為了更好地了解本次比賽成績(jī)的分布情況,隨機(jī)抽取了其中若干名學(xué)生的成績(jī)作為樣本,繪制的頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖的一部分如下(每組分?jǐn)?shù)段中的分?jǐn)?shù)包括最低分,不包括最高分):
樣本成績(jī)頻數(shù)分布表
樣本成績(jī)頻數(shù)分布直方圖
分組/分
頻數(shù)
頻率
50~60
2
60~70
4
0.10
70~80
8
0.20
80~90
0.35
90~100
12
合計(jì)
1.00
請(qǐng)根據(jù)所給信息,解答下列問(wèn)題:
(1)a = ,b = , c = ;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若成績(jī)?cè)?0分及以上均為“優(yōu)秀”,請(qǐng)你根據(jù)抽取的樣本數(shù)據(jù),估計(jì)參加這次比賽的800名學(xué)生中成績(jī)優(yōu)秀的有多少名?
26.小澤和小帥兩同學(xué)分別從甲地出發(fā),騎自行車沿同一條路到乙地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).如圖折線和線段分別表示小澤和小帥離甲地的距離(單位:千米)與時(shí)間(單位:小時(shí))之間函數(shù)關(guān)系的圖象.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)小帥的騎車速度為 千米/小時(shí);點(diǎn)的坐標(biāo)為 ;
(2)求線段對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(3)當(dāng)小帥到達(dá)乙地時(shí),小澤距乙地還有多遠(yuǎn)?
27.在正方形中,點(diǎn)是直線BC上一點(diǎn),連接,將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到線段,連接.
(1)如圖1,若點(diǎn)在線段CB的延長(zhǎng)線上.過(guò)點(diǎn)作于,與對(duì)角線交于點(diǎn).
①請(qǐng)根據(jù)題意補(bǔ)全圖形;
②求證:.
(2)若點(diǎn)在射線BC上,直接寫出CE,CP,CD三條線段的數(shù)量關(guān)系為 .
圖1
圖1
備用圖
28.對(duì)于平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)與圖形,給出如下的定義:在點(diǎn)與圖形上各點(diǎn)連接的所有線段中,最短線段的長(zhǎng)度稱為點(diǎn)與圖形的距離,特別的,當(dāng)點(diǎn)在圖形上時(shí),點(diǎn)與圖形的距離為零. 如圖1,點(diǎn),.
(1)點(diǎn)與線段的距離為 ;點(diǎn)與線段的距離為 ;
(2)若直線上的點(diǎn)與線段的距離為2,求出點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)如圖2,將線段沿軸向上平移2個(gè)單位,得到線段,連接,,
若直線上存在點(diǎn),使得點(diǎn)與四邊形的距離小于或等于1,請(qǐng)
直接寫出的取值范圍為 .
圖2
圖1
初二數(shù)學(xué)試卷 第6頁(yè)(共6頁(yè))
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類型:共享資源
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2018
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數(shù)學(xué)試題
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