《人教浙江地區(qū)語文學(xué)科八年級上期末試題卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教浙江地區(qū)語文學(xué)科八年級上期末試題卷.doc（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2005年浙江地區(qū)語文學(xué)科八年級上期末試題卷 （scyfax上傳） 考生須知： 1. 本卷共四大題，25小題，滿分150分，其中卷面（整潔、端正）5分。考試時間120分鐘。 2. 答案必須做在答題卷的相應(yīng)位置上，否則無效。 一、 語文知識積累和運用。（共26分） 1.給加點字注音，按拼音寫漢字。（4分） （1） 橋結(jié)構(gòu)勻稱（ ），和四周景色配合得十分和xié（ ）。橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。 （2） 北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲都銷聲nì（ ）跡。到處呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載（ ）途的寒冬。 2.古詩文填空。（8分） （1） 源自《桃花源記》，借指與世隔絕、環(huán)境優(yōu)美、生活安定的理想地方是________________________。 （2） 巴東三峽巫峽長，__________________。 （3） 杜甫《望岳》詩中通過想像抒發(fā)豪情的句子是_________,_________。 （4） 由范仲淹《漁家傲》中的名句“長煙落日孤城閉”，可以聯(lián)想到王維《使至塞上》中同是寫邊塞景象的詩句：_____________,_____________。 （5） 請從積累的古詩詞中，寫出一個與“蓮”有關(guān)的完整詩句：___________,____________。 3. 按要求填空。（（1）、（2）兩小題選做一題）（4分） （1） 保爾·柯察金是《_________》一書中的主人公，這部小說被譽為理想主義的旗幟和人生的教科書，其作者是______________。 （2） 《駱駝祥子》是作者_______自己最鐘愛的作品，每當(dāng)他談到主人公_______的時候，總好像不是他虛構(gòu)的小說人物，而是他的一位至親好友，實有其人似的。 （3） 有一篇新聞標(biāo)題是：純凈水市場“李鬼”泛濫。“李鬼”在這里指代偽劣產(chǎn)品，“李鬼”出自__________（填書名），而真正的英雄是黑旋風(fēng)_________（填人名）。 4. “印度洋地震和海嘯牽動著每一個中國人的心。我們愿分擔(dān)你們失去親人、朋友、同胞的痛苦與悲傷，我們將繼續(xù)盡最大努力，協(xié)助你們進行抗災(zāi)和重建工作?！边@是國務(wù)院總理溫家寶在印尼首都雅加達舉行的東盟地震和海嘯災(zāi)后問題領(lǐng)導(dǎo)人會議上情真意切的講話。你，一位中學(xué)生，會對飽受災(zāi)難之苦的同齡人說些什么呢？請說說你的感受，表達你的關(guān)愛》（不超過50字）（3分） _________________________________________________________ 5.根據(jù)語境，仿照下面的句子，接著寫一句，構(gòu)成語意連貫的一段話。 凡高的一生融入了向日葵，把藝術(shù)的精華留給了人類，他的生命是精彩的；貝多芬的一生奉獻給了音樂，用生命之曲喚醒人類，他的生命也是精彩的；________________________________：精彩的生命，不在于它的長度，而在于它的寬度和深度。 6.你的同學(xué)趙華因?qū)W習(xí)方法不當(dāng)而語文成績不理想，請你針對他的這一情況，給予他切實的幫助，向他提出三條可行的建議。（4分） ____________________________________________________________ 二、現(xiàn)代文閱讀。（共36分） 閱讀下面三則文字，完成7-18題。 （一） 老王（節(jié)選） 有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在登三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚說：“啊呀，老王，你好些了嗎？” 他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。 我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。 我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？” 他只說：“我不吃?！? 我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進屋去。他趕忙上住我說：“我不是要錢?！? 我也趕忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了?！? 他也許覺得我這話有理，站著等我。 我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛恕Ｄ侵苯┙┑纳眢w好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。 7.請用簡潔的語言概括選文的內(nèi)容。（3分） _____________________________________________________ 8.第1段加點的“鑲嵌”改為“站立”，好不好，為什么？（2分） ________________________________________________________ 9.為什么在“我”的記憶里那些雞蛋多得數(shù)不完？（3分） ____________________________________________________ 10.你覺得應(yīng)該怎樣對待在我們身邊像老王那樣生活艱難卻又善良的人？(4分) ______________________________________________________________ （二） 一碼稻草 譚巖 那一碼稻草被人們遺忘了，堆在田埂上，像一只澆了水后丟在堤上的桶。 收完了谷，那堆在田里的一捆捆稻草就被人們拖回家去，墊欄或者喂牛，灶里的濕柴燃不著時，也會抽一把塞進灶去，然后哄的一聲躥出火苗。但是這一碼稻草卻被人們遺忘在田地里了。 或者是一板車拖不下，那板車的稻草已裝得像一座山，預(yù)備著過幾日再來挑回去，但是那板田已耕好，油菜已種上，人們該忙的已經(jīng)忙完，那一碼稻草已被人們忘記了。 在清寒的晨氣中，秋天的陽光抹在田野，也抹在這一碼稻草上，于是那枯黃的稻草透出一層明黃，像已經(jīng)熟透了的季節(jié)。來放牧的耕牛從田埂上一路啃食而來，這一碼稻草就會興奮地在微風(fēng)中顫動她的枯黃，似蜻蜓抖動金色的翅膀。然而那耕牛的嘴一路啃來，對著戰(zhàn)栗的稻草望也不望，因為堤旁地上的黃草比她有汁漿。 田里的油菜栽上了，又一天一天的生長，枯瘦的油菜葉漸漸豐腴而肥碩，田里的草也長了出來。終于盼到人們到田里為油菜除草——說不定人們會發(fā)現(xiàn)這一堆被遺忘的稻草。人們歇息時，會從稻草堆上抽一把墊地堤上，坐下來抽一根煙，或者吃著送到田里的午飯，這時才突然記起來似的說：“噢，還有一堆稻草！”這時稻草便會因為人們記起她而高興，墊在堤上的稻草會咔咔作響，讓人們墊坐得更舒服一些。然而人們留下了一些煙灰，撒下幾粒米飯，散著一團稻草，走了就不見蹤影。 那一碼稻草已被人們遺忘。只有一只鐵黑色的鳥常常落在上面，望著這深秋的大地一動不動。著一碼稻草成了時光的看臺，風(fēng)吹，雨淋，金黃色的稻草變得灰白，突然而至的夜降的霜，那一碼稻草仿佛一夜間白了須眉。 無遮無攔的稻草，就在田埂上腐爛。高高地如盼望著什么的稻草堆也消磨下去，成了坍頹的一團亂草，一場大雪，欲將大地履為平地。然而那一堆尚沒被磨盡的稻草，卻能將壓了厚厚一層雪的田埂撐起一個曲線，如阡陌一顆不屈的心，欲破雪而出。冰雪消融，堤上長出了如針的新草。春天到了，田野還是一片淡青色，但在那堆草的地方，腐草中伸出一朵油菜花，像一只金色的喇叭，高高地昂向天空，報曉這春天的到來。 （選自《行走在人間》） 11.題目《一碼稻草》是從文章描述的對象確定的。請你換一個角度為本文擬一個標(biāo)題，并說明理由。（3分） ________________________________________________________ 12. 本文與第5段中“這時才突然記起來似的說：‘噢，還有一堆稻草！’”一句相照應(yīng)的是哪一句？（3分） ________________________________________________________ 13.文章中有些語句或善用修辭，或意味深長，富有表現(xiàn)力。聯(lián)系全文，說說下列句子蘊涵的含義。（選做一小題）（3分） (1) 來放牧的耕牛從田埂上一路啃食而來，這一碼稻草就會興奮地在微風(fēng)中顫動她的枯黃，似蜻蜓抖動金色的翅膀。 ________________________________________________________ (2) 然而那一堆尚沒被磨盡的稻草，卻能將壓了厚厚一層雪的田埂撐起一個曲線，如阡陌一顆不屈的心，欲破雪而出。 ________________________________________________________ 14.讀了本文，你想對文中的那碼稻草說些什么？（3分） ________________________________________________________ (三)“消聲混凝土”讓公路沒有噪音 噪聲、空氣污染、水污染，并列為破壞環(huán)境的三大殺手。特別是隨著汽車數(shù)量的增加，公路噪聲成為人們迫切需要解決的問題。近日，德國科學(xué)家宣布，他們已經(jīng)發(fā)明了“消聲混凝土”。 在德國的部分路段上，迄今已鋪設(shè)著一種能消聲的開孔型瀝青。它之所以可以降低噪音，是因為公路表面有許多微小的孔隙，可以“吞食”車輪滾動時發(fā)出的聲響。這一技術(shù)利用了聲學(xué)上所謂的“排氣效應(yīng)”。當(dāng)輪胎在路面上滾動時，會排擠與路面接觸點上的空氣，發(fā)出聲響。而如果路面上有許多半露出來的孔隙，那么排氣效應(yīng)就不再發(fā)生，這樣就達到降低噪音的目的了。 開孔型瀝青有一個很大的缺點，那就是時間一長，路面的孔隙會封塞，影響消聲。與此相比，混凝土鋪成的路面就結(jié)實多了。德國科學(xué)家發(fā)明了兩種“消聲混凝土”：第一種可稱為“空隙型混凝土”，第二種可稱為“細槽型混凝土”。 “空隙型混凝土”利用的原理和開孔型瀝青相似，也是利用微小的孔隙。在澆鑄這種混凝土?xí)r，不使用顆粒小于在4毫米的沙子和粉塵等，也就是說，這種路面是由小石子組成的，而石子和石子之間有許多空隙。研究人員稱，“空隙型混凝土”的情況會怎樣，我們現(xiàn)在還不清楚。我們希望混凝土的臟污程度不會像瀝青那么厲害。因為“空隙型混凝土”不像瀝青那樣有粘結(jié)劑，所以我們希望它的使用期限會比開孔型瀝青更長。 目前，科學(xué)家們對另外一種減噪音混凝土的使用效果已經(jīng)很有把握了，那是一種經(jīng)過特殊處理的水洗混凝土———“細槽型混凝土”?！凹毑坌突炷痢钡木唧w生產(chǎn)過程是這樣的：先做出普通的水洗混凝土路面，然后再用刷子刷它的表面，把上面的添加物刷掉。這樣處理之后，便會出現(xiàn)一個平整的路面，沒有很明顯的上下起伏，或者是坑坑洼洼。隨后，修路工人再在這樣的表面上縱向銑出一道道的細槽。這些細槽的作用是，車輪滾壓過來的時候，空氣可以流進去；車輪滾走以后，空氣又可以被放出來。這樣，生成噪音的排氣效應(yīng)便會有所緩解。此外，這種混凝土的造價要低于“空隙型混凝土”，也更容易鋪設(shè)。 中科院聲學(xué)研究所張建平認為，從理論上說德國的實驗為減低交通噪聲提供了新的途徑。我國也應(yīng)加強這方面的研究。但同時，面對日益嚴重的噪聲問題，還需全社會共同努力。 15.“噪聲、空氣污染、水污染，并列為破壞環(huán)境的三大殺手?！闭埬阏?wù)剬Α皻⑹帧边@個比喻的理解。（2分） __________________________________________________________ 16. 什么是“排氣效應(yīng)”？請根據(jù)你對文章的理解作出解釋。（3分） _________________________________________________________ 17. 根據(jù)文中提供的信息，概括填寫下表。（3分） 分類 原理 優(yōu)點 空隙型混凝土 細槽型混凝土 細槽排氣 18. 中科院張建平認為，“面對日益嚴重的噪聲問題，還需全社會共同努力”。請你就降低噪音問題寫出3條合理化建議。（4分） __________________________________________________________ 三、文言文閱讀。（共23分） 閱讀下面的兩段文字，完成19-24題。 （一） 記承天寺夜游 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷明。懷明亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹拍影也。何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳。 19.解釋下列句子只加點的詞。（4分） （1）念無與為樂者（ ） （2）遂至承天寺尋張懷明（ ） （3）相與步于中庭（ ） （4）但少閑人如吾兩人者（ ） 20. 把文中加橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（3分） ____________________________________________________________ 21.“但少閑人如吾兩人者耳”，這一結(jié)尾意味無窮，請你談?wù)勊难酝庵?。?分） __________________________________________________________ (二)哀溺文（節(jié)選） 永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船絕湘水。中濟，船破，皆游游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后。”曰：“何不去之？”不應(yīng)，搖其首。有頃，益怠。已濟者立岸上，呼且號曰：“汝愚之甚！蔽之甚，身且死，何以貨為？”又搖其首，遂溺死。（《柳河?xùn)|集》）注：氓：百姓。 22. 解釋下列句子只加點的詞。（6分） （1）永之氓咸善游（ ） （2）水暴甚（ ） （3）有五六氓乘小船絕湘水（ ）（4）今何后為？（ ） （5）益?。? ） （6）蔽之甚（ ） 23. 把文中加橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分） （1） 何不去之？__________________________________ （2） 身且死，何以貨為？__________________________ 24.讀了這則寓言故事，你有什么啟示？（3分）___________________________________________________ 四、寫作。（共60分） 25.生活中我們要感謝的人和事太多；感謝父母，賜給我們生命；感謝朋友，贈予我們友誼；感謝陽光，奉送我們溫暖；感謝春夏秋冬，讓我們品嘗美妙的生活瓊漿。一次成功，一次失敗，一句問候，一個微笑，都應(yīng)該使我們心懷感謝。因為心懷感謝，會讓我們珍惜擁有的一切，而學(xué)會感謝，更能使我們的心靈在一次次感動中凈化、升華，領(lǐng)悟到生活的真諦。 請以“感謝”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。文體不限。文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 參考答案 一、 語文積累及運用（26分） 1.（4分）（1）chèn 諧 （2）匿 zài 2.（8分）（1）世外桃源（2）猿鳴三聲淚沾裳（3）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 （3） 大漠孤煙直，長河落日圓 （5）略 3.（4分）（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》 奧斯特洛夫斯基 （2）老舍 祥子 （3）《水滸傳》 李逵 4.（3分）略 5.（3分）略 6.（4分）略（1條1分，2條2分，3條4分） 二、 現(xiàn)代文閱讀（36分） （一）7.（3分）老王硬撐著病體給“我們”送雞蛋和香油。 8.（2分）不能?！拌偳丁币辉~形象地寫出了老王重病在身、身體僵直的樣子。 9.（3分0因為那不僅是一些雞蛋，更是一份深沉的人間溫暖。（合理即可） 10.（4分）略 （二）11.（3分）示例：《田野上的精神在》因為本文處處洋溢著稻草不息的生命精神。 12.（3分）“但是這一碼稻草卻被人們遺忘在田地里了”或“那一碼稻草已被人們忘記了” 13.（3分）（1）稻草以為終于有機會實現(xiàn)自身的價值了 （2）稻草盡管依然被人們遺忘，但作為一個鮮活生命的存在，“她”卻盡心地展現(xiàn)自己的特點，始終沒有因為被遺忘而沮喪、沉淪，表現(xiàn)了頑強的生命力。 14. （3分）略 （三）15. （2分）這個比喻生動形象地寫出了噪聲、空氣污染和水污染對環(huán)境致命的破壞作用。 16. （3分）當(dāng)輪胎在路面上滾動時，會排擠路面接觸點上的空氣，發(fā)出聲響，這就是排氣效應(yīng)。 17. （3分，每格1分）原理：孔隙“吞食”聲音 優(yōu)點：臟污程度輕，使用期限長；造價低，容易鋪設(shè)。 18. （4分）略 三、 文言文閱讀（23分） （一）19. （4分）（1）考慮、想到 （2）于是、就 （3）共同、一起（4）只是 20. （3分）月光照在院中，如水一般澄凈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯的藻、荇。 21. （3分）外部環(huán)境的好壞，往往是由人的心情決定的。（合理即可） （二）22.（6分）（1）善于、擅長 （2）漲 （3）橫渡 （4）落后 （5）疲憊 （6）愚昧，受蒙蔽 23. （4分，每小題2分）（1）為什么不丟掉它呢？ （3） 自己都將要死了，還要錢做什么呢？ 24. （3分）提示：（1）人不能被金錢所蔽 （2）一念之差，往往會有決定性的作用等。 四、（60分）（參照2004年金華市中考評分標(biāo)準(zhǔn)）