初二物理下冊.doc
《初二物理下冊.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初二物理下冊.doc（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
______________________________________________________________________________________________________________ 新人教版八年級物理下冊知識點 第七章 力 7.1力（F） 1、定義：力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。 注意（1）一個力的產(chǎn)生一定有施力物體和受力物體，且同時存在。 （2）單獨一個物體不能產(chǎn)生力的作用。 （3）力的作用可發(fā)生在相互接觸的物體間，也可以發(fā)生在不直接接觸的物體間。 2、 判斷力的存在可通過力的作用效果來判斷。 力的作用效果有兩個： (1) 力可以改變物體的運動狀態(tài)。(運動狀態(tài)的改變是指物體的快慢和運動方向發(fā)生改變)。 舉例：用力推小車，小車由靜止變?yōu)檫\動；守門員接住飛來的足球。 (2)力可以改變物體的形狀舉例：用力壓彈簧，彈簧變形；用力拉弓弓變形。 3、力的單位：牛頓(N) 4、力的三要素：力的大小、方向、作用點稱為力的三要素。它們都能影響力的作用效果。 5、力的表示方法：畫力的示意圖。在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點，線段的長表示力的大小，這種圖示法叫力的示意圖。 7.2、彈力 (1)彈性：物體受力發(fā)生形變不受力自動恢復原來形狀的特性； 塑性：物體受力發(fā)生形變不受力不能自動恢復原來形狀的特性。 (2)彈力的定義：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。(如壓力，支持力，拉力) (3)產(chǎn)生條件：發(fā)生彈性形變 。 二、彈簧測力計 (4)測量力的大小的工具叫做彈簧測力計。 彈簧測力計（彈簧秤）的工作原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。即彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長。 (5) 使用彈簧測力計的注意事項： A、觀察彈簧測力計的量程和分度值，不能超過它的 測量范圍。（否則會損壞測力計） B、使用前指針要 校零 ；如果不能調(diào)節(jié)歸零，應該在讀數(shù)后減去起始末測量力時的示數(shù)，才得到被測力的大小。 C、測量前，沿彈簧的軸線方向輕輕來回拉動掛鉤幾次，放手后觀察指針是否能回到原來指針的位置，以檢查指針、彈簧和外殼之間是否有過大的摩擦； D、被測力的方向要與彈簧的軸線的方向一致，以免掛鉤桿與外殼之間產(chǎn)生過大的摩擦； E、指針穩(wěn)定后再讀數(shù)，視線要與刻度線 垂直 。 7.3重力 （G） 1產(chǎn)生原因：由于地球與物體間存在吸引力。 2定義：由于 地球吸引 而使物體受到的力；用字母 G 表示。 3重力的大?。? ① 又叫重量（物重） ②物體受到的重力與它的質(zhì)量成正比。 ③計算公式：G=mg 其中g(shù)＝ 9.8N/kg , 物理意義:質(zhì)量為1千克的物體受到的重力是9.8牛頓。 ④重力的大小與物體的質(zhì)量、地理位置有關(guān)，即質(zhì)量越大，物體受到的重力越大；在地球上，越靠近赤道，物體受到的重力越小，越靠近兩極，物體受到的重力越大。 4施力物體： 地球 5 重力方向： 豎直向下 ， 應用：重垂線 ①原理：是利用 重力的方向總是豎直向下的性質(zhì)制成的。 ②作用：檢查墻壁是否豎直，桌面是否水平。 6作用點：重心(質(zhì)地均勻的物體的重心在它的幾何中心。) 7為了研究問題的方便，在受力物體上畫力的示意圖時，常常把力的作用點畫在重心上。同一物體同時受到幾個力時，作用點也都畫在重心上。 第八章 運動和力 8.1牛頓第一定律（又叫慣性定律） 1、阻力對物體運動的影響：讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下（控制變量法），是為了使小車滑到斜面底端時有相同的速度；阻力的大小用小車在木板上滑動的距離的長短來體現(xiàn)（轉(zhuǎn)化法）。 2、牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。 3、牛頓第一定律是通過實驗事實和科學推理得出的，它不可能用實驗來直接驗證。 4、慣性 ⑴定義：物體保持原來運動狀態(tài)不變的特性叫慣性 ⑵性質(zhì)：慣性是物體本身固有的一種屬性。一切物體在任何時候、任何狀態(tài)下都有慣性。 ⑶慣性不是力，不能說慣性力的作用，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的形狀、速度、物體是否受力等因素無關(guān)。 ⑷防止慣性的現(xiàn)象：汽車安裝安全氣囊，汽車安裝安全帶。 ⑸利用慣性的現(xiàn)象：跳遠助跑可提高成績, 拍打衣服可除塵。 ⑹解釋現(xiàn)象： 例：汽車突然剎車時，乘客為何向汽車行駛的方向傾倒？ 答：汽車剎車前，乘客與汽車一起處于運動狀態(tài)，當剎車時，乘客的腳由于受摩擦力作用，隨汽車突然停止，而乘客的上身由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向汽車行駛的方向運動，所以……. 8.2二力平衡 1、平衡狀態(tài)：物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，稱為平衡狀態(tài)。 2、平衡力：物體處于平衡狀態(tài)時，受到的力叫平衡力。 3、二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。（同物、等大、反向、同線） 4、二力平衡條件的應用： ⑴根據(jù)受力情況判斷物體的運動狀態(tài)： ①當物體不受任何力作用時，物體總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)（平衡狀態(tài)）。 ②當物體受平衡力作用時，物體總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)（平衡狀態(tài)）。 ③當物體受非平衡力作用時，物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變。 ⑵根據(jù)物體的運動狀態(tài)判斷物體的受力情況。 ② 當物體處于平衡狀態(tài)（靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)）時，物體不受力或受到平衡力。 注意：在判斷物體受平衡力時，要注意先判斷物體在什么方向（水平方向還是豎直方向）處于平衡狀態(tài)，然后才能判斷物體在什么方向受到平衡力。 ②當物體處于非平衡狀態(tài)（加速或減速運動、方向改變）時，物體受到非平衡力的作用。 5、物體保持平衡狀態(tài)的條件：不受力或受平衡力 6、力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動的原因。 8.3摩擦力 1定義：兩個 相互接觸 的物體，當它們發(fā)生 相對運動 時，就產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力叫摩擦力。 2產(chǎn)生條件：A、物體相互接觸并且相互擠壓；B、 發(fā)生相對運動或?qū)⒁l(fā)生相對運動 。 3種類：A、滑動摩擦 B靜摩擦、C滾動摩擦 4影響滑動摩擦力的大小的大小的因素：壓力的大小 和 接觸面的粗糙程度 。 5方向：與物體 相對運動的方向相反。（摩擦力不一定是阻力） 6測量摩擦力方法： 用彈簧測力計拉物體做勻速直線運動，摩擦力的大小與彈簧測力計的讀數(shù)相等。 原理：物體做勻速直線運動時, 物體在水平方向的拉力和摩擦力是一對平衡力。（二力平衡） 7增大有益摩擦的方法：A、增大壓力 B、增大接觸面的粗糙程度 。 8減小有害摩擦的方法： A、減少壓力 B．減少接觸面的粗糙程度； C、 用滾動摩擦代替滑動摩擦 D、 使兩接觸面分離(加潤滑油、氣墊船 )。 第九章 壓強 9.1、壓強： ㈠壓力 1、定義：垂直壓在物體表面的力叫壓力。 2、方向：垂直于受力面 3、作用點：作用在受力面上 4、大?。褐挥挟斘矬w在水平面時自然靜止時，物體對水平支持面的壓力才與物體受至的重力在數(shù)值上相等，有：F=G=mg但壓力并不是重力 ㈡壓強 1、壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)。 2、物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量。 3、定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強. 4、公式： P=F/S 5、單位：帕斯卡（pa） 1pa = 1N/m2 意義：表示物體（地面、桌面等）在每平方米的受力面積上受到的壓力是1牛頓。 6、增大壓強的方法：1）增大壓力 舉例:用力切菜易切斷 2)減小受力面積 舉例:磨刀不誤砍柴功 7、減小壓強的方法: 1)減小壓力 舉例:車輛行駛要限載 2)增大受力面積 舉例:鐵軌鋪在路枕上 9.2、液體壓強 1、產(chǎn)生原因：液體受到重力作用，對支持它的容器底部有壓強； 液體具有流動性，對容器側(cè)壁有壓強。 2、液體壓強的特點： 1）液體對容器的底部和側(cè)壁有壓強, 液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強; 2）各個方向的壓強隨著深度增加而增大； 3）在同一深度，各個方向的壓強是相等的； 4）在同一深度，液體的壓強還與液體的密度有關(guān)，液體密度越大，壓強越大。 3、液體壓強的公式：P＝ρgh 注意: 液體壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的體積、質(zhì)量無關(guān)。與浸入液體中物體的密度無關(guān)（深度不是高度） 當固體的形狀是柱體時，壓強也可以用此公式進行推算 計算液體對容器的壓力時，必須先由公式P＝ρgh算出壓強，再由公式 P=F/S，得到壓力 F=PS 。 4、連通器：上端開口、下端連通的容器。 特點：連通器里的液體不流動時, 各容器中的液面總保持相平， 即各容器的液體深度總是相等。 應用舉例: 船閘、茶壺、鍋爐的水位計。 9.3、大氣壓強 1、大氣對浸在其中的物體產(chǎn)生的壓強叫大氣壓強，簡稱大氣壓。 2、產(chǎn)生原因：氣體受到重力，且有流動性，故能向各個方向?qū)谄渲械奈矬w產(chǎn)生壓強。 3、著名的證明大氣壓存在的實驗：馬德堡半球?qū)嶒? 其它證明大氣壓存在的現(xiàn)象：吸盤掛衣鉤能緊貼在墻上、利用吸管吸飲料。 4、首次準確測出大氣壓值的實驗：托里拆利實驗。 一標準大氣壓等于76cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強，即P0=1.013×105Pa，在粗略計算時，標準大氣壓可以取105帕斯卡，約支持10m高的水柱。 5、大氣壓隨高度的增加而減小，在海拔3000米內(nèi),每升高10m，大氣壓就減小100Pa；大氣壓還受氣候的影響。 6、氣壓計和種類：水銀氣壓計、金屬盒氣壓計（無液氣壓計） 7、大氣壓的應用實例：抽水機抽水、用吸管吸飲料、注射器吸藥液。 8、液體的沸點隨液體表面的氣壓增大而增大。（應用：高壓鍋） 9.4、流體壓強與流速的關(guān)系 1、物理學中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。 2、在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強越小。 3、應用： 1)乘客候車要站在安全線外； 2)飛機機翼做成流線型，上表面空氣流動的速度比下表面快，因而上表面壓強小，下表面壓強大，在機翼上下表面就存在著壓強差，從而獲得向上的升力； 第十章 浮力 10.1浮力（F?。? 1、定義：浸在液體（或氣體）中的物體會受到向上托的力，叫浮力。 2、浮力的方向是豎直向上的。 3、產(chǎn)生原因：由液體（或氣體）對物體向上和向下的壓力差。 4、，通過實驗探究發(fā)現(xiàn)（控制變量法）：浮力的大小跟物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān)，物體浸在液體中的體積越大，液體的密度越大，浮力就越大。 10.2阿基米德原理 1.實驗：浮力大小與物體排開液體所受的重力的關(guān)系： ①用彈簧測力計測出物體所受的重力G1,小桶所受的重力G2； ②把物體浸入液體，讀出這時測力計的示數(shù)為F1，（計算出物體所受的浮力F浮=G1-F1）并且收集物體所排開的液體; ③ 測出小桶和物體排開的液體所受的總重力G3，計算出物體排開液體所受的重力 G排=G3-G2。 2.內(nèi)容： 浸入液體中的物體受到液體向上的浮力，浮力的大小等于物體排開液體所受的重力。 3.公式：F浮=G排=ρ液gV排 4.從阿基米德原理可知：浮力的大小只決定于液體的密度、物體排液的體積（物體浸入液體的體積），與物體的形狀、密度、質(zhì)量、體積、及在液體的深度、運動狀態(tài)無關(guān)。 10.3物體的浮沉條件及應用： 1、物體的浮沉條件： 狀態(tài) F浮與G物 V排與V物 對實心物體ρ物與ρ液 上浮 F?。綠物 V排=V物 ρ物<ρ液 下沉 F浮＜G物 ρ物>ρ液 懸浮 F?。紾物 ρ物=ρ液 漂浮 F浮＝G物 V排下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
32 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 初二 物理 下冊
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://www.hcyjhs8.com/p-1723878.html