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工作計劃：________ xx年秋季六年級上學期培優(yōu)輔差計劃 單位：______________________ 部門：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 xx年秋季六年級上學期培優(yōu)輔差計劃 一、輔導(dǎo)對象：優(yōu)生、后進生。 二、優(yōu)生、后進生情況分析： 六（） 班是我剛接過來的班級，對學生情況還不大了解，但優(yōu)等生大多數(shù)存在著驕傲自滿的情緒，在學習上遇到困難時會有各種消極情緒，部分優(yōu)等生沒有迎難而上、永攀高峰的意志品質(zhì)。后進生學習成績差的原因是多方面的，從智力因素體現(xiàn)為感知籠統(tǒng)，思維緩慢，他們對所學內(nèi)容的理解、應(yīng)用等能力較差，因而學生往往出現(xiàn) 語文太難了，我是學不好的。 我比別人笨，怎么也學不會。 這節(jié)課我聽不懂。 長期發(fā)展下去，勢必造成成績落后。而非智力因素體現(xiàn)在學習上沒有興趣，上課好動、注意力不易集中、不求甚解，解決困難問題意志薄弱，學習依賴思想嚴重，沒有獨立思考勇于創(chuàng)新的意識，遇到較難的題便等老師的答案，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣等。他們并不是 朽木不可雕 的差生,通過上個學期的輔導(dǎo),他們各方面都有所進步。他們的行為、習慣、態(tài)度等方面的缺陷仍需改善。 三、輔導(dǎo)目標 、使我班的優(yōu)秀學生更加優(yōu)秀，拔尖生更拔尖。使他們掌握正確的學習方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新意識。 、做好差生的轉(zhuǎn)化工作，消除他們的自卑心理，讓后進生體會到成功的喜悅。 3、帶動全班同學的學習積極性，形成良好的學習氛圍。 四、輔導(dǎo)內(nèi)容 優(yōu)生： 、課外閱讀練習。 、結(jié)合課后練習的思考題。 3、有創(chuàng)新意識的習作訓(xùn)練。 后進生： 、看拼音寫詞語或者簡單的句子。 、區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。 3、結(jié)合課后練習和日積月累的內(nèi)容，變換形式進行填空練習。 4、古詩的吟誦和填空練習。 5、重點課文的理解和閱讀練習。 6、習作訓(xùn)練。 五、具體輔導(dǎo)措施 優(yōu)生： 、優(yōu)等生大多數(shù)都存在著驕傲自滿的情趣，針對個人不同情況，定時、定點對其進行培養(yǎng)，使他們掌握正確的學習方法，具有良好的個性較好的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美能力和各種能力。 、為了使優(yōu)等生更加先進，對其進行 創(chuàng)新 教育，使其具有創(chuàng)新意識，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，并逐步形成創(chuàng)新素質(zhì)。 3、對其進行意志品質(zhì)教育，在學習上遇到困難時要克服各種消極情緒，具有迎難而上、永攀高峰的意志品質(zhì)。 4、堅持每晚看一篇作文或其他書籍,堅持每周寫讀后感。 5、定時給優(yōu)生布置幾道思考題加強訓(xùn)練。 后進生： 、緊扣課后練習和綜合復(fù)習，對學生進行針對性強的查漏補缺的復(fù)習工作。 、對學生易錯易忘的字詞進行比較，增強學生的記憶力。 3、根據(jù)學生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學生的復(fù)習需要。復(fù)習內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進的認知規(guī)律。 4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫助學生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學生的閱讀能力。 5、以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試大膽想象，旨在培養(yǎng)學生各異的思維方式。 6、要有效地管理好后進生。為每一位后進生配備學習上的 小老師 。在課下召集學習好的同學，讓他們與學困生結(jié)成 對子 。在學習上隨時幫助、督促后進生，促進后進生的轉(zhuǎn)化。 第 4 頁 共 7 頁 xx年秋季學校教學工作計劃 xx年第一學期的學校教學工作就要開始了，在新的學期，我們學校要吸取上學期的教訓(xùn)，在上學期我們學校的期末測試和升學考試中，我們學校的學生成績出現(xiàn)了較大的退步，較往年來說降到了歷史最低水平，這是我們的極大教訓(xùn)！造成這種情況的原因有多方面，但是總的來說，還是學校的工作沒有做好，所以我們在新學期必須要緊起來，要洗刷上學期的恥辱！ 本學年，新一輪基礎(chǔ)教育課程改革工作在我校正式啟動，“基礎(chǔ)教育是科教興國的奠基工程，對提高中華民族的素質(zhì)，培養(yǎng)各級各類人才，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的作用?！碧刂朴啽緦W期學校教學工作計劃： 一、政治思想方面 1、各部門要加強檢查力度，從教師的一言一行抓起 , 從平時一時一事做起 , 從嚴執(zhí)教 , 從嚴治教 , 促進師德建設(shè)。 2、大力加強對全體教師的職業(yè)道德教育和組織紀律的教育，以“三個代表”為各項工作指南，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。 二、教學工作方面 2、按時認真完成學校布置的各項計劃，總結(jié)、教案等，學校不定時檢查各項工作。 3、增加業(yè)務(wù)學習的時間與內(nèi)容，每周二下午定為教師業(yè)務(wù)學習，除基礎(chǔ)知識外還學習新課程、新理念，轉(zhuǎn)變教學觀念，積極推進課程改革是業(yè)務(wù)學習的重點。 4、每位教師都要運用新的教學理念、教學方法上好每一堂課，課前進行探討 , 課后要進行反思 , 組里互相交流，不斷進取。 三、體育衛(wèi)生 加強校園管理，做好安全保衛(wèi)工作，堅持每天打掃衛(wèi)生，每周大掃除，每月大掃除的良好習慣 ; 繼續(xù)堅持課外興趣小組活動 , 利用一切可以利用時間進行學生各種文體活動的組織訓(xùn)練 ; 加強衛(wèi)生健康教育 , 利用各種渠道培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，做好“非典”預(yù)防工作。 四、每周下午活動安排 1 、星期一政治學習；? 2 、星期二業(yè)務(wù)學習，? 3 、星期三教研組活動；? 4 、星期四工會活動；?5 、星期五黨、團活動。 我們必須從科教興國的戰(zhàn)略高度，從提高民族素質(zhì)增強綜合國力的高度，來認識而推進基礎(chǔ)教育課程改革，深刻領(lǐng)會具有中國特色符合素質(zhì)教育要求的基礎(chǔ)教育課程改革的重大意義，懷著強烈的使命感和緊迫感，積極地、高度負責地參與并作好基礎(chǔ)教育改革的各項工作。全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以德育為先導(dǎo) , 以教學為中心 , 著力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)合格人才。 這學期的教學工作和成績對我們學校來說，都很重要，這是關(guān)系到我們學校的學生的教學成績的重大問題，從遠的來說，這也是關(guān)乎到我們學校的聲名問題的，這需要引起我們的重視，我們一定要做好這一切，這樣的我們才會得到更多的關(guān)注，得到更多的進步，我們一定要做好！ 第 6 頁 共 7 頁 工作計劃 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 7 頁 共 7 頁