《九年級歷史下冊 第四單元 第9課 西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展B案課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級歷史下冊 第四單元 第9課 西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展B案課件 新人教版.ppt（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第四單元 戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化,,人教版歷史九年級下冊,第9課 西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展 （B案）,二戰(zhàn)后的歐洲城市,德國婦女清理廢墟,從圖片中，我們可以看到戰(zhàn)爭所造成的巨大破壞。戰(zhàn)后西歐是滿目瘡痍，一片廢墟。當(dāng)時人們對戰(zhàn)后歐洲的重建普遍不抱希望，有人甚至斷言：僅把柏林市的瓦礫清除干凈就需要20年的時間，要想復(fù)興簡直比登天還難。事實果真如此嗎？,戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟 的恢復(fù)及原因,在二戰(zhàn)結(jié)束初期，歐洲各國的工業(yè)水平只相當(dāng)于戰(zhàn)前的1/3─1/2。通過這個數(shù)據(jù)，你認(rèn)為戰(zhàn)后歐洲各國當(dāng)務(wù)之急是什么？應(yīng)該怎么做呢？,思考問題，自由發(fā)表意見。,從主觀方面分析是西歐國家技術(shù)基礎(chǔ)好； 從客觀方面分析是得到了美國的大力援助。,那么，西歐國家技術(shù)基礎(chǔ)好表現(xiàn)在哪些方面呢？,回憶思考并回答問題,西歐是資本主義的發(fā)源地，也是工業(yè)化的搖籃，兩次工業(yè)革命都發(fā)生在這里，因而技術(shù)經(jīng)驗豐富。,豐富的技術(shù)經(jīng)驗，只要有資金，就能恢復(fù)生產(chǎn)。那么，資金從何而來？,美國的馬歇爾計劃為西歐提供了130多億美元的資金，其中90%以上屬無償贈款。,總結(jié)：130多億美元簡直是一筆天文數(shù)字，由此可見，美國在西歐復(fù)興過程中可謂“功不可沒”。,歐盟的建 立及其意義,你知道歐盟的前身是一個什么組織嗎？,這些國家為什么要聯(lián)合起來？,“歐盟”成立后，其成員國資源共享，優(yōu)勢互補，有利于經(jīng)濟的發(fā)展。“歐盟”已成為當(dāng)今世界上最大的經(jīng)濟體。,《歐洲經(jīng)濟共同體條約》,請分析歐共體的經(jīng)濟目標(biāo)是什么？,面對美國商品、資本大量進入西歐，有必要在經(jīng)濟上加強合作。,閱讀教材資料，并結(jié)合史實分析西歐各國還希望通過建立歐共體，達到什么樣的政治目的呢？,西歐各國希望對外盡量用一個聲音講話；德國是兩次世界大戰(zhàn)的策源地，西歐各國試圖以此來消除戰(zhàn)爭的陰影；兩次大戰(zhàn)都已歐洲為主要戰(zhàn)場，西歐各國人民都厭惡戰(zhàn)爭，渴望和平。,請聯(lián)系當(dāng)前時事分析歐盟成立后，這些國家的人民生活將會發(fā)生哪些變化？對世界會產(chǎn)生怎樣的影響？,分組討論，小組代表發(fā)言,日本經(jīng)濟的 恢復(fù)及其原因,1950年——1970年主要資本主義國家國民生產(chǎn)總值對比,閱讀材料思考：通過這些材料說明了什么？,幾組數(shù)據(jù)說明了戰(zhàn)后日本經(jīng)濟高速發(fā)展，成為僅次于美國的資本主義經(jīng)濟大國。,戰(zhàn)后日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的主要原因有哪些？,主觀方面：日本注意引進外國技術(shù)、重視教育及先進的企業(yè)管理體制等； 客觀方面：美國的扶植。,美國是怎樣扶植日本的？為什么要扶植它？,從世界形勢的變化進行分析，得出“美國為了爭霸世界，把日本變?yōu)閷固K聯(lián)、中國等社會主義國家的重要據(jù)點”的結(jié)論。,西歐和日本戰(zhàn)后經(jīng)濟迅速恢復(fù)發(fā)展的共同原因有哪些？我們從中可以得到哪些啟示？,正是因為日本大力引進先進的科學(xué)技術(shù)，才能在渡過經(jīng)濟危機之后，在20世紀(jì)80年代經(jīng)濟還能進一步發(fā)展。而隨著日本經(jīng)濟實力的增長伴隨而來的是什么？是它謀求政治大國的欲望也日益膨脹。請大家聯(lián)系當(dāng)前國際時事，看看哪些能反映出日本想圓政治大國之夢的企圖？而這又會帶來哪些影響呢？,