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1、自主選擇課余生活 (第2課時),第一單元 面對成長中的新問題,,,你的課余生活跟他們一樣嗎？ 你喜歡這樣的課余生活嗎？,你的課余生活跟他們一樣嗎？ 你喜歡這樣的課余生活嗎？,同學們，這么多豐富多彩的課余生活，我們如何選擇和安排呢？今天老師跟大家分兩個技巧。,,課余生活選擇技巧一：根據興趣選擇課余生活,課余生活中，我們可以選擇自己感興趣的活動。這些活動能夠激起求知欲望，磨礪意志，開發(fā)潛能，陶冶情操，促進自我發(fā)展。,,01,我喜歡去田野中傾聽大自然的聲音。,,02,我愛讀書，它開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。,,03,我愛攝影，我用鏡頭發(fā)現身邊的美好事物。,,04,我喜歡做實驗，在神奇的變化中感受科學的魅力。,【活動園】,請同學們讀一讀教材第6頁的活動園，看看這些同學的課余生活怎么樣？他們能夠從中獲得怎么樣的收獲？,【分享一下】 你有沒有類似的課余活動？你從中收獲到了什么？,,有同學說，他對玩游戲有興趣戲，玩游戲就是他選擇的課余生活。對此，你有什么看法？,有利于舒緩學習壓力，做到勞逸結合 有利于培養(yǎng)社會交往能力，結交更多的朋友 有利于培養(yǎng)反應能力和思維能力 能夠幫助學生增長見識、豐富生活 有利于培養(yǎng)領導能力和合作能力 ……,沉迷電子游戲會導致學生荒廢學業(yè)、成績下降 沉迷電子游戲會影響視力、損害身心健康 沉迷電子游戲的學生容易躲避社交、脫離現實生活 沉迷電子游戲容易誘導學生犯罪 浪費大量的金錢、時間和精力 ……,好處,壞處,從電子游戲利弊的分析中，你能得出怎樣的結論，有什么感悟？,課件來源：,適當地游戲能夠幫助我們提高各種能力，但是沉迷游戲就會帶來各種各樣的危害。因此，我們在玩游戲，尤其是玩電子游戲的過程中，一定要把握好尺度和分寸，嚴格控制時間，避免沉迷游戲、荒廢學業(yè)、影響健康。,,閱讀角,我給外國客人當講解員,最近學校要接待一個國外的訪問團，招募幾名學生當講解員。我懷著好奇心報了名，面試后成為講解員之一。講解前，我既興奮又忐忑，畢竟自己第一次近距離接觸外國人。老師鼓勵我按照自己的想法去介紹，展示出我們學校的風采。于是，我重點介紹學校開展的中華優(yōu)秀傳統文化的學習活動，如誦讀經典、抖空竹、拉二胡、吹笛子等，當然也少不了介紹我們學校的科技小發(fā)明，如機器人的設計和制作。聽了我的介紹，訪問團全體成員對我報以熱烈的掌聲。我對自己的表達能力更加自信了。,小學生交通文明崗,今天，我和同學一起參加了“小學生交通文明崗”的活動。我們既要勸阻不遵守交通規(guī)則的人，又要為詢問乘車路線的人進行解答。三個小時下來，我們又累又渴。不過，看到人們投來贊許的目光，我們覺得再累也是值得的。,閱讀角,社區(qū)助讀小組,課余時間去社區(qū)老年活動中心給爺爺奶奶們讀報，充實了我的課余生活。 三年前，我路過活動中心，看見有人正在給老奶奶讀報，我就問：“奶奶不識字嗎？”他告訴我：“奶奶的眼睛不好，習慣讀報的她一天不讀就覺得少點什么?！睆拇?，課余時間我也加入到為老人讀報的活動中。 這一讀就是三年。我把小伙伴們組織起來，成立了一個助讀小組。課余時間給老人讀報，不僅方便了老人，而且讓我們養(yǎng)成了關心國家大事的好習慣。爺爺奶奶們豐富的人生閱歷也給了我們很多啟迪。,閱讀角,【小組討論】 你覺得這樣安排課余生活怎么樣？這樣的課余生活有趣嗎？這些活動你想參加嗎？,,起初，我們對有的課余生活不一定感興趣。但是，它有意義、有價值，能帶給人關愛、快樂和溫暖，能培養(yǎng)我們服務他人、服務社會的意識和能力。因此，我們可以多參加有意義的社會實踐、社會服務活動。,,電子游戲好玩有趣,社會服務實踐有意義,有趣和有意義，我們該怎么選擇？,課余生活選擇技巧二：兼顧興趣和實際價值,當我們自主選擇課余生活時，既要注重個人的興趣和愛好，又要注重活動的意義和價值，讓課余生活促進我們健康成長。,A:放學后，我喜歡先打球，再做功課。,B:放學后，我會先做完功課，再安排自己喜歡的活動。,D:為了防止課余時間被看電視或玩手機完全占用，我為自己制訂一個作息時間表，除了自己認真執(zhí)行外，我還請媽媽當監(jiān)督員。,C:我覺得學習時間不夠用，沒有時間安排其他活動。,五（2）班同學就如何合理安排課余生活的話題展開了熱烈的討論。,討論：你贊同哪些觀點，為什么？,,合作探究一,有這樣一些同學，一到假期，本來安排得很好的課余生活計劃，卻被玩手機、看電視等打亂。臨近開學，他們才想起計劃沒有執(zhí)行，該寫的作業(yè)沒有完成。這不僅影響了他們的身體健康和學習，還會養(yǎng)成懶散和生活無規(guī)律等壞習慣。,討論：這樣的課余生活怎么樣？存在什么問題？,課件來源：,課余生活大討論,1、為了避免出現上述情況，我們要怎樣選擇和安排自己的課余生活，才能過好自己的課余生活呢？ 2、安排課余生活，你有哪些好的做法？請于同學分享。,安排時間要考慮的因素 應該做的事情有哪些？ 最重要的事情是什么？ 最急迫的事情是什么？ 自己的計劃能否按照時間安排進行？,注意：為了達到預期目標，我們可以制定詳細的計劃，還可以請長輩監(jiān)督。,【課余生活設計】 請你根據學習到的方法，認真思考和設計，制訂一個課余生活計劃，度過一個既快樂又有意義的周末吧！,,在圖書館或閱覽室，不大聲喧嘩，保持安靜的閱讀環(huán)境。,想一想，試一試,課余生活中，我們的言談舉止應該符合小學生的行為規(guī)范，請你思考一下在以下場景中，我們應該注意的事項有哪些，請為我們的課余生活做一個溫馨提示吧。,外出游玩時，_______________________,戶外運動時，________________________,課余生活中，我們的言談舉止應該符合小學生的行為規(guī)范。不同的場合有不同的禮儀要求，我們在課余生活中，要做到文明禮貌，尊重他人，遵守活動規(guī)則，這些都是基本要求。,,