《高中歷史 第11課 物理學(xué)的重大進(jìn)展課件3 新人教版必修3.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第11課 物理學(xué)的重大進(jìn)展課件3 新人教版必修3.ppt（26頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

能介紹一下生活中的物理現(xiàn)象嗎？,下落的蘋果,升空的“神五”,古希臘科學(xué)家 亞里士多德,物理學(xué)的曲折發(fā)展,“落體的速度與重量成正比”,？,第 1 課 物理學(xué)的重大進(jìn)展,第 四 單 元,【課程標(biāo)準(zhǔn)】 了解經(jīng)典力學(xué)的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其在近代自然科學(xué)理論發(fā)展中的歷史地位。,伽 利 略 （1564~1642）,意大利的物理學(xué)家和天文學(xué)家。 自幼聰明好學(xué)，遇事好尋根問底。 從不迷信教會(huì)權(quán)威或盲從他人。,提出太陽中心學(xué)說，掀起天文學(xué)的革命，從根本上動(dòng)搖了宗教神學(xué)的理論基礎(chǔ)。,信奉“日心說”的 布魯諾被教會(huì)以火刑 處死。,哥白尼,結(jié)合時(shí)代背景，分析為什么從16世紀(jì)開始，西歐社會(huì)出現(xiàn)了一大批敢于發(fā)表見解，挑戰(zhàn)教會(huì)權(quán)威的學(xué)者？,？,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起,？,伽利略用什么辦法推翻 亞里士多德的學(xué)說？,有人記載伽利略曾在意大利比薩斜塔上作過自由落體的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果兩個(gè)重量相差10倍的球同時(shí)落地，證明了亞里士多德的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。,“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地！”,？,伽利略用什么辦法推翻 亞里士多德的學(xué)說？,通過觀察和實(shí)驗(yàn)；,？,這種科學(xué)探究方式還為伽利略帶來了什么學(xué)術(shù)成就？它對(duì)人類產(chǎn)生了什么影響？,發(fā)現(xiàn)了自由落體等物理學(xué)定律。在天文學(xué)領(lǐng)域里取得了一系列成就；（成就）,改變了人們認(rèn)識(shí)世界的方法，開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)，為經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（意義）,一、經(jīng)典力學(xué)的重要奠基者──伽利略,物理學(xué)：發(fā)現(xiàn)自由落體定律。 天文學(xué)：利用望遠(yuǎn)鏡觀察天體并取得大量成果的 第一人。 證明了哥白尼“日心說”的正確性。,1、背景：文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起,2、伽利略的貢獻(xiàn)：,3、意義：,開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)，奠定經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)。,牛 頓 （1642~1727）,英國著名的科學(xué)家，在物理學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)等方面都作出了卓越貢獻(xiàn)。他曾長期擔(dān)任英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)長，還擔(dān)任過英國議會(huì)議員，被授予爵士稱號(hào)。,牛頓安葬之處——威斯敏斯特大教堂,？,身前身后，牛頓為什么總贏得 掌聲不斷、鮮花無數(shù)？,物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)三大定律；萬有引力定律。 形成了以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、以數(shù)學(xué)為表達(dá)形式的經(jīng)典力學(xué)體系。 代表作：《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》（成就）,二、經(jīng)典力學(xué)的建立──牛頓,2、顯著特征：,3、意義：,1、成就：,提出物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)三大定律； 萬有引力定律 代表作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,注重實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)化,形成了以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、以數(shù)學(xué)為 表達(dá)形式的經(jīng)典力學(xué)體系。,？,閱讀P55資料回放，除學(xué)術(shù)建樹外牛頓還有什么成功因素？從中你能得到什么啟發(fā)？,1、背景：19世紀(jì)科學(xué)得到了飛速發(fā)展； 出現(xiàn)經(jīng)典力學(xué)無法解釋研究中遇到的 一些新問題。,三、相對(duì)論的創(chuàng)立,2、過程： 1905年，愛因斯坦提出狹義相對(duì)論和光速不變?cè)恚? 1916年，愛因斯坦完成了廣義相對(duì)論的 最終形式。,3、意義： 相對(duì)論的提出是物理學(xué)思想的一項(xiàng)重大革命； 發(fā)展了牛頓力學(xué)，推動(dòng)物理學(xué)發(fā)展到一個(gè)新的 高度。,1955年 4月18日因主動(dòng)脈瘤破裂逝世于普林斯頓。遵照他的遺囑，不發(fā)訃告，不舉行公開葬禮，不建墳?zāi)?，不立紀(jì)念碑?；鸹瘯r(shí)按照他的書面遺囑：免除所有花卉布置以及所有音樂典禮。骨灰撒在永遠(yuǎn)對(duì)人保密的地方，為的是不使任何地方成為圣地。遺囑執(zhí)行者用歌德悼念席勒的詩結(jié)束了那樸素的葬禮： 我們?nèi)极@益不淺， 全世界都感謝他的教誨； 那專屬他個(gè)人的東西， 早已傳遍廣大人群。 他像行將隕滅的彗星， 光華四射， 把無限的光芒同他的光芒永相連結(jié)。 他的主治醫(yī)生賀維博士認(rèn)為如此偉大的大腦，應(yīng)該進(jìn)行研究，所以他便把愛因斯坦的大腦保留了下來，并切成200片帶走。但至今沒有結(jié)論。,19世紀(jì)經(jīng)典物理學(xué)達(dá)到巔峰狀態(tài)，在人們心目中，經(jīng)典物理學(xué)已經(jīng)達(dá)到近乎完美的程度。這時(shí)，年輕的普朗克和他的老師發(fā)生了一段對(duì)話： 普朗克：“老師，我準(zhǔn)備把我的一生都 獻(xiàn)給物理理論學(xué)！” 老師：“年輕人，物理學(xué)是一門已經(jīng)完 成了的學(xué)科，不會(huì)再有多大的發(fā)展，把一生都獻(xiàn)給這門學(xué)科，太可惜了。”,對(duì) 話,？,老 師 的 預(yù) 言 正 確 嗎？,四、量子論的誕生與發(fā)展,2、主要內(nèi)容,愛因斯坦解釋光電效應(yīng) 波爾提出量子理論,1、背景： 19世紀(jì)末20世紀(jì)初，電子和放射線的發(fā)現(xiàn)。 實(shí)驗(yàn)表明微觀粒子的運(yùn)動(dòng)不能用宏觀物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行描述。,1900年，德國普朗克提出量子假說,一門新的物理學(xué)分支——量子力學(xué)最終建立。,3、意義： 和相對(duì)論一起構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)； 標(biāo)志著人類對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)，開始從宏觀世界深入到了微觀世界； 為現(xiàn)代自然科學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)革命提供了重要的理論基礎(chǔ)。,課堂練習(xí),（1）愛因斯坦相對(duì)論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域的一場(chǎng)重大革命，主要是因?yàn)?①否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀 ②揭示了時(shí)間、空間并非絕對(duì)不變的本質(zhì)屬性 ③打破了經(jīng)典力學(xué)體系的局限性 ④使人類對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)開始從宏觀世界深入到微觀世界 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④,,（2） 現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)是 A、牛頓力學(xué) B、相對(duì)論 C、量子假說 D、量子理論、相對(duì)論,,（3）海王星的發(fā)現(xiàn)是根據(jù) A、哥白尼日心說的推算 B、牛頓理論的推測(cè) C、法拉第演說計(jì)算 D、愛因斯坦對(duì)時(shí)間、空間屬性的揭示,,（3）下列表述不正確的是 A、牛頓創(chuàng)立的經(jīng)典力學(xué)是經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ) B、經(jīng)典物理學(xué)所適用的主要是日常生活中的物理現(xiàn)象 C、相對(duì)論的提出證明經(jīng)典的物理學(xué)是完全錯(cuò)誤的 D、量子理論使人類對(duì)微觀世界的基本認(rèn)識(shí)有了革命性的進(jìn)步,,