《小學(xué)常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(修改).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(修改).ppt（48頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

小學(xué)常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),周云麗,,猜謎室,,長(zhǎng)得像個(gè)小蝌蚪， 可是不在水中游。,，,,有人說(shuō)我像瓜子，有人說(shuō)我像芝麻，,有人說(shuō)我像只手，,牽著并列詞語(yǔ)向前走。,、,,遠(yuǎn)看像架望遠(yuǎn)鏡， 近看卻是兩個(gè)小圓點(diǎn)， 要是有誰(shuí)要說(shuō)話， 說(shuō)話后面點(diǎn)上它。,：,,形狀像個(gè)大耳朵， 愛(ài)向別人提問(wèn)題。,？,,,喜、怒、哀、樂(lè)喊口號(hào)， 有時(shí)哭來(lái)有時(shí)笑， 有時(shí)鬧來(lái)有時(shí)叫， 脾氣數(shù)它最最大。,！,,我像六顆滾圓滾圓的彈珠，多惹人喜愛(ài)。,……,,小學(xué)常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 頓號(hào) 、 逗號(hào) ， 句號(hào) 。 問(wèn) 號(hào) ？ 感嘆號(hào) ！ 分號(hào) ； 冒號(hào) ： 引號(hào) “” 省略號(hào) …… 破折號(hào) —— 書(shū)名號(hào) 《 》,名稱 符號(hào) 一般用法 頓號(hào) 、 表示并列詞語(yǔ)之間的停頓。 逗號(hào) ， 表示一句話中間的停頓。 句號(hào) 。 表示句子完成之后的停頓。 問(wèn) 號(hào) ？ 表示問(wèn)句之后的停頓。 感嘆號(hào) ！ 表示感情強(qiáng)烈的句子末尾的停頓。 分號(hào) ； 表示有并列關(guān)系的分句之間的停頓。,冒號(hào) ： 1、表示提示語(yǔ)后的停頓。 2、常用在對(duì)話前面表示后面 的話是引用。 引號(hào) “” 1、一般都是成對(duì)出現(xiàn)。 2、表示引用部分或?qū)υ挕?3、表示反語(yǔ)、諷刺。 4、表示特定稱謂。,省略號(hào) …… 1、表示文中省略的部分。 2、表示沉默、語(yǔ)言中斷、斷斷續(xù)續(xù)，欲言又止。 破折號(hào) —— 1、表示解釋說(shuō)明。 2、表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)。 3、表示聲音的中斷或延長(zhǎng)。 書(shū)名號(hào) 《 》 表示書(shū)籍、報(bào)刊、文章、文件等名稱。,一、頓號(hào) 、,頓號(hào) 、表示并列詞語(yǔ)之間的停頓。,使用頓號(hào)的注意事項(xiàng)：,表概數(shù)的地方不能用頓號(hào)，但表確數(shù)的地方 必須有頓號(hào)。,如： （1）他三十六七歲。（概數(shù)） （2）距這里二三里 （概數(shù)） （3）這個(gè)小孩有四五歲（概數(shù)） （4）今天做值日的是四、五組。（確數(shù)）,,,使用頓號(hào)的注意事項(xiàng)：,2. 并列詞語(yǔ)之間有了“和”、“與”、“及”等 連詞，連詞前不再用頓號(hào)。,例： （1）我國(guó)科學(xué)、文化、藝術(shù)、衛(wèi)生、教育和新聞 出版業(yè)有了很大發(fā)展。 （2）亞馬遜河、尼羅河、密西西比河、 和長(zhǎng)江是 世界四大河流。 注：第（2）句用了“和”，前面的頓號(hào)應(yīng)該刪去。,,堂上練習(xí),（1）上海的越劇 滬劇 淮劇 安徽的黃梅戲，河 南的豫劇，在這次會(huì)演中，都帶來(lái)了新劇目。 （2）鮮花市場(chǎng)花的種類真多：有牡丹 吊鐘 水仙 梅花 菊花 山茶 墨蘭等。,,堂上練習(xí),（1）上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲， 河南的豫劇，在這次會(huì)演中，都帶來(lái)了新劇目。 （2）鮮花市場(chǎng)花的種類真多：有牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭等。,,二、逗號(hào) ，,逗號(hào) ，表示一句話中間的停頓。 小鳥(niǎo)在藍(lán)藍(lán)的天空中 ，自由 自在地飛。,三、句號(hào) 。,句號(hào) 。表示句子完成之后的停頓。 （1）陳述句末尾的停頓，用句號(hào)。 如：20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。 （2）語(yǔ)氣舒緩的祈使句句末尾也用句號(hào)。 如：請(qǐng)你稍等一下。,四、問(wèn)號(hào) ？,問(wèn)號(hào) ？表示句子完成之后的停頓。 注意 ： （1）問(wèn)話人一個(gè)接一個(gè)地發(fā)問(wèn)，構(gòu)成一串相對(duì)獨(dú)立的問(wèn)句時(shí)，每個(gè)問(wèn)句末尾都用問(wèn)號(hào)。 除了他能去，誰(shuí)呢？你嗎？你能去嗎？,（2）選擇問(wèn)句，在句末用問(wèn)號(hào)，句中用逗號(hào)。,這是臨比賽膽怯呢，還是身體不舒服？ 對(duì)這樣的青年，我們是應(yīng)該支持他呢，還是應(yīng)該指責(zé)他呢？,五、感嘆號(hào) ！,感嘆號(hào) ！ 表示感情強(qiáng)烈的句子末尾的停頓。 注意: （1）如果有成分倒置，感嘆號(hào)用在句末 多美呀，秋天的北京！ （2）兩個(gè)嘆詞連用，一般后一個(gè)用嘆號(hào)，前一個(gè) 用逗號(hào)。如：啊，?。∮值酱禾炝?。,六、分號(hào) ：,分號(hào) ； 表示有并列關(guān)系的分句之間的停頓。 如： 他的神色，還是那么的安祥；他的舉止，還是那么凝重。 侵略者的諾言，騙不了人；他們的武力，嚇不倒人。,七、冒號(hào) ：,冒號(hào) ： 1、表示提示語(yǔ)后的停頓。 2、常用在對(duì)話前面表示后面 的話是引用。 例：我們深知：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。,,,八、引號(hào) “ ”,1、一般都是成對(duì)出現(xiàn)“ ” 。 2、表示引用部分或?qū)υ挕?例：毛澤東教導(dǎo)我們說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。” 3、表示反語(yǔ)、諷刺。 例：有的人，把名字刻入石頭想“不朽”。4、表示特定稱謂。 例：號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原，有兩個(gè)世界之最。,,,,1.引文末尾是問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)的，均放在引號(hào)內(nèi)。 例如： 1）我們的口號(hào)是“中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲！” 2）我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)“你在浪費(fèi)時(shí)間嗎？”的標(biāo)語(yǔ)。,要注意的地方：,2.使用“某某說(shuō)”之類放在引用話之前，用冒號(hào)；放在引用話之間，用逗號(hào)；放在引用話后面用句號(hào)。 例如： （1）他十分驚訝地說(shuō)：“啊，原來(lái)是你！” （2）“碰壁?”我說(shuō)，“您怎么會(huì)碰壁呢?是不是您走路不小心?” （3）“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他們半天才說(shuō)。,,,3.引文之內(nèi)又有引文時(shí)，外邊的一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。 例如：他說(shuō)：“伯父就是這樣的一個(gè)人，他‘為自己想得少，為別人想得多?！?”,九、省略號(hào),1、表示文中省略的部分。 例：鮮花市場(chǎng)花的種類真多，有牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭…… 2、表示沉默、語(yǔ)言中斷、斷斷續(xù)續(xù)，欲言又止。 例：指導(dǎo)員艱難地對(duì)我說(shuō)：“你們要好好……學(xué)習(xí)……將來(lái)……”（說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)）,注意點(diǎn)： 1.省略號(hào)就是表示“等”“等等”，所以省略號(hào)后面不必再用“等”“等等”。 2.省略號(hào)后一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)槭÷蕴?hào)也包括了文字與標(biāo)點(diǎn)。 3.省略號(hào)占兩個(gè)字的位置，一共六個(gè)圓點(diǎn)，單獨(dú)成行，不頂格。,十、破折號(hào) ——,1、表示解釋說(shuō)明 這是一年的最后一夜—— 大年夜 2、表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)。 小女孩兩腮通紅，嘴上帶著微笑——她死了。（話題突然轉(zhuǎn)變。） 3、表示聲音的中斷或延長(zhǎng) “嗚——嗚——”他不停的哭泣。（聲音延長(zhǎng)）,十、破折號(hào) ——,1、你買這本書(shū)吧——這本比那本好。 2、你來(lái)了——外面的天氣可真糟糕呀！ 3、 “哦！您，您就是——”,十、破折號(hào) ——,1、你買這本書(shū)吧——這本比那本好。 （解釋說(shuō)明） 2、你來(lái)了——外面的天氣可真糟糕呀！ （意思轉(zhuǎn)折） 3、 “哦！您，您就是——” （聲音延長(zhǎng)）,十一、書(shū)名號(hào) 《 》,主要用來(lái)標(biāo)明書(shū)名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫(huà)名等。 《唱支山歌給黨聽(tīng) 》 的嘹亮歌聲久久地在空中回蕩。,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要，組成文章不可少。 該用哪種小符號(hào)，都要認(rèn)真來(lái)思考。 意思未完用逗號(hào)，一句完了用句號(hào)。 喜怒哀樂(lè)感嘆號(hào)，提出問(wèn)題用問(wèn)號(hào)。 并列詞語(yǔ)用頓號(hào)，它能拉著詞語(yǔ)跑。 提示下文用冒號(hào)，對(duì)話引用加引號(hào)。 書(shū)文名稱要標(biāo)明，前后加上書(shū)名號(hào)。 有些意思要省掉，可以加個(gè)省略號(hào)。 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用準(zhǔn)確，文章清楚都稱好。,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌,搶答題,書(shū)包這么小 裝得下這么多書(shū)嗎,哎呀 火燒到他身上了,草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花 紅的 白的 黃的 紫的…… 真像個(gè)美麗的大花壇,那個(gè)人捏著六根火柴 以微 弱的聲音在數(shù)著 一 二 三 四,“,,,我們班上報(bào)刊很多 老師給大家訂了 少年報(bào) 兒童時(shí)代 少年文藝 故事大王 等,這次足球比賽四班打敗了五班得了冠軍,這次足球比賽，四班打敗了，五班得了冠軍。,這次足球比賽，四班打敗了五班，得了冠軍。,沒(méi)有雞鴨也可以沒(méi)有魚(yú)肉也可以青菜豆腐不可少,沒(méi)有雞鴨也可以，沒(méi)有魚(yú)肉也可以，青菜豆腐不可少。,沒(méi)有雞，鴨也可以；沒(méi)有魚(yú)，肉也可以；青菜豆腐不可少。,小學(xué)常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 頓號(hào) 、 逗號(hào) ， 句號(hào) 。 問(wèn) 號(hào) ？ 感嘆號(hào) ！ 分號(hào) ； 冒號(hào) ： 引號(hào) “” 省略號(hào) …… 破折號(hào) —— 書(shū)名號(hào) 《 》,