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南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告
學(xué) 生 姓 名：
黃凱
學(xué) 號(hào)：
0501510122
專 業(yè)：
機(jī)械工程及自動(dòng)化
設(shè)計(jì)(論文)題目：
撥叉零件的工藝規(guī)程編訂及
銑夾具設(shè)計(jì)
指 導(dǎo) 教 師:
武培軍高工 吳晟助教
2009 年 3 月 22 日
開(kāi)題報(bào)告填寫要求
1．開(kāi)題報(bào)告（含“文獻(xiàn)綜述”）作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)及所在專業(yè)審查后生效；
2．開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式（可從教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)上下載）打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)；
3．“文獻(xiàn)綜述”應(yīng)按論文的格式成文，并直接書寫（或打?。┰诒鹃_(kāi)題報(bào)告第一欄目?jī)?nèi)，學(xué)生寫文獻(xiàn)綜述的參考文獻(xiàn)應(yīng)不少于15篇（不包括辭典、手冊(cè)）；
4．有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)標(biāo)GB/T 7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“2008年3月15日”或“2008-03-15”。
畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）開(kāi) 題 報(bào) 告
1．結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題情況，根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料，每人撰寫
2000字左右的文獻(xiàn)綜述：
文 獻(xiàn) 綜 述
摘要 隨著國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整和行業(yè)對(duì)外開(kāi)放步伐的加快,工程機(jī)械行業(yè)已成為沒(méi)有政策壁壘的完全競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)。為了適應(yīng)機(jī)械工業(yè)又好又快發(fā)展的需求,機(jī)床夾具的設(shè)計(jì)與制造技術(shù)也必須與時(shí)俱進(jìn)。本文主要介紹一下機(jī)械行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、 撥叉零件的結(jié)構(gòu)及其作用、機(jī)械加工工藝規(guī)程的作用、夾具的應(yīng)用及其夾具在機(jī)械設(shè)計(jì)中發(fā)揮的作用。
關(guān)鍵詞 撥叉、夾具、工藝規(guī)程
1 引言
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和生產(chǎn)的發(fā)展,要求機(jī)械工業(yè)不斷提供先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,加上市場(chǎng)需求的變化多端,產(chǎn)品更新?lián)Q代的周期也越來(lái)越短,多品種、小批量生產(chǎn)的比例在提高。這樣,傳統(tǒng)的生產(chǎn)技術(shù)準(zhǔn)備工作很不適應(yīng)新的生產(chǎn)特點(diǎn)。為了適應(yīng)機(jī)械工業(yè)又好又快發(fā)展的需求,機(jī)床夾具的設(shè)計(jì)與制造技術(shù)也必須與時(shí)俱進(jìn),要求企業(yè)的高級(jí)技能人才能不斷設(shè)計(jì)出構(gòu)思合理、結(jié)構(gòu)正確、工藝良好的各種新型夾具[1]。
2 機(jī)械行業(yè)的現(xiàn)狀
我國(guó)工程機(jī)械行業(yè)經(jīng)過(guò)近兩年來(lái)的宏觀調(diào)控，終于將其從2002年、2003年的狂飆式發(fā)展速度上降了下來(lái)，回到了按照科學(xué)發(fā)展觀要求的理性發(fā)展的軌道上來(lái)，雖然對(duì)行業(yè)有些影響和負(fù)面作用，但使整個(gè)行業(yè)對(duì)其發(fā)展前途認(rèn)識(shí)更清楚了，這是經(jīng)受宏觀調(diào)控的洗禮的成果。
我國(guó)工程機(jī)械行業(yè)有18大類,其中挖掘機(jī)械、鏟土運(yùn)輸機(jī)械、混凝土機(jī)械和叉車是主要四大主力產(chǎn)品，他們?cè)谖覈?guó)烘干調(diào)控中的升降沉浮的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，就可見(jiàn)中國(guó)工程機(jī)械目前現(xiàn)狀一般[2]。
3 機(jī)械行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
隨著社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的不斷提高，沉重的人員負(fù)擔(dān)已經(jīng)成為制約工程機(jī)械國(guó)企快速發(fā)展的桎梏之一?，F(xiàn)有體制下，國(guó)企無(wú)法根據(jù)產(chǎn)業(yè)周期和經(jīng)營(yíng)需要調(diào)節(jié)雇員數(shù)量，并因此導(dǎo)致勞動(dòng)成本居高不下和薪酬結(jié)構(gòu)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，客觀上形成“無(wú)用之人無(wú)法不用，有用之人無(wú)力留用”的尷尬局面。要想扭轉(zhuǎn)這種局面，只能從根而治，通過(guò)改制徹底解決國(guó)有職工身份置換問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上遵循市場(chǎng)化原則對(duì)企業(yè)的勞務(wù)成本和薪酬結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理化調(diào)
工程機(jī)械國(guó)企有必要緊緊抓住國(guó)企改革以及行業(yè)快速發(fā)展的有利時(shí)機(jī)，充分利用自身的行業(yè)地位優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)和品牌優(yōu)勢(shì)，通過(guò)產(chǎn)權(quán)制度改革，力爭(zhēng)從根本上解決自身存在的重大問(wèn)題，全面提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，并進(jìn)一步謀求國(guó)際化發(fā)展，參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，在世界工程機(jī)械領(lǐng)域樹(shù)立中國(guó)民族品牌[3]。
4 機(jī)械加工工藝規(guī)程的作用
（1）工藝規(guī)程是指導(dǎo)生產(chǎn)的主要技術(shù)文件
機(jī)械加工車間生產(chǎn)的計(jì)劃、調(diào)度，工人的操作，零件的加工質(zhì)量檢驗(yàn)，加工成本的核算，都是以工藝規(guī)程為依據(jù)的。處理生產(chǎn)中的問(wèn)題，也常以工藝規(guī)程作為共同依據(jù)。如處理質(zhì)量事故，應(yīng)按工藝規(guī)程來(lái)確定各有關(guān)單位、人員的責(zé)任。
（2）工藝規(guī)程是生產(chǎn)準(zhǔn)備工作的主要依據(jù)
車間要生產(chǎn)新零件時(shí)，首先要制訂該零件的機(jī)械加工工藝規(guī)程，再根據(jù)工藝規(guī)程進(jìn)行生產(chǎn)準(zhǔn)備。如：新零件加工工藝中的關(guān)鍵工序的分析研究；準(zhǔn)備所需的刀、夾、量具（外購(gòu)或自行制造）；原材料及毛坯的采購(gòu)或制造；新設(shè)備的購(gòu)置或舊設(shè)備改裝等，均必須根據(jù)工藝來(lái)進(jìn)行。
（3）工藝規(guī)程是新建機(jī)械制造廠（車間）的基本技術(shù)文件
應(yīng)根據(jù)工藝規(guī)程確定所需機(jī)床的種類和數(shù)量以及在車間的布置，再由此確定車間的面積大小、動(dòng)力和吊裝設(shè)備配置以及所需工人的工種、技術(shù)等級(jí)、數(shù)量等。
5 夾具在機(jī)械制造加工中的重要性
夾具在機(jī)械加工中具有重要的作用，它能保證加工精度，提高產(chǎn)品質(zhì)量，減輕工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，保證安全，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，能以優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的工藝去完成零件的加工和產(chǎn)品的裝配。而使用了分度鉆的好處在于，可采用多工位加工，能使加工工序集中，從而減輕工人的勞動(dòng)強(qiáng)度和提高生產(chǎn)率。
使用夾具的最根本目的是獲得好的經(jīng)濟(jì)效益。所以設(shè)計(jì)夾具也和其它技術(shù)工作一樣，不僅是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題，而且是個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。每當(dāng)設(shè)計(jì)一套夾具之前，都要進(jìn)行必要的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，使所設(shè)計(jì)的夾具獲得最佳的經(jīng)濟(jì)效果[4]。
一般來(lái)說(shuō)，夾具的精度都應(yīng)比工件要求的精度高，才能加工出合格的工件。精度高出的部分稱為夾具的精度儲(chǔ)備或精度裕度。精度裕度用來(lái)補(bǔ)償加工中的各項(xiàng)誤差及定位、導(dǎo)向元件的磨損。當(dāng)然精度裕度越大，加工工件的質(zhì)量越穩(wěn)定，夾具的易損件的使用壽命也越長(zhǎng)。但從另一方面看，精度裕度越大，必須要求夾具的制造精度越高，從而會(huì)急劇增加夾具的制造成本，工件的加工成本也隨之增加；反之，夾具制造的精度越小，將會(huì)使夾具在夾具中易損件〔主要是定位、導(dǎo)向元件〕需頻繁地更換，維修周期短，增加維修費(fèi)用，從而增加了工件的加工成本。所以?shī)A具精度的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則是：應(yīng)使夾具的設(shè)計(jì)精度與工件的加工精度要求相適應(yīng)，不可盲目地提高夾具的精度要求。但多大的 經(jīng)濟(jì)裕度才算合適呢？從原則上講對(duì)加工精度要求高的工件，夾具的精度只能略高于工件要求的加工精度，即減小夾具的經(jīng)濟(jì)裕度。這雖然會(huì)使易損件使用期限縮短，更換頻繁，但仍比提高夾具的制造精度經(jīng)濟(jì)、合理。對(duì)加工精度要求不高的工件，夾具的設(shè)計(jì)精度要求應(yīng)以?shī)A具制造車間的平均經(jīng)濟(jì)精度為下限而不必過(guò)低[5]。
6 夾具在機(jī)械加工所占的地位和用途
(1)保證加工質(zhì)量
(2)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和降低加工成本
(3)可擴(kuò)大機(jī)床工藝范圍,改變或擴(kuò)大機(jī)床用途
(4)改善工人勞動(dòng)條件[4]
實(shí)踐證明夾具及其定位夾緊系統(tǒng)具有結(jié)構(gòu)布局合理動(dòng)作準(zhǔn)確、夾緊力大、剛度高等特點(diǎn),適用于機(jī)械機(jī)床尤其是要求精度高的加工[6]。
7 現(xiàn)代機(jī)床夾具的發(fā)展方向
由于市場(chǎng)需求的變化多端及其機(jī)電產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，產(chǎn)品更新?lián)Q代的周期短，多品種、中小批量生產(chǎn)的比例在提高。為了適應(yīng)現(xiàn)代化機(jī)械工業(yè)向高、精、尖方向發(fā)展的需要，現(xiàn)代機(jī)床夾具也必須與時(shí)俱進(jìn)，傳統(tǒng)的生產(chǎn)技術(shù)準(zhǔn)備工作和傳統(tǒng)的夾具結(jié)構(gòu)已不適應(yīng)新的生產(chǎn)特點(diǎn)，其發(fā)展方向主要表現(xiàn)為“四化”：
（1）標(biāo)準(zhǔn)化
（2）可調(diào)化 組合化
（3）精密化
（4）高效自動(dòng)化
8 總結(jié)
通過(guò)對(duì)CA6140車床后托架的工藝規(guī)程設(shè)計(jì)及夾具設(shè)計(jì)研究，使我能更進(jìn)一步的了解夾具在機(jī)械設(shè)計(jì)中發(fā)揮的作用，在制訂工藝規(guī)程的過(guò)程中，更好地理解機(jī)械制造的專業(yè)知識(shí)，全方位地提高自身的專業(yè)修養(yǎng)。
參 考 文 獻(xiàn)
[1] 李昌年. 機(jī)床夾具設(shè)計(jì)與制造[J].機(jī)械工業(yè)出版社，2006.
[2]?白成軒．機(jī)床夾具設(shè)計(jì)新原理[M]．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1997.
[3]?齊世恩．機(jī)械制造工藝[S]．哈工大出版社，1989.
[4]?任家?。畽C(jī)械制造技術(shù)[M]．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2000.
[5]?張進(jìn)生．機(jī)械制造工藝與夾具設(shè)計(jì)指導(dǎo)[D]．機(jī)械工業(yè)出版社,?1995.
[6]?荊長(zhǎng)生．機(jī)械制造工藝學(xué)[M]．西安：西北工業(yè)大學(xué)出版社，1996.
[7]?徐發(fā)仁．機(jī)床夾具設(shè)計(jì)[M]．重慶：重慶大學(xué)出版社，1996.
[8]?劉朝儒, 彭福蔭，高政．機(jī)械制圖[M]．北京：高等教育出版社，2001.
[9]?龐懷玉．機(jī)械制造工程學(xué)[M]．機(jī)械工業(yè)出版社，1998.
[10] 劉守勇．機(jī)械制造工藝與機(jī)床夾具[M]．機(jī)械工業(yè)出版社，1994.
[11] 鄭本修．機(jī)械制造工藝學(xué)[M]．機(jī)械工業(yè)出版社，1999.
[12] 吳宗澤.羅圣國(guó).機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)手冊(cè)［M］.2版. 北京：高等教育出版社，1999.
[13] 王大康.機(jī)械設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì)[M] .北京：北京理工大學(xué)出版社，2003.
[14] 濮良貴，紀(jì)名剛.機(jī)械設(shè)計(jì)[M] .7版.北京：高等教育出版社，2001.
[15] 張耀宸編.機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì)實(shí)用手冊(cè)[M].航空工業(yè)出版社.1993年.
[16] 周海寶. 提高機(jī)床夾具精度的實(shí)用方法[J]. 機(jī)床與液壓，2000，4:96～97.
畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）開(kāi) 題 報(bào) 告
２．本課題要研究或解決的問(wèn)題和擬采用的研究手段（途徑）：
1. 本課題要研究及解決的問(wèn)題
在本課題中,通過(guò)對(duì)夾具設(shè)計(jì)各種方面的了解和后托架的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和相關(guān)的技術(shù)要求，我準(zhǔn)備采取以下步驟來(lái)開(kāi)展我的課題:
1.1 認(rèn)真查閱書籍資料,分析后托架的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和相關(guān)的技術(shù)要求,對(duì)零件進(jìn)行分析。
1.2認(rèn)真查閱書籍資料,工藝路線的擬定。分別進(jìn)行加工階段的劃分、表面加工方法的選擇、合適的定位基準(zhǔn)選擇、工序安排的原則確定。
1.3 認(rèn)真分析,進(jìn)行工序設(shè)計(jì)。分別選擇機(jī)床和工裝、加工余量,工序尺寸的確定、基準(zhǔn)不重合時(shí),尺寸鏈的計(jì)算和時(shí)間定額的估算。
1.4 根據(jù)后托架的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和相關(guān)的技術(shù)要求進(jìn)行后托架的夾具設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)中對(duì)定位基準(zhǔn)進(jìn)行選擇、定位元件的選擇、定位誤差計(jì)算、夾緊力的計(jì)算。
夾具的設(shè)計(jì)工作不是一個(gè)單純的理論設(shè)計(jì)與計(jì)算問(wèn)題，而是一個(gè)包括論證、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)在內(nèi)的研制過(guò)程。要求對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)嚴(yán)格細(xì)致，切實(shí)準(zhǔn)確。這個(gè)過(guò)程包括調(diào)查研究，分析論證，設(shè)計(jì)計(jì)算，試驗(yàn)和試制等，實(shí)際上就是一個(gè)不斷發(fā)展、完善的理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。
2. 本課題擬采用的研究手段（途徑）
2.1 調(diào)查目前國(guó)內(nèi)外的比較先進(jìn)的通用夾具和結(jié)構(gòu)，從整體上把握設(shè)計(jì)的方向，通過(guò)對(duì)后托架的了解來(lái)構(gòu)想設(shè)計(jì)方案。
2.2 在調(diào)研后撰寫開(kāi)題報(bào)告，查閱機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)手冊(cè)，對(duì)各種機(jī)構(gòu)的優(yōu)劣進(jìn)行必要的對(duì)比，畫出比較好的機(jī)構(gòu)，進(jìn)行研究和改進(jìn)。
2.3 根據(jù)機(jī)械加工工藝規(guī)程的編訂原則和專用夾具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，完成對(duì)CA6140車床的撥叉工藝規(guī)程設(shè)計(jì)及夾具設(shè)計(jì)研究，學(xué)習(xí)AutoCAD、Pro/Engineer等軟件，繪出零件圖和裝配圖。同時(shí)對(duì)照課題任務(wù)的內(nèi)容和要求，對(duì)具體參數(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)和計(jì)算，選擇合適的結(jié)構(gòu)和部件，同時(shí)通過(guò)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)對(duì)每一個(gè)可執(zhí)行的方案進(jìn)行最后的分析和確認(rèn)，最后寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書。
畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）開(kāi) 題 報(bào) 告
指導(dǎo)教師意見(jiàn)：
1．對(duì)“文獻(xiàn)綜述”的評(píng)語(yǔ)：
2．對(duì)本課題的深度、廣度及工作量的意見(jiàn)和對(duì)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)果的預(yù)測(cè)：
指導(dǎo)教師：
年 月 日
所在專業(yè)審查意見(jiàn)：
負(fù)責(zé)人：
年 月 日