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《小手變變變》,中班美術(shù)教案,繪畫形式,目錄,,活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn) 活動(dòng)目標(biāo) 活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)過(guò)程 示范畫 小組作品 活動(dòng)總結(jié),重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會(huì)使用手掌的形狀來(lái)構(gòu)造圖畫，發(fā)揮幼兒的形象力與創(chuàng)造力。 難點(diǎn)：幼兒繪畫對(duì)于細(xì)節(jié)和色彩的描繪和調(diào)節(jié)，需要耐心且細(xì)致。,活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：,活動(dòng)目標(biāo)：,運(yùn)用手的造型，想象創(chuàng)作意愿畫。 通過(guò)想象，在手的造型上進(jìn)行添畫，創(chuàng)造出不同形態(tài)的物體。 體驗(yàn)創(chuàng)造、變化的快樂(lè)。,1、PPT范例畫。 2、水彩筆、油畫棒、白紙 3、輕柔的背景音樂(lè)，播放設(shè)備。,活動(dòng)準(zhǔn)備：,活動(dòng)過(guò)程：,一、導(dǎo)入活動(dòng)。 游戲“小手變變變“教師：小朋友，苗老師帶大家玩?zhèn)€游戲--“小手變變變“，看看我們的小手可以變成什么？請(qǐng)伸出小手和老師一起來(lái)。 我的小手變變變，變成小鳥(niǎo)飛飛飛。 我的小手變變變，變成小魚游游游。 我的小手變變變，變成小兔跳跳跳。 我的小手變變變，變成螃蟹爬爬爬。,教師：看一看你們的小手，想想小手魔術(shù)師還能變出什么造型？ 教師：小朋友的想象真豐富。我們的小手可以有這么多的變化呀。 二、欣賞范例，師幼共同討論繪畫方法。 1、出示范畫教師：我?guī)?lái)了幾幅有趣的圖片，你們想不想看呀？我們一起來(lái)看看圖畫里有什么,活動(dòng)過(guò)程：,示范畫：,小組作品：,活動(dòng)總結(jié)：,本次活動(dòng)利用手掌造型來(lái)繪畫不一樣的物體，可以增強(qiáng)幼兒對(duì)繪畫的興趣，同時(shí)手掌造型發(fā)揮了幼兒的想象力與創(chuàng)造力，使他們懂得使用身邊的物體來(lái)進(jìn)行創(chuàng)造。對(duì)畫面進(jìn)行顏色的填充，提高了幼兒的動(dòng)手操作能力， 增強(qiáng)幼兒的繪畫自信心，同時(shí)提高他們?cè)谔钔款伾募记梢约芭d趣。 考慮到每個(gè)幼兒的發(fā)展的差異，所以老師會(huì)對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)以及提示，使一些較為落后的幼兒也可以發(fā)揮他們的想象力與創(chuàng)造力，獲得成功的喜悅感。,The end,