《九年級(jí)歷史上冊(cè) 19《俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折》課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè) 19《俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折》課件 新人教版.ppt（47頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 19 課 俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折,情景再現(xiàn),,,大家好，我叫尤里，我是一個(gè)農(nóng)奴，現(xiàn)在是1861年的俄國(guó)，歡迎大家來(lái)到我生活的時(shí)代。,情景再現(xiàn),,,諸君，我叫加藤和一，我是東京一家小酒館的老板，現(xiàn)在是明治二年（1868年）的日本，歡迎來(lái)到我店里品嘗清酒 。,自主學(xué)習(xí),學(xué)案精練,一、俄國(guó)廢除農(nóng)奴制(1861年),1.背景,,我是安德烈公爵家的農(nóng)奴，公爵老爺雖然給了我們土地，卻擔(dān)心我們跑了，把我們當(dāng)奴隸一樣對(duì)待。,,糧食連年歉收，但我們卻不能離開(kāi)土地去另謀生路。家里已經(jīng)斷糧了，我只能祈禱，救世主能早點(diǎn)到來(lái)！,一、俄國(guó)廢除農(nóng)奴制(1861年),1.背景,農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙資本主義工業(yè)發(fā)展 沙皇統(tǒng)治面臨危機(jī)。,一、俄國(guó)廢除農(nóng)奴制(1861年),1. 背景,2. 內(nèi)容,沙皇亞歷山大二世,亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制改革的的主要措施有哪些？,宣布農(nóng)奴獲得人身自由,農(nóng)奴獲得“解放”時(shí),高價(jià)贖買(mǎi)份地,一、俄國(guó)廢除農(nóng)奴制(1861年),1. 背景,2. 內(nèi)容,3. 性質(zhì)和影響,1861年的改革是什么性質(zhì) 的改革?,廢除農(nóng)奴制為俄國(guó)資本主 義發(fā)展提供了哪些有利條件?,宣布農(nóng)奴獲得人身自由,農(nóng)奴獲得“解放”時(shí),高價(jià)贖買(mǎi)份地,自由勞動(dòng)力,巨額資金,,資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,,,,,國(guó)內(nèi)市場(chǎng),19世紀(jì)60～70年代俄國(guó)機(jī)器制造業(yè)統(tǒng)計(jì)表 （出自《改革與革命──俄國(guó)現(xiàn)代化研究》）,,農(nóng)奴制改革加快了俄國(guó)資本主義的發(fā)展,農(nóng)奴制廢除后的農(nóng)民,,沙皇陛下仁慈，讓我獲得了自由，但是為了得到份地養(yǎng)活全家，我變賣(mài)了家里所有能賣(mài)的東西才交清了贖金，現(xiàn)在家里窮的就剩下幾面墻可以依靠了！,農(nóng)奴制廢除后的“伏爾加河上的纖夫”,,為了得到養(yǎng)活全家人的面包，我還得倒伏爾加河上去當(dāng)纖夫，這樣的苦日子啥時(shí)候才是個(gè)頭??！革命的同志，快些來(lái)拯救我們吧！,二、日本明治維新(1868年),,現(xiàn)在我向諸位介紹一下我的家庭成員，我有三個(gè)兒子，一個(gè)女兒。太郎和次郎已成年，在外做工，小兒子三郎在學(xué)校讀書(shū)，小女兒美惠子剛滿(mǎn)6歲。,,在日本像我們這種開(kāi)店做生意的，屬于社會(huì)最底層，沒(méi)人看得起我們。,19世紀(jì)的日本手工工場(chǎng),,大兒子太郎在紗場(chǎng)做工，幕府將軍不許他們跟外國(guó)人做生意，工廠也快倒閉了。,美國(guó)培里艦隊(duì)以武力叩關(guān),,二兒子次郎在碼頭做搬運(yùn)工，有一天他回來(lái)告訴我，港口突然來(lái)了一些開(kāi)著黑船的米國(guó)人。,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗,,小兒子三郎從學(xué)校回來(lái)說(shuō)，清國(guó)在和英吉利人的戰(zhàn)爭(zhēng)中被打敗了，我覺(jué)得很不可思議，清國(guó)居然也能被打敗??？,德川幕府時(shí)期的武士,,武士們的生活變得艱難，他們對(duì)幕府將軍很不滿(mǎn)，看來(lái)他們要造反了。,1868年，倒幕武裝在京都附近的戰(zhàn)斗中，取得決定性勝利，幕府統(tǒng)治被推翻，明治天皇開(kāi)始掌握政權(quán)。,二、日本明治維新(1868年),1. 背景,,想一想：從加藤的講述中我們可以總結(jié)得出明治維新的背景有哪些？,二、日本明治維新(1868年),1. 背景,幕府統(tǒng)治出現(xiàn)危機(jī)； 西方列強(qiáng)的侵略； 清朝鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的教訓(xùn)； 國(guó)內(nèi)武士階層發(fā)起倒幕運(yùn)動(dòng)。,二、日本明治維新(1868年),,天皇陛下是一個(gè)很年輕的君主，聽(tīng)說(shuō)他很想有一番作為，使日本迅速?gòu)?qiáng)大起來(lái)，不要像清國(guó)一樣受人欺負(fù)。相信天皇陛下很快就會(huì)頒布變法的詔書(shū)了。,二、日本明治維新,1. 背景,2. 內(nèi)容,內(nèi)憂(yōu)外患,明治天皇,明治天皇的改革在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活 等方面各采取了哪些措施？,政治上： 經(jīng)濟(jì)上： 社會(huì)生活上：,“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)。,鼓勵(lì)發(fā)展近代企業(yè)，引進(jìn)西方技術(shù)。,允許土地買(mǎi)賣(mài)。,提倡“文明開(kāi)化”，向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。,東 京,京 都,大 阪,三府七十二縣,明治政府召開(kāi)勸業(yè)博覽會(huì),日本赴歐美參觀團(tuán)出港,明治時(shí)期教育普及率,,二、日本明治維新,1. 背景,2. 內(nèi)容,3. 影響,明治維新是一場(chǎng)什么性質(zhì)的改革？給日本社會(huì)帶來(lái)了那些影響？,二、日本明治維新(1868年),,天皇陛下的變法詔書(shū)果然起到了作用，現(xiàn)在我們的生活完全因?yàn)樽兎ǘ淖兞恕?穿西裝的政府官員,剪發(fā),,理發(fā)館的生意越來(lái)越好，大家都剪掉了丑陋的發(fā)髻，政府官員都脫下了繁瑣的和服，換上了輕便的西裝。,國(guó)營(yíng)企業(yè)——紡紗廠,,太郎做工的工廠現(xiàn)在由國(guó)家經(jīng)營(yíng)，全部換上了外國(guó)的機(jī)器，現(xiàn)在生產(chǎn)的布匹已經(jīng)買(mǎi)到外國(guó)去了。,東京—橫濱鐵路通車(chē)圖,,東京和橫濱之間都修通了火車(chē)，以后去橫濱伯父家里過(guò)元旦節(jié)就更加方便了。,東京街頭的燃?xì)鉄?,東京街道上裝上了燃?xì)鉄簦谝褂腥绨讜?，再也不用?dān)心走夜路會(huì)找不到路了。,明治時(shí)期的小學(xué)課堂,,美惠子也到街上的小學(xué)堂上學(xué)去了，德川家尊貴的大小姐也愿意嫁給太郎做我們家的媳婦，這在以前是做夢(mèng)都不敢想的。,日本海軍艦隊(duì),,聽(tīng)說(shuō)天皇陛下準(zhǔn)備對(duì)清國(guó)開(kāi)戰(zhàn)了，次郎也被征去當(dāng)了海軍。好日子沒(méi)過(guò)上幾年，又要打仗了。唉……,19世紀(jì)中后期，世界歷史的潮流是發(fā)展資本主義，日本、中國(guó)都發(fā)生了要求改變社會(huì)制度的改革。,（1）日本、中國(guó)要求改變社會(huì)制度的改革分別是什么？ （2）兩國(guó)改革的背景有何相似之處？ （3）改革的結(jié)果有何不同？對(duì)本國(guó)的歷史發(fā)展分別產(chǎn)生了什么不同的影響？ （4）由此我們得到的認(rèn)識(shí)是什么？,（1）日本明治維新，中國(guó)戊戌變法。,（2）背景：都面臨民族危機(jī),（3）結(jié)果的不同：日本明治維新成功，中國(guó)戊戌變法失敗。 影響的不同：明治維新使日本走上了發(fā)展資本主義的道路；擺脫了民族危機(jī)，成為近代亞洲唯一的強(qiáng)國(guó)；中國(guó)戊戌變法起到思想啟蒙的作用。,（4）認(rèn)識(shí)：,改革要順應(yīng)歷史發(fā)展潮流； 要走富國(guó)之路，必須進(jìn)行徹底的改革。,合作探究,19世紀(jì)中后期改革的比較,俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折,,,日本明治維新,內(nèi)容：農(nóng)奴成為“自由人”；農(nóng)奴獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊份地，但必須出錢(qián)贖買(mǎi)。,俄國(guó)廢除農(nóng)奴制,1861年 沙皇亞歷山大二世,,課堂小結(jié),性質(zhì)、意義：資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。有利于俄國(guó)資本主義的發(fā)展，是俄國(guó)歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。,領(lǐng)導(dǎo)者：明治天皇,內(nèi)容：“廢藩置縣”，允許土地買(mǎi)賣(mài)，引進(jìn)西方技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)；“文明開(kāi)化”，發(fā)展教育。,性質(zhì)、意義：使日本轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家，是日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。,中考練兵,課外深思,練習(xí)鞏固,1、“農(nóng)民獲得‘自由” 的時(shí)候，已經(jīng)被比多的一干二凈”。列寧這句話(huà)是對(duì)那次革命的評(píng)價(jià) （ ） A.商鞅變法 B.戊戌變法 C.明治維新 D.俄國(guó)1861年改革,中考練兵,,D,C,3、19世紀(jì)中期通過(guò)改革走上資本主義發(fā)展道路的 國(guó)家是 （ ） ①日本 ②英國(guó) ③法國(guó) ④俄國(guó) A. ①②③④ B. ①③ C. ①④ D. ②③,C,2、下列關(guān)于明治維新的表述，正確的是（ ） ①“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán) ②鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè) ③農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)可以得到一塊份地 ④提倡“文明開(kāi)化”，求知于世界 A.①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③,,,漢唐時(shí)期，日本曾傾心學(xué)習(xí)中國(guó)先進(jìn)文化，推動(dòng)了日本社會(huì)的進(jìn)步；19世紀(jì)中期，日本又通過(guò)學(xué)習(xí)西方，擺脫了淪為半殖民地的危機(jī)，走上了資本主義道路。你認(rèn)為日本走向富強(qiáng)；歷史對(duì)現(xiàn)在中國(guó)現(xiàn)在的和平崛起有何啟示?,課外深思,感悟空間,改革家以非凡的勇氣，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)了歷史的進(jìn)步！ 改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力， 人類(lèi)的文明史也是一部改革史。,學(xué)習(xí)了俄國(guó)和日本的改革，你有哪些感悟？,祝偉大的祖國(guó)繁榮昌盛,祝同學(xué)們成為祖國(guó)未來(lái)的改革家,