七年級語文上冊 5.20《如果人類也有尾巴》公開課課件 語文版.ppt
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,看圖說話：談動物的尾巴,說說圖中動物的尾巴的形狀和用途,如果人類也有尾巴,坎斯 彼勒,,,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、把握課文內(nèi)容，理清文章思路 2、培養(yǎng)想象能力和創(chuàng)新思維。,,蹭 褪色 穴位 癌癥 油脂,針灸 病菌 閑暇 平衡,cèng tuì xué ái zhī,jiǔ jūn,Xiá héng,檢查預(yù)習(xí),。,１、作者想象人類的尾巴會是什么樣子的？人們將會如何善待自己的尾巴？ 2、人類的尾巴會有哪些功能和作用？ 3、本文想象豐富、奇特而又合理，請說說作者舉了哪些事例？,合作探究：,,,,如果人類也有尾巴,,,,課 文 思 路,各抒己見:暢談尾巴,點(diǎn)燃想象的火花,A.我想擁有一條 的尾巴， 我的尾巴可以……,B.我不想擁有尾巴，因?yàn)椤?模仿課文，大膽想象，以“假如……”為開頭寫一段話。 （提示：假如人類也有翅膀、千里眼、順風(fēng)耳等等）,奇思妙想,課堂總結(jié),本文對人類的尾巴進(jìn)行了大膽而奇特的想象，想象使我們的生活變得豐富多彩。如果我們能從多角度去思考，大膽地作出假設(shè)，提出不同于傳統(tǒng)的新見解，也許你會享受到想象帶來的無窮的樂趣,作業(yè),想象力是人類能力的試金石，人類正是依靠想象力征服世界— 〖奧斯本〗創(chuàng)造學(xué)之父 《創(chuàng)造之秘 》,收集關(guān)于想象的名言,布置作業(yè),溫馨寄語,希望同學(xué)們能善于發(fā)現(xiàn)、勇于創(chuàng)新，熱愛生活，大膽提出個人設(shè)想，擁有美好的人生。,下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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