xx中學化學教學個人工作總結(jié).doc
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總結(jié)范本:_________ xx中學化學教學個人工作總結(jié) 姓名:______________________ 單位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 8 頁 xx中學化學教學個人工作總結(jié) 作為電教組學生電教員小組長,本人在電教老師的領(lǐng)導和指導下,根據(jù)電教老師的工作意見,積極協(xié)助開展各項電教工作。本學期轉(zhuǎn)眼間結(jié)束,在電教小組成員的共同努力下,我們較好地完成了本學期的各項工作任務。 本學期,除了擔任電教組小組長,每周上課之外,我還堅持認真做好下面的各項電教工作: 1、電教管理方面: 第一、負責責任區(qū)多媒體教室的電教管理與維護 為更好明確地完成電教工作任務與清楚大家的責任分工,電教組對本學期電教工作進行了電教員責任區(qū)的劃分。我主要負責的是我校第二教學樓第五六樓層多媒體教室,每周對責任區(qū)認真檢查,查看當前故障并解決可自行處理的簡單故障,并編制檢查情況報告,及時將未解決故障上報,做到“防患于未然”,保證全校教學秩序的正常運行。 第二、負責學術(shù)報告廳值班人員的指派與安全使用的監(jiān)督 學校大型學術(shù)活動頻繁,作為電教小組組長,我堅持每周五下午到電教部辦公室,根據(jù)電教老師的工作指導意見,領(lǐng)取下周學術(shù)報告廳的臨時活動匯總表,并對每項活動指派專人負責,對學術(shù)活動的設(shè)備需要進行交代與必要的幫忙調(diào)試,并監(jiān)督保證報告廳在使用期間的安全與正常使用。一般在與我電教小組成員上課時間無沖突的情況下,原則上是各個院系的活動由所屬院系的電教成員負責。 第三、負責每月底安排時間組織電教員進行多媒體資源的檢查維護 每月月底,集中組織電教小組成員,通知大家利用周末時間,一起進行月檢查與維護的集體活動。這學期,大家每月集中對責任區(qū)的檢查,并編制檢查報告,以電子版的格式發(fā)送電教部qq群郵箱,由我來匯總在下月周一打印紙質(zhì)版遞交電教部老師。此外,在電教部老師的指導與帶領(lǐng)下,還組織了大家利用周末時間開展對多媒體進行投影機亮度與燈泡時間的測量,以及對第二教學樓的投影機進行除塵吹灰的集體活動。我覺得這樣的集體活動十分有意義,可以得到自我鍛煉,提高手腦并用能力,收獲甚多。 2、電教值班方面: 第一、主動承擔值班任務,做好正常課間的電教值班 本學期,從周一到周五的早上及下午,我的課程主要安排在二教樓,且相對于電教組其他成員,我的課也比較少,這樣我做到了主動承擔值班任務。周一到周五正常上課時間內(nèi),在電教老師的監(jiān)督指導下,我堅持課前20分鐘到崗,早上開好微格教室門,然后在辦公室等待電教老師遠程開啟當天早上第一二節(jié)課所用的多媒體教室,再帶著需手動開啟的的多媒體教室名稱跑去為老師使用多媒體服務,主要是開啟多媒體,如果某些教室出現(xiàn)問題便即時趕到現(xiàn)場解決故障。 第二、堅持做好周末及晚上值班,保證正常教學秩序 在晚上及周末的辦公室值班中,本人主要承擔的是我校第二教學樓電教中心辦公室的值班工作。在值班期間,本人堅持一貫原則,在確保老師的多媒體授課教室正常使用的前提下,其余時間在電教中心辦公室當值。主要做到維持辦公室的衛(wèi)生與清潔,自己做做作業(yè)或者上上網(wǎng)。當然,上班期間時刻準備著,不擅自離職,特別是具體的上課前后10分鐘左右。這段時間是老師在使用多媒體過程中出現(xiàn)多媒體故障的高峰期,一般他們打電話過來咨詢,我都會熱心地詢問清楚,及時親自跑到教室?guī)椭浣鉀Q疑難,確保教學進度的通暢。 3、其他電教工作方面: 第一、協(xié)助電教老師,監(jiān)督各電教員工作情況并向老師匯報 在電教老師的指導下,除了負責組織和安排電教小組成員各項工作的實施,我還協(xié)助電教老師做好監(jiān)督各電教員工作情況的工作。在大家認真負責責任區(qū)的檢查與維護工作基礎(chǔ)上,協(xié)助電教老師,堅持做好日常的電教值班工作,及時完成臨時安排的電教任務,并將大家近期工作情況向老師匯報。 第二、做好每周的活動通知及任務安排,保證信息順暢 做好電教組每周的活動通知及任務安排,保證信息順暢,主要是抓好電教qq群的公告欄及飛信的消息宣傳工作。一般若有臨時活動通知,我都利用飛信向大家手機發(fā)送信息通知,同時更新qq群公告,對于少數(shù)用電信的電教員就用手機短信發(fā)送,保證大家之間的信心通暢。 第三、對于一些比較重大的活動提供攝影服務,作為資料保存 現(xiàn)在電教組自己拍攝的視頻資料都是利用模擬錄像帶進行保存,主要是對于全國大學英語四六級考試、學術(shù)報告會等重大活動,這樣的活動不僅需要我們提供攝影服務,對于學術(shù)報告還需要負責調(diào)試話筒設(shè)備、負責燈光的控制、負責會場值班及轉(zhuǎn)播等工作。 4、工作不足之處 學校電教中心堅持以服務學校的教學計劃為中心,結(jié)合客觀實際情況,我們電教員應該充分發(fā)揮個人的主觀能動性,努力協(xié)助電教部老師做好全校公共教學資源的服務、管理和維護。在本學期的工作之中,我也有很多不足之處: 第一、沒有做好組長的帶頭工作,說話體現(xiàn)不了威信力; 1 2第二、多媒體故障處理技術(shù)不夠強,自身動手能力有待提高; 第三、對責任區(qū)的檢查與維護不夠仔細,做事有些粗心; 第四、電教值班經(jīng)常換班,影響正常的教學秩序; 第五、做事還不夠主動,與大家欠缺必要的工作溝通。 總的來說,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,在電教老師的指導下,做好電教管理及電教值班工作,同時學習不怕苦、不怕累的業(yè)務精神與動手能力,樹立電教責任感,積極承擔任務,熱心服務大家,促進我校的電教日常工作上一個新的臺階。 電教中心電教小組長:xx年10月11日 一學期又結(jié)束了,下面從幾個方面來總結(jié)這學期的工作情況。 一、工作態(tài)度: 在這一學期里,我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;工作認真負責,關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。 二、自成教育 徹底貫徹落實初三年級的“邁好青春關(guān)鍵性一步,自律—成人”教育幫助學生樹立正確的價值觀,和人生觀,成為對社會有用之才。初三年級以自律成人為主體,鼓勵學生邁好人生第一步;關(guān)注學生心靈花園的耕耘,喚醒學生內(nèi)心的自尊與自律。 三、教學工作 1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。 2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。 3、注意激發(fā)學生學習興趣。為此我采用多種手段來調(diào)動學生的積極性,如用新奇有趣的故事、巧妙別致的的問題,用聲情并茂的語言、豐富多變的板書,來吸引學生的注意力,為高效課堂提供良好的后盾等。 4、備課:我積極參加教研室組織的教研活動,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。 5、上課:上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。 6、作業(yè)布置與批改:根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復的、無意義的機械作業(yè)。作業(yè)能做到及時批改、認真糾錯,發(fā)揮查漏補缺的作用。 四、教研工作情況: 我積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極參與學校組織的各種業(yè)務理論學習、集體備課,認真學習有關(guān)教育改革和發(fā)展的一系列文件、文章等。積極進行學歷進修學習。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學論文。 總之,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。 第 7 頁 共 8 頁 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 8 頁 共 8 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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