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,,公共設(shè)施 --- 公園座椅,,產(chǎn)品901 ：周夢婕 指導(dǎo)老師 ： 武瀟葳,,思維導(dǎo)圖,環(huán)境因素,1、有特殊要求的公共場所（商業(yè)區(qū)休息點、長時間等待的地點等）最好布置有靠背的座椅 2、其它公共場所布置長凳或有靠背的座椅均可 3、在座椅數(shù)量不夠時，可布置輔助座椅 4、在可能的情況下，座椅盡量設(shè)計盡量簡潔 5、其它座位形式 在城市人群對座位的需求大增的情況下。除了上述的基本座位而外，還需要有許多輔助席位（圖），如臺階、綠化臺、基礎(chǔ)、梯級、矮墻等，以應(yīng)一時之需。其中臺階與綠化臺特別受歡迎，因為它們還可作為很好的觀景點。,材料因素,(1)木材。觸覺較好，材料加工性強(qiáng)，但其耐久性差(經(jīng)過加熱注入防腐劑處理的木材，也具有較強(qiáng)的耐久性)。隨著木材粘接技術(shù)和彎曲技術(shù)的提高，椅的形態(tài)已開始多樣化。 (2)石材。以花崗巖等匝質(zhì)的石材為宜。石材具有堅硬性、耐府性，抗沖擊性強(qiáng)，裝飾效果較佳，歐洲使用較普遍。由于石材加工技術(shù)有限，其形態(tài)變化較少。 (3)混凝上。材料吸水性強(qiáng)，易風(fēng)化，觸覺較差，可與其他材料配合使用。 (4)陶器。以陶瓷材料經(jīng)燒造而成，由于燒窯工藝的限定，其尺寸不宜過大，過程中易變形，難以制成復(fù)雜的形狀。 (5)金屬材料。以鑄鐵為主，鑄鐵具有厚重感和耐久性，可自由塑造形態(tài)。也有使用不銹鋼和鋁合金材料的金屬材料，由于其熱冷傳導(dǎo)性高，難以適應(yīng)座面要求。現(xiàn)在由于沖孔加工技術(shù)的進(jìn)步，可使金屬薄板制成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，散熱性較好，可使用于座面。鋁合金、小口徑鋼管等可加工成輕巧、曲折的造型。 (6)塑料。由于塑料材料易加工，色彩豐富，一般適宜做座椅的面，以其他材料制成腳部。但塑科易腐蝕變化，強(qiáng)度和耐久性也較差。為了改變材料的特性，可采用塑料、混凝土相結(jié)合的復(fù)合材料，以增強(qiáng)材料的強(qiáng)度。 總體看來各種材料都有其特性，但材料的舒適性對就座有直接的影響，究竟哪種材料能夠滿足使用者的需要，這就需要仔細(xì)加以分析。,人流因素,人流少：人行速度較慢燈光較昏暗。其座椅布置大致分為兩種，一種是在道路中間的，另一種是在道路兩邊的。位于道路中間的座位很少有人問津，兩邊的人流會使人有不安全感和無私密感。 人流多：根據(jù)使用者的需要，可考慮將座椅的布置分為兩部分：較開敞部分和較私密部分 這樣就可以滿足不同使用者的要求；座椅的數(shù)量應(yīng)當(dāng)相對增加來滿足較大的人流量。,人機(jī)因素,1、就座設(shè)施的布局和位置是否便于人們?nèi)粘Ｊ褂?2、就座設(shè)施的布置位置、距離和方向與道路、綠地、小廣場等的相互關(guān)系 3、就座設(shè)施本身的組合關(guān)系 4、就座設(shè)施是否符合人體工程學(xué)及其舒適性。,其他因素,根據(jù)“邊界效應(yīng)”原則布置座椅，最好身后有物體倚靠（大樹、墻體等）；根據(jù)設(shè)計，若使用者希望有較私密空間時，應(yīng)考慮在座椅周邊布置一些遮擋物；座椅盡量與道路保持一定距離；盡量考慮朝向與景觀；盡量靠近自然景觀；設(shè)置一些方便交流的座椅（如距離較進(jìn)、呈圍合狀等） 總之，要通盤考慮使者用的數(shù)量、年齡、類型、需要等結(jié)合理論知識進(jìn)行座椅的設(shè)計和布置。,兒童娛樂設(shè)施 --- 滑梯,產(chǎn)品901 ：周夢婕 指導(dǎo)老師 ： 武瀟葳,滑梯屬于綜合型運動器械，只有通過攀爬才能進(jìn)行滑梯活動。孩子玩滑梯需要堅定的意志和信心，可以培養(yǎng)他們的勇敢精神。當(dāng)孩子“嗖”地滑下來時，能享受到成功的喜悅?；轂閮和w育活動器械的一種，常見于幼兒園或兒童游樂場中，一般適宜于3-6歲的兒童，另外也有特殊用途的滑梯，如用做救生的滑梯等?；菔窃诟呒茏拥囊幻嫜b上梯子，另一面裝上斜形的滑板（一般有平直和彎曲的兩種），兒童從梯子上去，從斜板滑下來。,組合滑梯非常適用于活潑的場合游樂設(shè)施的結(jié)構(gòu)安全耐用，其設(shè)計巧妙，色彩和諧，塑料的各個部件的巧妙結(jié)合，可給孩子帶來安全、歡樂和活潑的感受。它集健身娛樂為一體，根據(jù)小朋友的興趣及愛好精心設(shè)計各種不同樣式，是一座新型.綜合性很強(qiáng)的兒童樂園。是針對兒童喜歡鉆.爬.滑等特點設(shè)計的,色彩鮮艷.娛樂性強(qiáng).功能齊全.質(zhì)量可靠。,材料因素,滑梯的種類繁多，有木質(zhì)、金屬、石頭、塑料、橡膠的，甚至還有用冰做成的;從形狀上來說，有直式、滾筒、旋轉(zhuǎn)、高、矮等各種樣式的。,這些奇形怪狀、五花八門的滑梯吸引了許多兒童，他們不在乎人多，擁擠著也要上去玩耍，樂此不疲。滑梯固然好玩，但一定要注意安全，因為意外隨時都有可能發(fā)生，不同的滑梯又會給兒童造成不同的傷害。,頂子和擋板及滑梯----采用進(jìn)口工程塑料，滲入抗紫外線劑，防靜電劑及防脫色原素，強(qiáng)度大，表面光滑，彈性好，安全環(huán)保，耐候性好，不褪色。 鋼件類部件----立柱采用鍍鋅鋼管，不生銹，經(jīng)噴沙除銹，拋砂，表面用美國杜邦塑粉經(jīng)雙層級噴涂處理，180度高溫固化，抗紫外線。 木制部件----采用優(yōu)質(zhì)進(jìn)口桉木，木質(zhì)堅硬，干燥性能好，耐水性強(qiáng)，不易磨損，不易開裂，不易變形。 繩網(wǎng)類部件----采用航海船用纜繩，經(jīng)久耐用，安全可靠。,年齡因素,對于孩子們的成長來說，游戲和學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，提供一些好的游戲機(jī)會和環(huán)境是最直接的方法，可以使他們在生活的第一階段達(dá)到游戲與學(xué)習(xí)的基本目的。通過游戲，孩子們不僅可以鍛煉體能、開發(fā)運動技巧、增加平衡和協(xié)調(diào)感，而且在社會活動過程中還可以學(xué)會交往、激發(fā)潛能、提高認(rèn)知能力和語言能力。,1、要讓家長能陪同監(jiān)護(hù) 2、需要較好的安全保護(hù)措施 3、大小便不能自理 4、對外界好奇心重 5、對外界好奇心重 6、需要一些安全保護(hù)措施,環(huán)境因素,不同的環(huán)境放置的設(shè)備也不盡相同 ，例如主題公園大型兒童游樂設(shè)備風(fēng)格統(tǒng)一、主題明確、人流量大、消費較高、設(shè)施品種多樣化、兒童興趣大、家長可以陪同玩耍。,價格因素,不同地點的兒童娛樂設(shè)備也有不同的價格，在一些主題公園內(nèi)消費比較高，例如迪士尼樂園等等，但相對的，有些公園的收費就相對較低，甚至有的公園是免費對民眾開放，家長會考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)條件從而選擇不同的地點。,造型因素,小朋友比較喜歡顏色鮮艷、造型豐富的、可玩性高的滑梯，相反，顏色暗淡、造型單一、沒有變化的滑梯則不能吸引小朋友。,人機(jī)因素,電動設(shè)備： 有伴生品 如音樂 水柱之類 造型豐富 孩子動手能力不強(qiáng) 互動性不高 安全措施到位,固定設(shè)備： 安全措施不定 增強(qiáng)與別人的交流 互動性高 動手能力增強(qiáng) 造型簡單,其他因素,1、設(shè)備位置太偏不安全 2、設(shè)備老舊不安全 3、家長無法陪同又不放心孩子一個人玩 4、父母認(rèn)為公共場所設(shè)備不衛(wèi)生補(bǔ)允許孩子玩,設(shè)計稿,座椅,→,滑梯,↙,方便輪椅斜坡,設(shè)計說明,在人口急劇膨脹的現(xiàn)代社會，土地資源變得更加珍貴，這也就需要我們在最大限度上節(jié)省土地，這次的滑梯設(shè)計，將滑梯、積木、座椅、斜坡融合在一起，既方便了居民又節(jié)省了土地，與此同時，打破了市面上玩具玩法單一，限制兒童創(chuàng)新能力的設(shè)計，將設(shè)施的自由度最大程度的展現(xiàn)在兒童面前，激發(fā)他們的創(chuàng)新性。,積木,,The End,