“人文學院20XX屆師范生教育實習計劃”教育工作計劃.doc
《“人文學院20XX屆師范生教育實習計劃”教育工作計劃.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《“人文學院20XX屆師范生教育實習計劃”教育工作計劃.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
工作計劃范文/學校工作計劃 “人文學院20XX屆師范生教育實習計劃”教育工作計劃 一、教育實習的目的和意義 1.通過實習,學生將進一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責,培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),熱愛學生的情感。 2.通過實習,將有關教育理論與教育教學實際緊密聯系起來,為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎。 3.初步了解中學教育、教學工作和學校各項管理工作,了解中學生的特點。 二、學院教育實習分管領導及各班班主任 1.分管領導:陳喜珍 2.班主任:丁少杰、陳喜珍、趙仕法、閔帥、龔志偉、黃萍、盛曉穎 三、實習生班級、人數 四、實習工作的安排及具體要求 ?、俑靼嘀魅谓M織本班學生學習教務處有關文件,布置實習的相關事宜,明確實習生去向,外地區(qū)學生自己聯系實習學校。 ?、诜衷簩嵙暦止茴I導組織制定《人文學院20XX屆教育實習工作計劃》。 ③各班班主任組織本班學生學習《麗水學院教育實習工作條例》,使實習學生明確實習的重要性及實習的任務與要求;加強實習學生的安全教育。 ④各班班長于9月10日前將本班集中實習和回原籍實習生名單上交教學科。 ⑤由系主任安排落實各班實習試講分組名單并確定試講指導教師。 ?、薹衷侯I導及中教法老師奔赴包干實習點龍泉、云和聯系落實實習學校、實習班級、實習課程和指導老師等。 ?、甙才乓淮侮P于如何撰寫教育調研報告的專題講座,明確調研報告的撰寫要求及格式規(guī)范,以保證調研報告的質量。 2.試講及實習動員階段(9月22日—9月28日) ①實習生聽課試講。各試講指導老師認真負責,組織學生在本周內完成試講;對程度較差、表現欠佳的實習生更要嚴格把好質量關。指導老師評定好試講成績后交給系主任。 ②9月26日(周五)下午分系由系主任主持召開教育實習動員大會,強調教育實習的有關注意事項,發(fā)放《麗水學院教育實習成績鑒定表》、《麗水學院教育實習實施辦法》、《實習安全承諾書》等有關材料,組織學生學習并簽署《實習安全承諾書》。 實習生到實習學校后先見習3天,熟悉實習班級學生的學習情況,幫助批改作業(yè)。根據教學進度,提前做好備課工作,寫好教案,并請實習學校指導老師一起進行試講。熟悉實習班級的學生情況,配合原班主任的工作,為接任教學工作和班主任工作做好必要的準備。 ?、俳虒W工作實習:教學實習的目的是使實習學生在教學實踐中了解中學教學各個環(huán)節(jié)的基本要求;要求本專科實習生按照有關規(guī)定完成課堂教學實習任務。必須做到:首先應認真聽取原任課教師給予教學方面的意見,在此基礎上,認真?zhèn)湔n,寫出教案,并將教案交原任教教師審閱并試講后,才能正式上課。課后應虛心聽取原任課教師的意見,查陋補缺,改進教學發(fā)放,認真批改作業(yè),做好作業(yè)講評工作。經常下班輔導、答疑。實習生之間做到相互聽課,同時做好聽課筆記。實習結束前,每位實習生必須精心準備一次請檢課或匯報課。 ?、诎嘀魅喂ぷ鲗嵙暎阂髮嵙晫W生在實踐中了解中學班主任工作的特點和環(huán)節(jié);認真聽取原班主任對班級工作的意見,做好班級日常管理的各項工作。按照班主任工作的有關要求做好實習班級的管理工作。獨立組織1此班級日?;顒?,進行家訪3-4次,力所能及地做好后進生的轉化工作。 ?、圩珜懡逃{查與研究報告:要求在指導教師的指導下,深入了解基礎教育教學現狀和教育改革的發(fā)展去世,撰寫出切合實際的調查報告或論文。通過調查,掌握調查研究的基本內容和方法,培養(yǎng)教育調查能力,為從事教育教學研究打下基礎。 ?、苷垖嵙晫W校組織1次先進教師教學教研和班主任工作經驗的交流會,對師范生進行熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育。 實習的最后3天為小結時間,實習生寫好個人總結和專題總結。進行小組評議,做好教學和班主任工作的移交,請實習學校組織任課教師和班主任評定實習生的成績,填好鑒定表。 ?、賹嵙暽涣鲗嵙曮w會;各班級由班長寫好班級教育實習總結,于實習結束一周內交院教學科。 ?、墼恨k收集、整理有關教育實習材料并歸檔。 ?、?2月8日前分院上交各班實習成績、實習總結等材料給教務處。 五、實習生紀律: 1.堅持四項基本原則,忠誠人民教育事業(yè)。 2.嚴格遵守實習學校的各項規(guī)章制度,加強與實習學校的聯系;服從帶隊老師的統(tǒng)一安排;尊重實習學校的領導和指導教師,虛心學習;關心實習學校的學生,為人師表。 3.文明禮貌,生活儉樸,服裝整潔,穿戴及言論舉止力求為人師表,避免產生不良影響。 4.注意交通、飲食等安全,杜絕意外的發(fā)生,確保安全順利地完成. 麗水學院人文學院教學科>>>>- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 人文學院 20 XX 師范生 教育 實習 計劃 工作計劃
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-2023490.html