xx學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)歷史科組工作總結(jié).doc
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教育資料:_________ xx學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)歷史科組工作總結(jié) 姓名:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 xx學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)歷史科組工作總結(jié) xx學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧緊張忙碌的一學(xué)期,我們歷史教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全組教師的共同努力下,歷史備課組活動按時、有序展開,每位歷史老師都積極準時參加,進行集體備課,共同探討如何上好每一堂課,如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,比較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現(xiàn)小結(jié)如下 一、加強理論學(xué)習(xí),強化師德師風(fēng)建設(shè)。 、本學(xué)期,全組教師認真參加了學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),積極投身學(xué)校教育教學(xué)改革,綜合素質(zhì)得到提升。 、堅持“以教研帶動教學(xué)”的中心理念,通過組內(nèi)老師互相聽課、認真評課等方式開展“如何備課”、“如何組織課堂教學(xué)”的學(xué)習(xí)和討論,使教學(xué)實踐以理論為支撐,各任課教師的教學(xué)水平普遍提高。 二、落實教學(xué)常規(guī),狠抓教學(xué)質(zhì)量。 、根據(jù)學(xué)科特點,結(jié)合學(xué)生實際,學(xué)期初每位教師研究制定切實可行教學(xué)進度計劃,并按照計劃認真組織教學(xué),努力完成教學(xué)目標任務(wù)。 、加強集體備課,做到不備課不上課。為把集體備課做到實處,根據(jù)教研室的規(guī)定我們定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人進行。如本學(xué)期學(xué)校開放周,肖素娟老師在二(4)班上公開課,本組教師就組織了兩次集體備課。不定期檢查教案,督促各任課教師充分做好教學(xué)準備工作。 3、組織教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論,在課堂教學(xué)中滲透先進的學(xué)科教育理念,在實踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師以學(xué)生為主體組織教學(xué)過程,把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來,進行課改研究,提高教學(xué)實效。 4、在學(xué)案的撰寫和課堂教學(xué)活動中,本學(xué)期我組教師最大的優(yōu)點是普遍重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)和知識鞏固環(huán)節(jié),切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。 ()、備課方面全組教師都能在深入地鉆研教學(xué)大綱和教材的基礎(chǔ)上,認真寫好規(guī)范、詳細的學(xué)案。 ()、作業(yè)布置方面本組老師都能按要求布置作業(yè)課時訓(xùn)練和填充圖冊,并要求在課堂上完成。 5、各任課教師均能做到教學(xué)課后積極反思,總結(jié)課堂教學(xué)的得失,促進教育教學(xué)能力提高。考試后,能及時進行教學(xué)反思,找出問題所在,制定調(diào)整措施,在課堂教學(xué)中較好地落實。 三.存在不足 、教研形式缺乏多樣性。許多教研的內(nèi)容、形式?jīng)]有多少改變,模式固定,主要是開展聽課、評課活動,經(jīng)驗總結(jié)等。 、應(yīng)試理念制約了教研的方向,影響教研的深入開展。學(xué)校、家長要讓學(xué)生考高分,教師只能在這一指揮棒下培養(yǎng)應(yīng)試能力,而對新的教學(xué)理念和策略缺乏深入研究和探討。 四、反思 在取得一些成績的同時,我們也面臨著一些問題和挑戰(zhàn),這里我們提出幾個思考如何讓學(xué)生在課堂上起主體作用,而教師只在課堂上重視引導(dǎo)點撥?如何加強學(xué)科之間的滲透?如何讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)歷史,在歷史學(xué)習(xí)中又能感覺到無限的快樂?如何讓學(xué)生既能鍛煉能力,又能在考試中成為名副其實的“不倒翁”?總的來說,本學(xué)期備課組活動豐富多彩,各位老師統(tǒng)一協(xié)調(diào)行動、共同合作、共同配合,取得較好成績,今后,我們還將繼續(xù)努力,爭取取得更大的飛躍。 總之,教研是一個不斷發(fā)展的過程,對教學(xué)的研究是無止境的,我們在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,不斷提高我校歷史教研組的教學(xué)質(zhì)量。 第 4 頁 共 5 頁 教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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