七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 專(zhuān)題23 綠色蟈蟈(提升版)課件 (新版)新人教版.ppt
《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 專(zhuān)題23 綠色蟈蟈(提升版)課件 (新版)新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 專(zhuān)題23 綠色蟈蟈(提升版)課件 (新版)新人教版.ppt(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第五單元 科學(xué)探索,第23課 綠色蟈蟈,【本節(jié)要點(diǎn)】 概括說(shuō)明文的主要內(nèi)容,要學(xué)會(huì)喲,課堂探討,概括說(shuō)明文《綠色蟈蟈》的主要內(nèi)容,探究一下,課堂探討,做的怎樣?,探究“有時(shí)我甚至還看到蟈蟈非常勇猛地縱身追捕蟬,而蟬則驚慌失措地飛起逃竄。就像鷹在天空中追捕云雀一樣。但是這種以劫掠為生的鳥(niǎo)比昆蟲(chóng)低劣,它是進(jìn)攻比它弱的東西,而蟈蟈則相反,它進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的動(dòng)物,而這種身材大小懸殊的肉搏,其結(jié)果是毫無(wú)疑問(wèn)的?!边\(yùn)用的說(shuō)明方法。,課堂探討,1.段意合并法:把每段大意合并起來(lái),加以概括,就是文章的主要內(nèi)容。 2.標(biāo)題追溯法。根據(jù)標(biāo)題閱讀,概括主要內(nèi)容。 3.內(nèi)容借助法。借助文章的主旨句、段落的中心句總結(jié)文章內(nèi)容。,你知道嗎?,課堂探討,這是一篇妙趣橫生的小品文.文章并不局限于僅僅真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的生活,而是以人性觀(guān)照蟲(chóng)性,昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不孱頭著人文關(guān)懷,并以蟲(chóng)性反觀(guān)社會(huì)人生,睿智的這里躍然紙上;最重要的是,整部作品充滿(mǎn)了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情,充滿(mǎn)了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。正是這種對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)之情,給這普普通通的科學(xué)著作注入了靈魂,使這部描寫(xiě)微小的昆蟲(chóng)的書(shū)成為人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的鴻篇巨制。,你知道嗎?,課堂提高,“種”出石油(6分) ①據(jù)科學(xué)家粗略估算,全球綠色植物每年產(chǎn)生的碳?xì)浠衔锟蛇_(dá)300億噸以上,只要將這些植物進(jìn)行高壓、高溫加工,就能夠制造出和石油成分相近的產(chǎn)品。目前,全球綠色植物儲(chǔ)存的能量,大約相當(dāng)于8萬(wàn)億噸煤或800億噸石油??梢哉f(shuō),植物是一座巨大的儲(chǔ)油庫(kù)。 ②科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),可用于制造石油的植物品種很多,不少喬木、灌木、海藻等含有極為可觀(guān)的天然煉油物質(zhì)。美國(guó)科學(xué)家選用了千余種最富生產(chǎn)能力的水藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從其體內(nèi)提取類(lèi)脂化合物以化學(xué)的方法進(jìn)行處理,從而轉(zhuǎn)變成汽油和柴油。前蘇聯(lián)的科學(xué)家經(jīng)過(guò)引導(dǎo)性的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí),從鋸末中,做的怎樣?,課堂提高,也可以提煉出人造石油,這種植物能源比傳統(tǒng)的石油和煤具有更多的優(yōu)越性。首先,它便于就地生產(chǎn)利用,省卻了遠(yuǎn)距離輸送,因而成本比較低廉;其次,植物能源在燃燒過(guò)程中,一般不會(huì)形成有害物質(zhì),它所產(chǎn)生的二氧化碳也易于被植物吸收,對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境非常有利。 ③眾所周知,石油是多種碳?xì)浠衔锝M成的混合物,許多植物也可直接產(chǎn)生碳?xì)浠衔?。倘若能夠以適當(dāng)?shù)姆椒ò堰@些碳?xì)浠衔锾崛〕鰜?lái),我們就可以得到所謂的“綠色石油”。諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主、美國(guó)的卡爾文教授,在一個(gè)人工石油植物種植場(chǎng),種植了一種名叫“尤加利”的樹(shù)木。這種樹(shù)木的莖和種子中均含有這種可燃物質(zhì),1000平方米的土地每年產(chǎn)5桶“綠色石油”,做的怎樣?,課堂提高,,每桶的成本僅20美元,而當(dāng)時(shí)每桶石油的價(jià)格是30美元。他的成功,推動(dòng)了全球的石油植物研究。 ④資料表明,美國(guó)現(xiàn)已擁有一個(gè)上百萬(wàn)平方米的能源植物速生林,英國(guó)已批準(zhǔn)興建一個(gè)石油植物園,瑞士已經(jīng)制定出一個(gè)利用植物石油取代全國(guó)半數(shù)石油消耗量的計(jì)劃??梢哉f(shuō),用不了多久,人類(lèi)將“種”出石油。,做的怎樣?,課堂提高,1.“種”出來(lái)的石油有哪些優(yōu)越性?(2分),做的怎樣?,課堂提高,【答案】(1)成本低廉(2)利于環(huán)保 【解析】試題分析:細(xì)讀第二段,從“首先,它便于就地生產(chǎn)利用,省卻了遠(yuǎn)距離輸送,因而成本比較低廉;其次,植物能源在燃燒過(guò)程中,一般不會(huì)形成有害物質(zhì),它所產(chǎn)生的二氧化碳也易于被植物吸收,對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境非常有利”可整合出答案。 考點(diǎn):篩選并整合文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合C。,靈活運(yùn)用喲,課堂提高,2.文章第②段畫(huà)線(xiàn)句子中的加點(diǎn)詞“一般”能否刪去?為什么?(2分),做的怎樣?,課堂提高,【答案】不能刪?!耙话恪笔峭ǔG闆r的意思,表示植物燃燒過(guò)程中通常不會(huì)形成有害物質(zhì),但也不排除特殊情況,如果刪去則表示植物在燃燒過(guò)程中一定不會(huì)形成有害物質(zhì),不符事實(shí),體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 【解析】試題分析:本題考查對(duì)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的把握。結(jié)合原句,“一般”是對(duì)范圍的限制,如果去掉就表全部了,不合原文,因此不能刪掉;答出“一般”的作用,再加上一句“體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性”即可。 考點(diǎn):分析說(shuō)明性語(yǔ)言的語(yǔ)言特色。能力層級(jí)為分析綜合C。,找到竅門(mén)了嗎?,課堂提高,3.文章第③段畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?(2分),探究一下,課堂提高,【答案】列數(shù)字、 作比較(1分) 具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了“綠色石油”成本低廉的優(yōu)點(diǎn)(或:植物能源開(kāi)發(fā)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值)(1分) 【解析】 試題分析:句中的“1000平方米”、“ 5桶”、“20美元”、“30美元”這是具體的數(shù)字,因此運(yùn)用了列數(shù)據(jù)的說(shuō)明方法;“20美元”和“30美元”形成對(duì)比,是運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。通過(guò)一系列具體的數(shù)字作比較,說(shuō)明了“綠色石油”成本低廉的優(yōu)點(diǎn)(或:植物能源開(kāi)發(fā)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值)。 考點(diǎn):分析常見(jiàn)的說(shuō)明方法及其作用。能力層級(jí)為分析綜合C。,你知道嗎?,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 專(zhuān)題23 綠色蟈蟈提升版課件 新版新人教版 年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 專(zhuān)題 23 綠色 蟈蟈 提升 課件 新版 新人
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-2027852.html