《中考物理 第六章 我們周圍的物質(zhì)復習課件 粵教滬版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考物理 第六章 我們周圍的物質(zhì)復習課件 粵教滬版.ppt（53頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

,,第六章 我們周圍的物質(zhì),中考導航,,中考導航,,知識網(wǎng)絡(luò),,考點梳理,,一、質(zhì)量 1.定義：物體中所含 _____ 多少叫做質(zhì)量. 2.質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的 ____ 、 ____ 、 ____ 或 ____ 的改變而改變。 3.單位：國際單位是 _____ ，常用單位有克(g)、毫克(mg)、噸(t). 換算關(guān)系為：1t=103kg，1kg=103g，1g=103mg. 4.測量 (1)測量工具：實驗室用 ___ ，包括托盤天平和學生天平；生活中有桿秤、臺秤、 ___ 等. (2)天平的結(jié)構(gòu)：橫梁、 ______ 、標尺、 ____ 、分度盤、指針等. (3)托盤天平的使用方法： a.“看”：觀察天平的 ___ 以及游碼所在標尺上的 _____ .,物質(zhì)的,形狀,形態(tài),溫度,位置,千克（kg）,天平,磅秤,平衡螺母,游碼,稱量,分度值,考點梳理,,b.“放”：把天平放在 ___ 臺上，把游碼放在標尺左端的 _____ 處. c.“調(diào)”：調(diào)節(jié)天平橫梁右端的 ________ 使指針指在分度盤的 ____ 處，這時橫梁平衡. d.“稱”：把被測物體放在 ____ 里，用 ____ 向 ____ 里加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復 _____ . e.“記”：被測物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+游碼在標尺上所對的刻度值 (4)注意事項：a.被測物體的質(zhì)量不能超過 ____ .b.要用 ___ 加減砝碼，并且要輕拿輕放；c.潮濕的物體和化學藥品 ____ 直接放到盤中.,水平,刻度線,左盤,鑷子,右盤,平衡,量程,鑷子,不能,中線,平衡螺母,考點梳理,,二、密度 1.定義： _________________________________叫這種物質(zhì)的密度. 2.公式： ρ=______ 3.單位： _____ 、 _______ 換算關(guān)系：1g/cm3= __________kg／m3 4.水的密度是 ___________ ，讀作 _ ________________ ，它的物理意義 _____________________________________ . 5.正確理解密度：①密度是物質(zhì)的一種 ____ ，同種物質(zhì)的密度 ______ ，不同的物質(zhì)密度一般 _____ ；②密度與物體質(zhì)量、體積的大小 ___ ，跟物質(zhì)的種類 _____ ；③同種物質(zhì)的密度跟狀態(tài) ______ . 6.物體密度的圖象如圖所示：ρ甲 __ ρ乙,某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比,,m/v,kg/m3,g/cm3,1×103,1.0×103kg/m3,1.0×103千克每立方米,體積是1m3水的質(zhì)量是1.0×103kg .,特性,相同,不同,無關(guān),有關(guān),有關(guān),,考點梳理,,7.測量 (1)原理： ρ= _____ (2)需要測量的物理量： _______________________________ (3)測量工具：質(zhì)量用 ____ 測出；液體和形狀不規(guī)則的固體的體積由 ____ 測出，形狀規(guī)則的固體的體積可用 _______ 測量后計算出體積. (4)量筒的使用 ①量筒是用來測量 ___ 體積的儀器，利用 ___ 法也可以間接測出固體的體積. ②使用前要先認清 ___ 和 _____ ；讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)凹液面的 ____ 或凸液面的 _____ 相平。 （5）減小實驗誤差的方法 ①測固體的密度時，測量固體的質(zhì)量應該放在測體積之前，因為固體放入量筒內(nèi)會變濕，再測量質(zhì)量便會_________誤差。 ②測液體的密度時，先將液體盛入燒杯中，測液體和燒杯額重質(zhì)量,物體的質(zhì)量m、物體的體積V,天平,量筒,刻度尺,液體,排水,量程,分度值,底部,頂部,m/v,增大,8.密度知識的應用 (1)求質(zhì)量：由于條件限制，有些物體體積容易測量但不便測量質(zhì)量，用公式 ______算出它的質(zhì)量. (2)求體積：由于條件限制，有些物體質(zhì)量容易測量但不便測量體積，用公式 _____ 算出它的體積. (3)根據(jù)公式 ρ= ___ ，求出密度后可以鑒別物質(zhì). 三.物體的物理屬性 1.物體的磁性 若物體具有吸引鐵，鈷，鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，我們就說這個物體具有______.具有磁性的物體就叫______。磁體上磁性最強的部位叫做_______,磁體都有兩個極，一個叫_______（N)，另一個叫______（S）。磁體又可分為人造磁體和天然磁體，磁體周圍存在有磁體,m=ρV,V=m/ρ,m/v,考點梳理,,為m ?，待倒入量筒內(nèi)一部分液體并測體積后，再測剩余液體和燒杯的總質(zhì)量m ?,被測液體的質(zhì)量m= m ?- m ?，按照這樣的步驟做，誤差要_______一些。,小,磁性,磁體,磁極,北極,南極,考點梳理,,2.物體導熱性 容易導電的物體叫做導體，如：金屬，石墨，人體，大地，酸堿鹽的水溶液都是導體；不容易導電的物體叫做______.如：_______,_______，陶瓷，塑料，干木，油等。 3.物體的導熱性 容易______的物體是熱的良導體；不容易導熱的物體是熱的不良導體，如熱的良導體有鋼，鐵，鉛等，熱的不良導體如：________,空氣，橡膠等。 4.物體的硬度 物體的硬度表示物體的______程度，例如鋼不鐵的硬度大，物體的硬度可以用硬度機來測量。 5。物體的分類方法 進行物體分類時可把某一屬性相同的物體作為一類，物體常用分類方法：按狀態(tài)分類；按導電性能分類；按是否有磁性分類；按是否屬于金屬分類；按是否屬于純凈物分類；按是否透明來分類等。,絕緣體,橡膠,玻璃,導熱,木頭,軟硬,考點梳理,,四、新材料 1.半導體 半導體材料的導電性能介于 _____和 ______之間，常見的半導體材料有 ____、 ____等. 半導體二極管具有 ______性，電流只能從它的一端流向另一端，不能反向流動. 2.超導體 有些材料溫度在降到足夠低時，電阻會變?yōu)?_____，人們利用它的零電阻特性實現(xiàn)遠距離、大功率送電，超導磁懸浮現(xiàn)象被人們用來實現(xiàn)交通工具的無摩擦運行． 3.納米材料 指制成的基本單元大小限制在1~100 nm范圍內(nèi)的材料，這大約相當于10~100個分子緊密排列在一起的長度．可以提高材料的強度和硬度，降低燒結(jié)溫度，提高材料的磁性等．可以應用在 ________、___ _____等方面．,導體,絕緣體,硅,鍺,單向?qū)щ?零,醫(yī)療衛(wèi)生,電子制造,課前預測,,1、（2015?上海）天平是測量物體 的儀器，測量時，應將待測物體放在天平的________盤． 2、（2015?煙臺）我們常說“鐵比木頭重”是指鐵的________ 比木頭大，冬天里，戶外裝有水的水缸常會出現(xiàn)破裂是因為水缸里的水結(jié)成冰后，其體積 （選填“變大”、“變小”或“不變”），密度 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．,【解答】解：天平是測量物體質(zhì)量的儀器，測量時，應將待測物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤．,質(zhì)量,左,密度,變大,變小,【解答】解：（1）因為鐵和木頭的質(zhì)量以及體積都不確定，但相同體積的鐵比木頭的質(zhì)量大，所以“鐵比木頭重”是指鐵的密度比木頭大； （2）水結(jié)冰時，狀態(tài)發(fā)生變化，雖然質(zhì)量不變，但體積增大，所以會出現(xiàn)冬天室外的水缸被“凍破”的現(xiàn)象；質(zhì)量不變，體積增大，由 知，密度變?。?課前預測,,3、（2015?郴州）一瓶標有“555mL”字樣的純凈水，水的質(zhì)量是__ g；小明喝了半瓶水，則剩余半瓶水的密度是 _____ kg/m3．,【解答】解：V=555mL=5.55×10-4m3， 由 得，水的質(zhì)量：m=ρV=1.0×103kg/m3×5.55×10-4m3=0.555kg=555g 密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)（同種狀態(tài)）密度相同，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)，所以，剩余半瓶水的密度仍然是1.0×103kg/m3．,555,1.0×103,課前預測,,4、（2015?南京）分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示．分析圖象可知，兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲：ρ乙為（ ） A．1：2 B．2：1 C．4：1 D．8：1,【解答】解：由圖象可知， 當m甲=40g時，V甲=10cm3；當m乙=20g時，V乙=20cm3， 則甲乙的密度分別為： ， 所以，甲乙的密度之比：ρ甲：ρ乙=4g/cm3：0.5g/cm3=8：1．,D,課前檢測,,5、（2014?鐵嶺）下列說法正確的是（ ） A．集成電路中的元件都是用超導材料制成的 B．三極管是用半導體材料制成的 C．現(xiàn)代建筑物上的避雷針是用絕緣材料制成的 D．光盤是用磁性材料制成的,【解析】A.集成電路中的元件都是由半導體做的，該選項說法不正確；B.二極管和三極管都是利用半導體制作的，該選項說法正確；C.現(xiàn)代建筑物上的避雷針是用導體材料制成的，該選項說法不正確；D.CD、VCD和DVD光盤是利用光來進行工作的，它在光驅(qū)中利用激光頭發(fā)出的光來讀取信息，沒有用到磁性材料，該選項說法不正確．,B,課前檢測,,6、（2015?山西）小明媽媽為家里自釀了很多紅葡萄酒，小明想知道自釀葡萄酒的密度．于是和學習小組的同學們一起利用天平、量筒進行測量．他們的操作如下： （1）將天平放在 上，游碼撥至標尺左端 處，并調(diào)節(jié)天平平衡． （2）用天平測量空燒杯的質(zhì)量，如圖甲是小明測量過程中的情景，他的錯誤是_______________________。糾正錯誤后，測得空燒杯的質(zhì)量是41.6g．,水平臺,零刻度線,課前檢測,,（3）取適量的葡萄酒倒入燒杯中，用天平測葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示，其總質(zhì)量為 g． （4）將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中（如圖丙所示），則量筒中葡萄酒的體積是 cm3。根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算出葡萄酒的密度是 g/cm3． （5）分析上述方法，測出葡萄酒的密度會偏 （選填“大”或“小”）．,81.6,40,1,大,課前檢測,,【解答】解：（1）把天平放到水平臺上，游碼移到標尺左端的零刻度線． （2）由圖甲可以看出，在測量的過程中，調(diào)節(jié)平衡螺母，這是錯誤的． （3）用天平稱量葡萄酒和的總質(zhì)量時，砝碼總質(zhì)量是50g+20g+10g=80g，游碼對應的刻度值是1.6g，所以讀數(shù)為80g+1.6g=81.6g． （4）由甲圖知，量筒的分度值為5ml，所以葡萄酒的體積為40ml，即為40cm3．又因為燒杯的質(zhì)量為41.6g，所以葡萄酒的質(zhì)量為81.6g-41.6g=40g．葡萄酒的密度為： （5）當將燒杯中的葡萄酒倒入量筒中時，燒杯壁上會附著著一定量的葡萄酒，從而使體積測量的數(shù)值偏小，這樣得出的密度值就偏大．,考點突破,,考點1. 質(zhì)量（高頻考點） 【例1】（2010·廣東）以下選項中質(zhì)量最接近50g的是（ ） A．一個乒乓球 B．一只母雞 C．一只雞蛋 D．一張課桌,【解析】一斤是500g，一兩就是50g；一個乒乓球的質(zhì)量大約8mg；一只母雞的質(zhì)量大約5斤=2.5kg；一張課桌的質(zhì)量大約50斤=25kg；一個雞蛋大約就是一兩即50g. 答案：C 方法規(guī)律：本考點考查的重點是質(zhì)量的屬性和估測，出題相對較簡單.復習時要注意： （1）物體的質(zhì)量是物體的屬性，質(zhì)量不隨物質(zhì)的溫度、狀態(tài)、形狀和地理位置的改變而改變； （2）熟記一些常見物體的大概質(zhì)量.如：一只雞蛋的質(zhì)量約50g，一個中學生的質(zhì)量約50kg等等。,C,考點突破,,變式拓展： 1、（2015?德州）已知空氣的密度為1.29kg/m3，一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量與下列哪個物體最接近（ ） A．一個蘋果 B．一名中學生 C．一頭牛 D．一輛家用轎車,【解答】解：一般情況下，教室長為8m、寬為5m、高為4m，則教室的容積V=8m×5m×4m=160m3， 由 得教室里空氣的質(zhì)量：m=ρV=1.29kg/m3×160m3=206.4kg=412.8斤． 從選項中可以看出，選項AB選項的蘋果和人的質(zhì)量都沒有這么大，D選項汽車的質(zhì)量在1000kg以上，只有C選項一頭牛的質(zhì)量有400斤左右，所以本選項比較符合實際．,C,考點突破,,2、小明同學打乒乓球時不小心將球踩癟了，但沒有破裂．對于球內(nèi)氣體，沒有發(fā)生變化的物理量是（ ） A．質(zhì)量 B．密度 C．壓強 D．體積,【解答】A.質(zhì)量是物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少．當球被踩癟時，雖然球內(nèi)的氣體體積減小，但由于球沒有破裂，球內(nèi)氣體的分子數(shù)量沒有增多也沒有減少，所以球內(nèi)氣體的質(zhì)量沒有發(fā)生變化，故選項A正確；B.當球被踩癟時，球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，但由于氣體體積減小，所以球內(nèi)氣體的密度會變大，故選項B不正確；C.質(zhì)量一定的氣體，壓強與體積有關(guān)，體積減小，壓強增大．由于球被踩癟，質(zhì)量不變，體積減小，所以球內(nèi)氣體壓強增大，故選項C不正確；D.當球被踩癟時，球的體積減小，所以球內(nèi)氣體的體積也減小了，故選項D不正確．,A,考點突破,,,考點2.質(zhì)量的測量（高頻考點） 【例2】（2015?陜西）（1）如圖甲所示，用放置在水平臺面上的天平稱量物體質(zhì)量時，要使天平橫梁在水平位置平衡，應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．圖乙所示為正確測量物體質(zhì)量后所用砝碼的規(guī)格和標尺上游碼的位置，則該物體的質(zhì)量為 。,左,36.2,考點突破,,【解答】解：由圖甲知，指針右偏，應將平衡螺母向左調(diào)節(jié)才能使天平平衡；由圖乙知，標尺的分度值為0.2g，物體的質(zhì)量為m=20g+10g+5g+1.2g=36.2g； 方法規(guī)律：本考點考查的重點是托盤天平的使用。應注意使用托盤天平正確方法是： （1）把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左邊的零度刻線處. （2）調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡。如果橫梁的右臂偏高，指針將偏向分度盤的中線的左側(cè)，此時應該向右調(diào)節(jié)平衡螺母；如果橫梁的左臂偏高，指針將偏向分度盤的中線的右側(cè)，此時應該向右調(diào)節(jié)平衡螺母。 （3）稱量時，把被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼，加減砝碼要按從大到小的順序，并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡。,考點突破,,注意：若不加最小的砝碼，指針偏左，加上最小的砝碼，指針偏右，那么應該取下最小的砝碼，向右移動游碼，直到天平恢復平衡；若按正確操作加減砝碼，直到加上最小的砝碼，指針仍稍偏左，下一步應該向右移動游碼，直到天平恢復平衡。 （4）這時，物體的質(zhì)量就等于右盤里的砝碼總質(zhì)量加上標尺上游碼所對的刻度值，讀游碼所對的值應該看游碼左側(cè)所對的刻線。（游碼讀數(shù)時要特別注意對應的分度值，實驗室的天平的分度值大多數(shù)是0.2g，但也有分度值為0.1g或0.5g的） （5）實驗中常見的錯誤： ①調(diào)節(jié)平衡螺母之前，未將游碼調(diào)到標尺左端的零刻度線； ②將物體和砝碼所放的位置調(diào)轉(zhuǎn)了； ③用手直接拿取砝碼； ④在測量質(zhì)量過程中又去調(diào)節(jié)平衡螺母；,考點突破,,變式拓展： 3、在使用托盤天平測量物體質(zhì)量的實驗中. （1）將托盤天平放在 _____臺面上，將游碼移至零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應向 ___（選填“左”或“右”）旋動平衡螺母，直到指針靜止時指在分度盤的中線處． （2）在測量物體質(zhì)量時，應將物體放在 ___（選填“左”或“右”）盤，往另一盤增減砝碼時要使用 _________,水平,右,左,鑷子,考點突破,,（3）多次增減砝碼，當加入5g的砝碼后，指針靜止時，指在分度盤中線左側(cè)附近，此時應移動 ______使橫梁恢復平衡．若盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示，則被測物體的質(zhì)量為 _____g．,游碼,53.4,【解答】（1）將托盤天平放在水平臺面上，將游碼移至零刻度線處，調(diào)節(jié)天平在水平面上平衡時要將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的相反方向調(diào)節(jié)，指針偏向分度盤的左側(cè)，所以應向右調(diào)節(jié)平衡螺母；（2）在測量物體質(zhì)量時，應將物體放在左盤，往另一盤增減砝碼時要使用鑷子；（3）多次增減砝碼，當加入5g的砝碼后，指針靜止時，指在分度盤中線左側(cè)附近，說明物體重，因此應移動游碼使橫梁恢復平衡；被測物體的質(zhì)量：m=25g+20g+5g+3.4g=53.4g,考點突破,,考點3.密度及其測量（高頻考點） 【例3】（2015?宿遷）小明用天平和量筒測量某種礦石的密度． （1）小明將天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針如圖a所示，小明應將平衡螺母向 調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使天平平衡． （2）小明將礦石放在天平的左盤．通過加減砝碼和移動游碼使天平再次平衡，所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖b所示，則礦石的質(zhì)量是 g．,左,46.8,考點突破,,（3）小明用量筒測量礦石的體積，如圖c所示，則礦石的密度ρ=__ kg/m3． （4）若小明先測出礦石的體積，再測出礦石的質(zhì)量，這樣測出的密度比上述結(jié)果偏 （選填“大”或“小”）．,2.6×103,大,考點突破,,【解答】解：（1）使用天平時，將天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺的零刻線處，因為指針偏右，所以平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使橫梁平衡． （2）礦石的質(zhì)量為m=2g+20g+5g+1.8g=46.8g； （3）礦石的體積為V=（38-20）cm3=18cm3，礦石的密度為 （4）若小明先測出礦石的體積，再測出礦石的質(zhì)量時，有水殘留在礦石上，礦石質(zhì)量的測量值大于真實值，其體積不變，根據(jù)公式 ，可得所測礦石密度偏大． 方法規(guī)律：本考點考查的重點是物質(zhì)密度測量的實驗和密度的簡單計算。 1、密度是物質(zhì)的一種特性,不同的物質(zhì)質(zhì)量一般不同。 （1）同種物質(zhì)的密度相同，物體的質(zhì)量與體積成正比； （2）物質(zhì)的密度會隨狀態(tài)、溫度等因素而改變。 （3）氣體的體積總是等于容器的容積，所以氣體的密度會隨容器所裝氣體質(zhì)量而改變。,考點突破,,2、理解m-V圖像的意義：當物質(zhì)的狀態(tài)、溫度、壓強等條件不變時，同種物質(zhì)的密度大小相同，其質(zhì)量與體積面正比，所以同種物質(zhì)的m-V圖像是一條過原點的傾斜直線，直線越陡，物質(zhì)的密度越大。如圖所示：ρ甲 ρ乙 3、利用實驗求物質(zhì)的密度歷來是中考的重點。 （1）測量固體的密度 ①實驗原理： ρ= m/v ②物理量及其測量工具： 物體的質(zhì)量：用天平測量 不規(guī)則固體的體積：采用排液法測量，所用的科學方法是替代法） A、物體能沉入水中：用量筒、細線和水測量（用排水法） （若不規(guī)則固體溶于水，可用油代替水或用埋沙法測量其體積） B、物體浮在水面：a、針壓法（工具：量筒、細線、水、大頭針） b、沉墜法：（工具：量筒、細線、水、石塊） 規(guī)則固體的體積：用刻度尺測量 ③測固體的密度時，測量固體的質(zhì)量應放在測體積之前，因為固體放入量,考點突破,,筒內(nèi)會變濕，再測量質(zhì)量，測得的質(zhì)量值偏大，會使測量結(jié)果（物質(zhì)的密度）偏大。 （2）測量液體的密度 ①實驗原理： ρ= m/v ②測量方法： A、用天平測液體和燒杯的總質(zhì)量m1； B、將燒杯中的液體倒一部分入量筒中，記下量筒中液體的體積V； C、測出剩下的液體和燒杯的總質(zhì)量m2； D、液體的密度是：____________ ③若操作順序顛倒會給實驗帶來較大的誤差。例如：A、先測空燒杯的質(zhì)量m1；B、測液體和燒杯的總質(zhì)量m2；C、將燒杯中的液體倒入量筒中測液體的體積V。若按A、B、C的順序操作，由于將液體從燒杯倒入量筒時，會有少量的液體附在燒杯壁上，使測得的液體體積偏小，導致測量結(jié)果（物質(zhì)的密度）偏大；若按A、C、B的的順序操作，由于將液體從量筒倒入燒杯時，會有少量的液體附在量筒壁上，使測得的液體質(zhì)量偏小，導致測量結(jié)果（物質(zhì)的密度）偏小。 ④量筒使用時要弄清其量程和分度值，讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)凹液面的底部或凸液面的頂部相平。,考點突破,,變式拓展 4、（2009·廣東）某瓶氧氣的密度是5kg/m3，給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是 _______ __ ；容積是10L的瓶子裝滿了煤油，已知煤油的密度是0.8×103kg/m3，則瓶內(nèi)煤油的質(zhì)量是 _________ ，將煤油倒去4kg后，瓶內(nèi)剩余煤油的密度是 __ _______ ．,解答】氧氣體積不變 __________ ，所以瓶內(nèi)剩余氧氣的密度 _ ______________ 煤油的質(zhì)量是m1=ρ油V1=0.8×103kg/m3×0.01m3=8kg 煤油的密度與質(zhì)量和體積無關(guān)，所以煤油質(zhì)量減小后，密度不變，為0.8×103kg/m3,2.5kg/m3,8kg,0.8×103kg/m3,考點突破,,,,5、（2015?廣安）下表是部分物質(zhì)的密度，小剛由此提出了對密度的一些看法，你認為正確的是（ ） A、固態(tài)物質(zhì)的密度一定比液態(tài)物質(zhì)的密度大 B、同種物質(zhì)的密度一定相同 C、體積相同的實心銅塊和鋁塊，銅塊的質(zhì)量大 D、密度跟物質(zhì)質(zhì)量成正比，跟體積成反比,C,考點突破,,,,【解答】解：A、固態(tài)物質(zhì)的密度不一定比液態(tài)物質(zhì)的密度大，如干松木的密度小于水的密度，故A錯誤； B、同種物質(zhì)的狀態(tài)不同時，密度不一定相同，例如，水和冰的密度就不同，故B錯誤； C、因為 ，所以質(zhì)量m=ρV，因為ρ銅＞ρ鋁，所以體積相同的實心銅塊和鋁塊，銅塊的質(zhì)量大，故C正確； D、密度是物質(zhì)的一種特性，不隨體積和質(zhì)量而改變，故D錯誤．,考點突破,,,,6、（2015?大連）在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實驗中，所用的實驗器材有托盤天平（配砝碼）、不同體積的木塊若干． （1）在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針靜止后如圖所示，應將橫梁右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)． （2）記錄的實驗數(shù)據(jù)如表，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，再方格紙上畫出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象．,右,考點突破,,,,,（3）分析圖象，得出的探究結(jié)論是： ． （4）為了使該探究結(jié)論具有普遍性，還應該怎么做？ ． （5）下列各探究問題中，與本探究問題最類似的是 ．（只選擇一個選項，將該選項前的字母填寫在橫線上） A、電阻一定時，電流與電壓的關(guān)系 B、光反射時，反射角與入射角的關(guān)系 C、滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān) D、并聯(lián)電路的干路電流與各支路電流的關(guān)系．,同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,換用兩種不同的物質(zhì)，按相同的步驟再做兩次實驗,A,考點突破,,,,,【解答】解：（1）讀圖可知，指針指向分度盤的左側(cè)，此時應將平衡螺線向右調(diào)節(jié)； （2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，找出體積與質(zhì)量的對應點，再用平滑的線進行連接即可，如圖所示． （3）分析圖象，可以看出，這是一條斜向上的直線，所以可得出的探究結(jié)論是：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比． （4）為了使該探究結(jié)論具有普遍性，還應該換用兩種不同的物質(zhì)，按相同的步驟再做兩次實驗．,考點突破,,,,（5）本實驗探究的是同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系，最終得出二者成正比，這一特性可用物理量密度來表示．密度是物質(zhì)的一種物性，不隨物質(zhì)的質(zhì)量、體積的變化而變化，但其大小卻要通過質(zhì)量和體積的比值來計算．對照選項中的描述可知，A選項中，電阻也是物質(zhì)的一種特性，其大小與電流和電壓無關(guān)，但卻可以通過電壓與電流的比值來計算電阻的大小，與本實驗最類似．其它選項中所探究的光的反射、摩擦力和電流規(guī)律均不符合這一特點．故只有A符合題意．,考點突破,,,,考點4. 物質(zhì)的物理屬性 【例4】（2015?南寧）“全碳氣凝膠”是浙江大學的科學家發(fā)明的一種新材料，其構(gòu)造類似于海綿，具有良好的導電性，是世界上最輕的材料之一．由此可知，“全碳氣凝膠”是（ ） A、密度小的絕緣體 B、密度大的導體 C、密度大的絕緣體 D、密度小的導體,【解答】解：“全碳氣凝膠”的固態(tài)材料是世界上最輕的固體，用確切的物理語言來說是指它的密度很小，由于具有良好的導電性，所以，“全碳氣凝膠”是密度小的導體． 故選：D． 方法規(guī)律： 關(guān)于物質(zhì)的物理屬性的考查一般以高科技材料的應用為背景，解題時一定要從題目中給出的材料的特性入手．,D,考點突破,,,7、變式拓展： 1、下列關(guān)于物質(zhì)的屬性的描述正確的是（ ） A．輪船用鋼鐵制成是因為鋼鐵的密度小 B．納米銅與普通銅相比具有更好的延展性 C．熱水壺的手柄通常用膠木制作，是因為膠木的導熱性好 D．電線的內(nèi)芯通常用鋁或銅制作，主要是因為鋁或銅的強度大、抗拉性好,【解答】A.輪船用鋼鐵制造是利用鋼鐵的硬度大．此描述錯誤；B.納米銅比普通銅具有更好的延展性．此描述正確；C.熱水壺的手柄用膠木制作，因為膠木有較好的隔熱性．此描述錯誤；D.電線的內(nèi)芯用鋁或銅制作，主要利用鋁或銅的電阻小，導電性強．此描述錯誤．,B,考點突破,,考點5 新材料（高頻考點） 【例5】就導電性能來說，金屬的導電性能一般比非金屬________（選填“強”或“弱”）；有些元素如硅，鍺等的導電性能介于金屬和非金屬之間，常稱作___________。某些物體在溫度極低時，電阻會變成零，這就是_____現(xiàn)象.,方法規(guī)律： 本考點是廣東中考的高頻考點，考查的重點是半導體材料，超導材料。2016年備考時對納米材料也應重視，近些年未考查。 1.半導體：導電性能介于導體與絕緣體之間，常見的半導體材料有硅，鍺等，可用于電子器件，如二極管，LED燈等。 2.超導體：當溫度降到足夠低時某些材料的電阻突然變?yōu)榱愕默F(xiàn)象，可用于遠距離輸電，大功率輸電，磁懸浮技術(shù)等。 納米材料：指制成的材料基本單位大小限制在100nm以內(nèi)，相當于10到100個分子緊密排列在一起的長度，可以提高材料的強度和硬度，降低燒結(jié)溫度，提高材料的磁性。納米材料可以用作醫(yī)療器材，電子材料等方面。,超導,半導體材料,強,考點突破,,變式拓展 8.下面有關(guān)新材料的說法不正確的是（ ） A．半導體、納米材料等新材料的開發(fā)和利用，正在日益改變著我們的生活方式 B．常見的半導體材料有硅、鍺、砷化鎵等 C．納米材料是一種利用大米制成的新材料 D．超導體是一種電阻為零的材料，可以用來作為遠距離輸電線，從而減少能源損耗,解答：解：A、納米科學技術(shù)已引發(fā)一系列新的科學技術(shù)，如：納米物理學、納米生物學、納米化學、納米電子學、納米加工技術(shù)和納米計量學等此說法正確；所以A正確； B、常用的半導體材料有半導體：硅、鍺、砷化鎵等；所以B正確； C、納米技術(shù)是用單個原子、分子制造物質(zhì)的科學技術(shù)，1納米=1.0×10-9米，所以納米材料是一種利用大米制成的新材料不正確；所以C錯誤； D、超導體是一種電阻為零的材料，可以用來作為遠距離輸電線，從而減少能源損耗，此說法正確；所以D正確． 故選C．,C,易錯易誤突破,,,,【例6】一個鋼瓶里裝有壓縮氣體，當鋼瓶中放出部分氣體后，瓶中剩余氣體（ ） A、質(zhì)量和密度都減小 B、質(zhì)量減少，密度不變 C、質(zhì)量不變、密度減少 D、密度和質(zhì)量都不變,解析：氣體的特點之一：氣體分子之間作用力幾乎為零。氣體分子可以自由運動到其所能到達的容器的任何一個角落。所以當從鋼瓶中放出部分氣體后，瓶中剩余氣體的質(zhì)量減少，體積不變，密度減少。 錯因分析：對氣體的分子排列情況不了解，簡單地認為密度是物質(zhì)的一種和特性，與質(zhì)量無關(guān)，而不能具體問題具體分析。學習缺乏靈活性，是錯誤的主要原因。,A,,,,,1、（2015?廣東）根據(jù)實際情況填寫適合的單位或數(shù)值：①一個蘋果大約是150 ；②水的密度是 g/cm3。 2、（2012·廣東）一瓶礦泉水放入冰箱結(jié)冰后，下列物理量不發(fā)生改變的是（ ） A．質(zhì)量 B．溫度 C．內(nèi)能 D．密度,【解答】解：①三個蘋果的質(zhì)量約1斤=500g，所以一個蘋果的質(zhì)量在150g左右；②體積 1cm3的水的質(zhì)量是1g，所以水的密度是1g/cm3；,g,1,A,【解答】礦泉水放入冰箱結(jié)冰后，溫度降低，內(nèi)能減小，密度變小，體積變大，只有質(zhì)量是不變的.,廣東中考,,,,,3、（2012·廣東）某托盤天平的全部砝碼及標尺如圖，此天平的稱量（即稱量范圍）是 g．若將此天平調(diào)節(jié)平衡后測一物體的質(zhì)量，物體應放在 盤．當加入一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的左側(cè)，再加入最小的砝碼，指針偏向分度盤的右側(cè)，這時應該 _________________________，直至天平平衡．,解析：（1）天平的稱量范圍是：100g+50g+20g+20g+10g+5g+5g=210g．（2）用天平稱量物體質(zhì)量時，物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤．（3）當加入一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的左側(cè)，說明天平的左端下沉，再加入最小的砝碼，指針偏向分度盤的右側(cè)，說明天平的右端下沉，這時應該取下最小砝碼，向右移動游碼．,210,左,取下最小砝碼，向右移動游碼,廣東中考,,,,,4、（2013·廣東）小王把天平放在水平臺上，將游碼撥到零刻度處后，指針靜止時出現(xiàn)題甲的情形，此時應向 調(diào)平衡螺母，使天平橫梁平衡由圖乙、丙可知燒杯的質(zhì)量為 g，燒杯中液體的質(zhì)量是 g．,解析：由圖知，指針偏右，則左盤偏高，平衡螺母應向左移動； 由圖乙知，標尺的分度值為0.2g，空燒杯的質(zhì)量m杯=20g+10g+2.4g=32.4g； 燒杯和水的總質(zhì)量m總=50g+20g+10g+2.4g=82.4g；所以液體的質(zhì)量m=82.4g﹣32.4g=50g.,左,32.4,50,廣東中考,,,,,5、（2015?廣東）圖中量筒里水的體積是 mL．,【解答】解：由圖可知，量筒的分度值是2mL，量筒中液體的凹液面的底部與40mL上面的第三刻度線相平，所以水的體積是40mL+2mL×3=46mL．,46,廣東中考,,,,6、（2015?廣東）如圖所示，臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總質(zhì)量為600g，杯的底面積為100cm2，將一個質(zhì)量為600g、體積為300cm3的長方體實心物體A用細線吊著，然后將其一半浸入燒杯的水中（燒杯的厚度忽略不計，杯內(nèi)水沒有溢出，g=10N/kg）．則物體A的密度是 g/cm3。,【解答】解：（1）由題物體A的密度：,2,廣東中考,,,,,7、（2011·廣東）學習密度知識后，劉明同學用實驗測量某品牌酸奶的密度： （1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針偏向分度盤中央紅線的右側(cè)，此時應向 （選填“右”或“左”）移動平衡螺母，才能使天平平衡． （2）如圖所示甲、乙、丙圖是他按順序進行實驗的示意圖；根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填入下表中的空格中．,左,廣東中考,,,,（3）在以上實驗中，燒杯壁會殘留部分酸奶而導致實驗結(jié)果_____ （選填“偏大”或“偏小”），如何做才能避免由此實驗產(chǎn)生的實驗誤差？ _______________________ .,33.4,82,1.215×103,為防止容器壁粘液體影響所測結(jié)果，要先測燒杯、酸奶總質(zhì)量，再將酸奶倒入量筒測體積，并測倒走酸奶后燒杯的質(zhì)量．,偏大,40,廣東中考,,,,,【解答】（1）根據(jù)天平的調(diào)解原則：右偏左調(diào)，左偏右調(diào)，先快后慢．此時應該向左移動平衡螺母． （2）空杯的質(zhì)量=20g+10g+3.4g=33.4g；杯和酸奶的質(zhì)量=50g+20g+10g+2g=82g；酸奶的體積即量筒的讀數(shù)為40ml； 根據(jù)密度公式ρ= ，酸奶的質(zhì)量=總質(zhì)量﹣空燒杯質(zhì)量=82g﹣33.4g=48.6g； ρ酸奶= =1.215g/cm3；單位轉(zhuǎn)化：1.215g/cm3=1.215×103kg/m3. （3）因為燒杯壁會殘留部分酸奶，所以酸奶的體積減小了，根據(jù)密度公式，質(zhì)量不變，體積減小，密度值就增大了，所以結(jié)果偏大．為防止容器壁粘液體影響所測結(jié)果，要先測燒杯、酸奶總質(zhì)量，再將酸奶倒入量筒測體積，并測倒走酸奶后燒杯的質(zhì)量．這樣就避免了誤差的產(chǎn)生．,廣東中考,,,,,8、（2014·廣東）如圖是測量醬油密度的過程，從圖1可讀出燒杯的質(zhì)量，圖2可讀出燒杯和醬油的總質(zhì)量，圖3可讀出燒杯中全部醬油的體積．那么，醬油的質(zhì)量m= g，醬油的體積V= cm3，醬油的密度ρ=______ kg/m3．,【解答】在天平的標尺上，1g之間有5個小格，一個小格代表的質(zhì)量是0.2g，即天平的分度值為0.2g； 燒杯的質(zhì)量m=20g+10g+5g=35g；燒杯和醬油的總質(zhì)量m1=50g+20g+10g=80g； 醬油的質(zhì)量為m=m1﹣m=80g﹣35g=45g，量筒的分度值為2cm3，醬油的體積為V=40cm3； 醬油的密度為ρ=1.125×103kg/m3．,45,40,1.125×103,廣東中考,,,,,9、（2012·廣東）2010年諾貝爾物理學獎頒給了發(fā)現(xiàn)石墨烯的兩位俄裔科學家．石墨烯由一層碳原子組成，它是目前世界上最薄、最堅硬的納米材料，它的熔點超過2000℃，它具有優(yōu)良的導電性和導熱性等屬性．可以預見，石墨烯未來的應用將相當廣闊．根據(jù)石墨烯的屬性，你認為石墨烯不能用來制成（ ） A．隧道掘進機的鉆頭 B．炒菜鍋 C．高壓輸電線 D．家用保險絲,【解答】A.隧道掘進機的鉆頭，利用了它的硬度大的特點，故A正確，不符合題意；B.炒菜鍋，利用了它的導熱性好，故B正確，不符合題意；C.高壓輸電線，利用了它的導電性好的特點，故C正確，不符合題意；D.石墨烯熔點高不能用來做保險絲，故D符合題意.,D,廣東中考,