《九年級歷史下冊 第八單元 第18課 現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級歷史下冊 第八單元 第18課 現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)課件 新人教版.ppt（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第八單元 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化,,第18課 現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù),學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解并掌握現(xiàn)代歐美文學(xué)和美術(shù)方面的主要成就，包括美國作家德萊塞的長篇小說《美國的悲劇》、法國作家羅曼·羅蘭的長篇小說《約翰·克里斯朵夫》、法國劇作家貝克特的劇本《等待戈多》、現(xiàn)代派藝術(shù)、畢加索及其《格爾尼卡》。 2、通過本課學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納和判斷的能力，提高學(xué)生鑒賞和分析現(xiàn)代美術(shù)作品的能力。 3、從《等待戈多》學(xué)習(xí)中學(xué)會正確評價現(xiàn)代荒誕派藝術(shù)的成就。從畢加索的學(xué)習(xí)中理解藝術(shù)家的成功離不開其強(qiáng)烈的社會責(zé)任意識。 學(xué)習(xí)重點：現(xiàn)代歐美文學(xué)和美術(shù)方面的主要成就。 學(xué)習(xí)難點：如何評價荒誕派藝術(shù)。,現(xiàn) 代 文 學(xué),現(xiàn) 代 美 術(shù),一、文學(xué)名著 1．現(xiàn)代歐美文學(xué)發(fā)展 【閱讀思考】教材第107、108頁正文及小字內(nèi)容。 教材中給出的材料分別代表了哪兩大類文學(xué)名著？請舉出其中著名作品、作者和國籍，制成表格。,,2．讀書報告會——名著賞析,第一小組——《美國的悲劇》,第二小組——《約翰．克利斯朵夫》,第三小組——《等待多戈》,第四小組——蘇聯(lián)文學(xué),問題探究： 素材一：眼下他每天都要打交道的，就是這一類年輕人：倘若同克萊德相比，他們由于閱世較深，與這種奢侈和邪惡的生活接觸又多，早已沾染了某種淫蕩乃至于邪惡的習(xí)氣……他們喜歡結(jié)成一伙，常在深夜大吃大喝，然后照例到市中心那家不免有些俗麗的舞廳勾搭女人去……他們那種自由自在、放蕩不羈的派頭，以及他們熱心交際活動和相互應(yīng)酬的那種勁兒——卻把他給吸引住了。 ——《美國的悲劇》 素材二：20世紀(jì)20年代，第一次世界大戰(zhàn)剛剛結(jié)束，美國作為一戰(zhàn)中的戰(zhàn)勝國經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，物質(zhì)財富的增加，使美國成為世界上最富裕的國家。美國的資產(chǎn)階級陶醉于繁榮美夢之中。富人們的生活窮奢極侈，年輕的一代不是尋歡作樂就是紙醉金迷，人們找不到了自己的人生信仰。 ——《百度百科》 問題一：從同學(xué)們的讀書介紹和素材中分析，克萊德個人的悲劇形成原因？從中我們應(yīng)該怎樣引以為戒？ 問題二：為什么作者將此書定名為《美國的悲劇》？,克萊德個人的悲劇形成原因：步入社會后，被以吃喝玩樂、以自我為中心、只求個人發(fā)跡的實利主義和金錢至上的觀念所腐蝕毒害。 從中我們應(yīng)該怎樣引以為戒：追求夢想，渴望成功，要有正確的方向、價值觀念、依靠努力奮斗。 作者將此書定名為《美國的悲劇》的原因：美國社會和美國生活方式的罪惡腐蝕毀滅了眾多的美國青年，克萊德只不過是其中的一個犧牲品?？巳R德的悲劇實際是美國資本主義社會制度、價值觀念、生活方式造成的。所以作者稱之為“美國的悲劇”。,問題探究： “直爽坦率地說話！不要涂脂抹粉，不要矯揉造作地說話。說話是為了使人理解，并不是為了被一小撮嬌嫩的人所理解，而是為了被成千上萬的人，被那些最樸實的、最卑微的人所理解！” ——《約翰．克利斯朵夫》重版導(dǎo)言 從上述素材中可以看出作者的哪些思想？,揭示和控訴了資本主義社會的虛偽性；誠懇樸實的人生態(tài)度、愿意為人民大眾服務(wù)的意愿等等樸素的人道主義思想。,【問題探究】 通過《靜靜的頓河》、《鋼鐵是怎樣煉成的》電影視頻的播放和同學(xué)的講述，上面兩組作品中的人物身上有哪些精神感動了你？,保爾身上所體現(xiàn)出的對人生的追求、執(zhí)著的拼搏、奉獻(xiàn)精神以及對人生的堅定信念讓我們深深感動；葛利高里熱愛自由，渴望真理,天真善良,嫉惡如仇的一面值得我們學(xué)習(xí)。,二、現(xiàn)代美術(shù) 1．現(xiàn)代美術(shù)發(fā)展 【閱讀思考】 閱讀教材第108、109頁正文及小字內(nèi)容。 以上素材中可見，歐美現(xiàn)代美術(shù)作品中出現(xiàn)了幾種不同流派與繪畫風(fēng)格？代表人物？代表作品？,,2．名畫欣賞——《格爾尼卡》,請同學(xué)們欣賞這幅畫，你發(fā)現(xiàn)了有哪四種人物形象？還有哪兩種動物？還有一只特殊的眼睛？觀察之后，討論一下：作者想要表達(dá)的內(nèi)容？表達(dá)了作者什么樣的思想感情？觀察一下它的繪畫風(fēng)格？,四個女性形象：畫中右邊有一個婦女高舉雙手從著火的屋上掉下來；另一個婦女沖向畫中心，表情驚恐與暴怒；左邊一個母親手托著被炸死的嬰兒，在啼哭呼號；右角一婦人從窗戶中探出頭，高舉一盞油燈。 畫面的中央，高處有一只眼睛似的燈光，可是眼睛的瞳仁卻是個燈泡。 兩種動物：有一因受傷而嘶鳴著的老馬；左邊有一眼睛已經(jīng)移位了的牛頭，形象十分猙獰，被認(rèn)為象征著邪惡。 描繪了西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡遭德軍飛機(jī)轟炸后的慘狀，對法西斯暴行表示強(qiáng)烈抗議。此畫結(jié)合立體主義、現(xiàn)實主義和超現(xiàn)實主義風(fēng)格表現(xiàn)痛苦、受難和獸性。,【情感升華】 他是有史以來第一個活著親眼看到自己的作品被收藏進(jìn)盧浮宮的畫家，全世界前10名最高拍賣價的畫作里面，畢加索的作品就占據(jù)4幅。請結(jié)合下面素材分析，他之所以取得這么大的成就除了扎實的繪畫功底和杰出的繪畫天分之外還有哪些因素呢？,富有責(zé)任感，熱愛祖國和人民，維護(hù)正義等的崇高品格成就了畢加索的傳奇。,《記憶的永恒》 達(dá)利,課堂小結(jié),“追憶似水年華——我心中的20世紀(jì)偉大藝術(shù)家（文學(xué)、美術(shù)類）頒獎典禮”如果你是其中的一位評委，你會把這座獎杯授予誰？并為他寫出一段頒獎詞。 （注：1.所提名的藝術(shù)家均為本課所學(xué)內(nèi)容。2.頒獎詞要史實豐富準(zhǔn)確、文字優(yōu)美，有說服力。3.字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。）,