七年級(jí)語文上冊(cè) 專題30 寓言四則(基礎(chǔ)版)課件 (新版)新人教版.ppt
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第六單元 文學(xué)星空,第30課 寓言四則,【本節(jié)要點(diǎn)】 了解寓言相關(guān)文學(xué)常識(shí)并理解寓言的寓意.,要學(xué)會(huì)喲,溫故知新,1、給加點(diǎn)字注音。 庇( )護(hù) 赫( )耳墨斯 粘( )住 饒頭( )何遽( ) 墮( )而折其髀( ) 塞( )翁 跛( )之故 引弦( ) 2.重點(diǎn)詞語釋義 (l)愛慕虛榮: (2)凱歌: (3)近塞上之人有善術(shù)者(擅長(zhǎng)、善于) (4)人皆吊之(對(duì)其不幸表示安慰) (5)其馬將胡駿馬而歸(帶領(lǐng)) (6)此獨(dú)以跛之故(因?yàn)?(瘸腿) (7)其鄰人之父亦云(老人) (8)墮而折其髀(掉下來)(大腿),先學(xué)一點(diǎn),溫故知新,先學(xué)一點(diǎn),1、給加點(diǎn)字注音。 庇(bì)護(hù) 赫(hè)耳墨斯 粘(zhān)住 饒頭(ráo) 何遽(jù) 墮(duò)而折其髀(bì) 塞(sài)翁 跛(bǒ)之故 引弦(xián) 2.重點(diǎn)詞語釋義 (l)愛慕虛榮:將自身的優(yōu)點(diǎn)或好處夸大然后出去炫耀,以期獲得他人的羨慕。 (2)凱歌:勝利的樂歌。 (3)近塞上之人有善術(shù)者(擅長(zhǎng)、善于) (4)人皆吊之(對(duì)其不幸表示安慰) (5)其馬將胡駿馬而歸(帶領(lǐng)) (6)此獨(dú)以跛之故(因?yàn)?(瘸腿) (7)其鄰人之父亦云(老人) (8)墮而折其髀(掉下來)(大腿),課堂探討,了解寓言相關(guān)文學(xué)常識(shí)并理解寓言的寓意.,探究一下,課堂探討,寓言是以勸喻或諷刺性的故事為內(nèi)容的文學(xué)樣式。其篇幅短小,主人公可以是人,也可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物。主題多是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,借古喻今,借小喻大,使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來,具有鮮明的哲理性和諷刺性。寓言在創(chuàng)造上常常運(yùn)用夸張和擬人等手法。寓言最突出的特點(diǎn)是用比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理。,你知道嗎?,課堂探討,做的怎樣?,相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人,善于講動(dòng)物故事?,F(xiàn)存的《伊索寓言》,是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來的故事,經(jīng)后人匯集,統(tǒng)歸在伊索名下。有的用豺狼、獅子等比喻人間權(quán)貴,揭露其殘暴、肆虐的一面;有的則總結(jié)人們的生活經(jīng)驗(yàn),教人處世原則。 中國(guó)的寓言收錄在《韓非子》中。,課堂提高,下列對(duì)寓言故事《農(nóng)夫和蛇》的寓意理解,正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.諷刺好逸惡勞的人。 B.諷刺找借口自我辯解的人。 C.諷刺只說別人的壞話而看不見自己缺點(diǎn)的人。 D.對(duì)惡人千萬不能心慈手軟的。,做的怎樣?,課堂提高,【答案】D 【解析】試題分析:《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象,號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與惡人進(jìn)行斗爭(zhēng)。例如,《狐貍和山羊》告誡人們做好事也要看對(duì)象,以免上當(dāng)受騙;《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們待人要因人而異《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí),貧苦的人是不可能安全生活下去的。A、《螞蟻和蟬》諷刺好逸惡勞的人。B、《狐貍和葡萄》諷刺找借口自我辯解的人。C、《兩只口袋》,諷刺只說別人的壞話而看不見自己缺點(diǎn)的人。所以正確的答案是D。,做的怎樣?,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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